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- 0:01(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
- 0:17(SONÍU AMBIENTE)
- 0:22(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
- 0:36(SONÍU AMBIENTE)
- 0:41(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
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- 0:57(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
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- 1:17(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
- 1:32(SONÍU AMBIENTE)
- 1:38(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
- 1:52(SONÍU AMBIENTE)
- 1:59(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
- 2:32-Hola, buenas. (DEPENDIENTE) -Buenas tardes.
- 2:34-Quería media docena de claveles. -¿De qué color?
- 2:37-Rojo. -Creo que te pegan rojos.
- 2:41¿Cómo los ponemos? ¿Son para ti, pa' casa?
- 2:43-Pa' poner en la oreja. -¿En la oreja?
- 2:46-Pues el espectáculo que tengo ahora es una mezcla un poco de
- 2:51tonada de cuplé, hago copla.
- 2:56Aunque cada vez estoy yendo más hacia la tonada. Hay gente que
- 2:59me lo etiquetó como 'Tonada Glam', que es un término que me gusta.
- 3:03Y, bueno, fusiono la electrónica con el lenguaje del cabaret,
- 3:07sobre todo con la tradición, que está siempre presente en lo que hago.
- 3:12El pilar fundamental es la tradición y el humor.
- 3:16Esas dos cosas.
- 3:18(SONÍU AMBIENTE)
- 3:20(XIBLÍU)
- 3:31(DEPENDIENTE) -Bueno, aquí está. -Muchas gracias.
- 3:34-Y este, pa' la oreja. -Hasta más ver.
- 3:36(CANTAR POPULAR, "Xilguerín Parleru")
- 4:21-Bueno, más que en mis espectáculos la tradición tiene importancia
- 4:24en mi vida.
- 4:26Aparte de 'Tonada Glam', que es como me define musicalmente,
- 4:30lo que me define también en las otras facetas artísticas
- 4:34-teatro, performance-, pues yo le llamo "Agitador folclórico".
- 4:38Me considero así, un agitador. Cojo el folclore y lo...
- 4:43lo intento pasar por mi vida,
- 4:45por mi vida real.
- 4:48Nunca pertenecí a ningún grupo de baile, ni asociación folclórica,
- 4:53sino que lo integro en lo que es mi vida y...
- 4:58y lo filtro con eso. Entonces, mi vida también tiene cabaret,
- 5:02tiene noche, tiene...
- 5:06animales. Vivo en el campo con un burro, gallinas. Entonces,
- 5:10es así lo que me sale. Naturalmente es eso, la tradición.
- 5:14Vista desde un prisma.
- 5:17(SONÍU AMBIENTE)
- 5:23-Hola. (SEÑORA) -Hola. (RÍE)
- 5:26(SONÍU AMBIENTE)
- 5:38-Buenas. ¿Cómo estamos?
- 5:42(MÚSICA DE FONDU)
- 5:56-La primera vez que empecé a fusionar electrónica con tradicional
- 5:59fue en este disco que publiqué en 2012,
- 6:02que lo titulé 'Yo soy la maga'.
- 6:06Y, bueno,
- 6:07este disco nunca lo llevé a directo.
- 6:09Sólo hice unos videoclips
- 6:13y el disco.
- 6:16Y después de esto
- 6:18formé un dúo con una chica en Santiago, que nos llamábamos
- 6:22'La dolorosa compañía' y allí empezamos a hacer coplas y cabaret.
- 6:26Verbenas psicodélicas empezamos a hacer.
- 6:29Llevábamos un teclado Cassio como el de los gitanos,
- 6:31y hacíamos canciones de los años 90.
- 6:34Fue muy divertido. Luego, cuando nos separamos de 'La Dolorosa'
- 6:40pues junté un poco lo que había aprendido con 'La Dolorosa'
- 6:43y lo que tenía de atrás, de la música tradicional,
- 6:46de la copla y la electrónica
- 6:49y salió este espectáculo.
- 6:52(MÚSICA TRADICIONAL ASTURIANA)
- 7:05-El primer contacto que tuve con la música tradicional,
- 7:08que para mí -era estudiante de clásica-,
- 7:10para mí la música tradicional era como demasiado simplista.
- 7:14Tenía una imagen de ella como del folk de los años 80.
- 7:18Y... Claro, sabía que algo me atraía, pero no me acababa de...
- 7:25de enganchar.
- 7:27Entonces, la primera vez fue... Me regalaron dos entradas para ver
- 7:30a la orquesta Coetus, orquesta de percusión ibérica
- 7:33con Eliseo Parra. Fui a verla
- 7:35y ahí me empezó a cambiar
- 7:37el concepto que tenía de la música tradicional.
- 7:39Luego, me fui a vivir a Galicia
- 7:41y allí me cambió más, porque allí la música tradicional está muy viva.
- 7:45Cuando vi a Coetus vivía en Barcelona todavía.
- 7:50Y en Galicia estaba muy viva la música tradicional, empecé
- 7:53a interesarme más por ella, meterme más en el círculo
- 7:56y luego, ya me vine para Asturias, empecé a vivirla aquí.
- 8:01Y, bueno, me di cuenta
- 8:03que los bailes tradicionales son muy parecidos al...
- 8:09al código que se utiliza en el baile de música electrónica
- 8:14en el sentido de que
- 8:16de que son bailes eternos
- 8:19y que la gente está en un punto de trance bailando y sudando.
- 8:25Y todo eso me pareció que era súper moderno.
- 8:28Me pareció que la música tradicional era lo más moderno que teníamos
- 8:32y que...
- 8:34y que simplemente había que rescatarlo, que no...
- 8:37O sea, darse cuenta de ello.
- 8:39Yo, como mucha gente que se dio cuenta también de eso.
- 8:42(MÚSICA TRADICIONAL ASTURIANA)
- 8:54-En Asturias, la particularidad que me...
- 8:57que estoy descubriendo, que me interesa muchísimo,
- 9:00es la capacidad que tenemos
- 9:03los asturianos de reírnos de nosotros mismos
- 9:06que en otros sitios no la tienen tanto.
- 9:09Y el juego que da la tonada en escena para eso.
- 9:13Y bueno, aparte la capacidad de mezclarla con la electrónica.
- 9:16La tonada es fácil de mezclarla. Por lo menos, a mí me lo parece.
- 9:20Y bueno, aparte de la calidad,
- 9:23de la peculiaridad, del melisma, de...
- 9:28de todo. La tonada me parece lo más especial
- 9:31que hay aquí en Asturias.
- 9:33(MÚSICA TRADICIONAL ASTURIANA)
- 9:43-Para mí uno de los referentes en este sentido de...
- 9:47de...
- 9:49de ser un artista a nivel conceptual
- 9:51e introducir la tonada dentro de ello,
- 9:55el mayor referente para mí es El Presi.
- 9:58El Presi me parece...
- 10:00Es el único artista que cante tonada
- 10:04y que sea consciente del concepto y de lo que está haciendo.
- 10:10Y de mezclarlo con esa... Bueno, aparte de la voz que tiene,
- 10:14que sea capaz de mezclarlo con esa finura, sutileza y gracia.
- 10:20Y teniendo muy claro todo el rato
- 10:22dónde quería ir. Creo que él tenía claro dónde quería ir.
- 10:26Para mí es el mayor referente que hay en tonada. Aunque muchos
- 10:30no la consideren tonada.
- 10:33(MÚSICA TRADICIONAL ASTURIANA)
- 10:38-El resurgimiento de la tonada... Claro, yo lo que me falta
- 10:42en la tonada es...
- 10:44es un poco de conceptualidad.
- 10:49De saber qué están haciendo a nivel artístico,
- 10:52de hacia dónde quieren llevar la tonada, ¿no?
- 10:54No solamente... Hay mucha gente que canta bien.
- 10:57En Asturias, muchísima.
- 10:59Además, a un nivel que no lo hay en otras regiones.
- 11:03De ese nivel de canto. Pero claro,
- 11:06eeeh... tenemos...
- 11:08tenemos la cruz clavada de los concursos de tonada
- 11:11desde hace casi 100 años
- 11:13y que llevan eeeh...
- 11:16llevan condicionando la estética de la tonada desde hace mucho.
- 11:20Entonces, machacan a todo el que se sale de ahí.
- 11:23Entonces, yo...
- 11:25Una vez me presenté a un concurso de tonada. (RÍE)
- 11:28Por hacerlo. No sé ni en qué puesto quedé, pero supongo que el último.
- 11:34Y... Ya sabía que nunca quería hacer eso pero dije: "Tendré que hacerlo
- 11:39para que me vea alguien".
- 11:41Tengo claro que nunca más me presentaré a estos concursos.
- 11:46Creo que los concursos de tonada deberían ser algo residual,
- 11:51muy pequeño porque es lo que hace casposa a la tonada.
- 11:55Es lo que la ancla al pasado,
- 11:57lo que hace que los cantantes de tonada no sean cantantes,
- 12:01sino que sean intérpretes nada más.
- 12:04No sean artistas, creadores, que es lo que deberían ser.
- 12:07Porque lo que hace falta es crear letras, estilos,
- 12:10para ponernos al nivel de otras músicas tradicionales que están ya...
- 12:14que dejaron eso atrás hace 20 años, como el flamenco.
- 12:19(CANTA) -"Ay, vaqueirina, vaquera,
- 12:24me ofreciste un querer.
- 12:29Ay, no se te olvide, prenda,
- 12:33que dame la mano pa' subir al horru,
- 12:38que dame la mano
- 12:40que de pena morro. Eh eh eh,
- 12:43(MÚSICA DE PANDERETA)
- 12:58Salíi moces a baillare.
- 13:02A les de la braña digo.
- 13:07Que les que nun son d'equí gasten munchoseñoríu, eh eh eh.
- 13:17Pavirum, Pavirum, Pavirum
- 13:19Pavirum, Pavirum, Pavirum.
- 13:32Soy vaqueiro, soy vaqueiro.
- 13:37Y vivo en la vaqueirada.
- 13:45Soy fíu de Xuan Barrero. Nací en mitad de la braña.
- 13:49Ay, vida mía. Eh eh eh.
- 14:08Los vaqueiros son vaqueiros, ellos mismos lo xuraron.
- 14:13Los vaqueiros son vaqueiros, ellos mismos lo xuraron.
- 14:18Y vale más un vaqueiro que 25 aldeanos.
- 14:23Olé, olé, olé, que 25 aldeanos.
- 14:29Más quiero ser de la braña, más quiero ser de la braña
- 14:33y que me llamen vaquera,
- 14:37y que no ser de la marina y me llamen sardineira. Eh eh eh.
- 14:44Olé, olé y olé, y me llamen sardineira. Eh eh eh.
- 15:00Regalástami un quesu y en señal de matrimoniu.
- 15:04Regalástami un quesu y en señal de matrimoniu.
- 15:09El matrimoniu foi ñulu, tórnesteme'l quesu al horru,
- 15:13tórnesteme'l quesu al horru.
- 15:15Eh eh eh".
- 15:27(MÚSICA DE COURTNEY BARNETT, "Boxing day blues")
- 15:42(SONÍU AMBIENTE)
- 15:47(MÚSICA DE COURTNEY BARNETT, "Boxing day blues")
- 16:36-'Ave Fénix' es mi primera publicación.
- 16:39Estuve unos seis meses trabajándola.
- 16:43Y todo surgió porque Óscar Díaz, que le hicisteis una entrevista,
- 16:50conocía mucha gente y me comentó que Nacho González buscaba
- 16:54una persona que no hubiera publicado nunca.
- 16:56Me puse en contacto con él en unas conferencias
- 16:59y me dijo: "Vete mandándome y si me gusta, vamos viendo".
- 17:03Entonces, fue surgiendo. Lo fuimos trabajando juntos, me ayudó mucho.
- 17:07Me decía: "Intenta esto". Le preguntaba:
- 17:10"Estoy entre estos dos versos y tal". Bueno, me ayudó mucho.
- 17:14Y la colección
- 17:16surgió en 1988, pero se terminó. Hicieron una segunda etapa ahora.
- 17:21Entonces, nació con la idea de dar a conocer la obra de poetas jóvenes.
- 17:25En sus inicios estuvieron Aurelio González,
- 17:31Jordi Doce, que ahora tienen un nombre.
- 17:35Y en la segunda época, publico un poco de todo. A Emilio Amor,
- 17:39a Juan Ignacio González, que es el que hoy lleva todo.
- 17:42Esteban Fernández. Y ahora se están enfocando otra vez en la gente joven.
- 17:45Me publicaron a mí.
- 17:47Tienen pactados también unos cuantos con chavales.
- 17:51Y, básicamente, es eso.
- 17:54No les interesa publicar a gente que ya tenga un recorrido.
- 17:57Lo que quieren es proyectar a los jóvenes para que
- 18:00salgan adelante de alguna manera, un primer paso.
- 18:03Y todo se hace a mano. Es Nacho el que va pegando hoja a hoja.
- 18:07Siempre dice que es desde la humilde perspectiva del plegador
- 18:11al calor de la lumbre.
- 18:13Y, básicamente, fue eso.
- 18:15(MÚSICA DE COURTNEY BARNETT, "Boxing day blues")
- 18:24-Bueno, yo la realidad la veo como una dicotomía siempre.
- 18:27La dualidad de opuestos. Entonces, vida y muerte, amor y desamor,
- 18:31olvido y recuerdo. Creo que
- 18:33lo triste -la muerte, lo oscuro-, siempre es lo que nos puede
- 18:36otorgar más profundidad.
- 18:38Me explico: puedes ser muy feliz y estás aquí arriba,
- 18:42pero si estás triste y te pasa algo realmente horrible
- 18:45siempre vas a poder bajar más abajo de lo que puedes subir. Entonces,
- 18:49para intentar aunarlo todo, para darle una unidad al libro,
- 18:54pues sí, hablo del amor pero hablo cuando se acaba.
- 18:59Creo que es un lugar común a todos. Todos vamos a pasar por la muerte
- 19:02ya sea por la de personas cercanas o por la nuestra propia y entonces,
- 19:06lo veo muy accesible a todos. Creo que de mi propia experiencia
- 19:09el lector puede aprender y... Aprehender con 'h'. (RÍE)
- 19:14...y vivirlo, interiorizarlo.
- 19:17Trato mucho la muerte, pero no es para nada una muerte pesimista.
- 19:20A mí me parece hermoso. Si no hubiera muerte,
- 19:23yo no querría estar aquí.
- 19:25Sí, es un tono muy oscuro pero siempre jugando con la dicotomía.
- 19:30Con: "Te has muerto pero te sigo queriendo". El olvido, recuerdo.
- 19:34Luego, hay un poema que trata específicamente sobre la muerte.
- 19:38Dice: "La muerte es una madre estéril, una mujer sin patria.
- 19:42Todos la repudiamos pero en realidad es muy necesaria".
- 19:45Y yo intento darle eso, una perspectiva más...
- 19:47No es optimista, pero más de hermosura. Creo que es bella
- 19:51la idea de...
- 19:52del fin, de lo oscuro.
- 19:55(MÚSICA DE COURTNEY BARNETT, "Boxing day blues")
- 20:04-En literatura,
- 20:06yo lo que más leo es poesía. Me encanta Víctor Botas, Valente.
- 20:11Los clásicos. Horacio, tal. Pero
- 20:14yo me inspiro mucho en la prosa. A mí, Hermann Hesseme encanta.
- 20:18Tiene una prosa muy...
- 20:20¡Puf! No hermética, pero tiene una prosa muy densa.
- 20:23Y aun así creo que se pueden sacar muchas cosas para poesía.
- 20:27'El Principito' me encanta. Me lo leo cada dos por tres.
- 20:30Que son cosas que dices: ¿Me influyen en un poemario? Sí.
- 20:34La música, muchísimo.
- 20:39O sea, no puedo escribir si no estoy escuchando algo.
- 20:42Entonces, referencias literarias hay un montón, explícitas e implícitas.
- 20:46Pues a Horacio lo parafraseo.
- 20:49A Bécquer.
- 20:51A muchos. Pero luego, en el fondo está Hermann Hesse,
- 20:56Aurelio González, que me gusta mucho.
- 20:59Vázquez Montalbán.
- 21:00Que no son de poesía... Bueno, algunos sí, pero
- 21:04se saca de todo. Del teatro, Paloma Pedrero.
- 21:07Que además es española y tiene más éxito fuera que dentro.
- 21:10Del teatro mucho. De Buero Vallejo.
- 21:13Hay un poco de todo.
- 21:15(MÚSICA DE COURTNEY BARNETT, "Boxing day blues")
- 21:29-Bueno, yo empecé a escribir
- 21:31muy joven. Con 12 años empecé a escribir "prosa poética".
- 21:37Luego, tiré por poesía. Cuando empecé la Universidad, de repente
- 21:42vi la luz. Empecé a conocer a gente que escribía. A Xaime, Floriano,
- 21:47que ya tenían obras. Óscar Díaz y Samuel Isaac.
- 21:51Y ellos fueron los que creo que me impulsaron a dar ese cambio.
- 21:56Sobre todo, me recomendaron lecturas. Y así me di cuenta de que
- 22:01lo que tenía hasta entonces estaba bien para ordenar mis sentimientos,
- 22:05pero no iba a llegar a nada. O sea, era para mí y tenía que buscar
- 22:10un lugar común al que pueda acceder un lector que no sea yo.
- 22:13Entonces, tiré todo. Desde los 12 años que empecé hasta los 18,
- 22:20tiré todo, no me quedé con nada y empecé este poemario de cero.
- 22:24Se puede considerar que es lo único que tengo escrito junto a 4 cosinas.
- 22:28Y claro, cuando a mí de repente me dicen que me van a publicar,
- 22:32bueno, yo no me lo creía. Quiero decirte,
- 22:35toda mi vida desde pequeñina escribiendo
- 22:38y no veía que eso fuera a llegar a nada. Es como algo a lo que aspiras
- 22:41pero está ahí. Desde una perspectiva realista,
- 22:44tener una publicación con 19 años está muy bien.
- 22:49Yo, encantada. Me hizo una ilusión tremenda.
- 22:53En casa la noticia, también. Es como... ¡Jo!
- 22:56Y el tenerlo en la mano fue como... Es como un niño, un hijo, mi bebé.
- 23:02Y, sí, fue muy impactante y...
- 23:07y te anima a seguir escribiendo, ¿no? Que quizá si no lo hubiera publicado,
- 23:11pues habría quedado ahí en la oscuridad.
- 23:15Yo hubiera seguido con mi carrera, mi vida y habría dejado de escribir.
- 23:22(MÚSICA DE CEREZAL, "Camín")
- 23:31(SONÍU AMBIENTE)
- 23:36(MÚSICA DE CEREZAL, "Camín")
- 24:00-Pues nada, lo que estamos llevando a cabo ahora es una serie
- 24:04de exposiciones con las pinturas que Miguel fue elaborando
- 24:09durante los conciertos de presentación de nuestro disco Camín.
- 24:13Lo que se nos ocurrió fue que, después de acumular tanto material
- 24:18en telas durante esos directos,
- 24:21estaría guapo que la gente pudiese enterarse de cómo fue el proceso
- 24:27y cómo fuimos pariendo toda esta idea y cómo fuimos llevándola a cabo.
- 24:32La estamos moviendo un poco por algunos ayuntamientos
- 24:36para que toda la gente que
- 24:39quiera pueda visitarla y entender un poco cómo funciona
- 24:42esta colaboración.
- 24:44(MÚSICA DE CEREZAL, "Camín")
- 25:23-Cuando estábamos en el proceso de grabación del disco de Cerezal,
- 25:27decidimos de cara al diseño hablar con Miguel pa...
- 25:32que realizara tolos dibujos que iban tanto en portada como en libreto
- 25:36como en la propia galleta.
- 25:38Empezamos a trabajar la idea juntos aquí.
- 25:41-Sí. Fue aquí.
- 25:43Y fue da-yos una idea preconcebida. Primero, el árbol, girando un poco
- 25:48también como símbolo. Entonces, yo empecé a trabajar en esa historia.
- 25:52Tol exterior, el interior. Hicimos todas las pinturas, todo este tema.
- 25:56Y a la hora de presentar el disco surgió la idea de decir:
- 26:00"Vamos a hacer algo un poco diferente".
- 26:03Tampoco queríamos... pero algo sí con una clave ahí.
- 26:08Y fue tuya la idea: pintar en directo.
- 26:11-Sí. Lo que comentábamos es que estaría guay,
- 26:14ya que no es una foto en la portada u otro tipo de diseños
- 26:18en la portada, que estaría guay... Si la portada nos la hace un tío
- 26:21que pinta de cine, estaría guay... -era un poco locura al principio-,
- 26:25poder decir: "Lo pintamos durante el concierto y que la gente...".
- 26:28-Pa mí fue un reto. Quizás eso fue lo que a mí
- 26:31de alguna manera me atrae, que ye como un directo, ye sacame de aquí.
- 26:35El trabayu de un pintor siempre ye'l mismo: la soledad. Ye un tema
- 26:39mucho más pausáu, y la pintura a lo meyor no tiene ese tema
- 26:44del directo, a lo mejor no conecta en vivo y a la vez.
- 26:48Sí existe el tema de la pintura en acción, temas ya de los años 50,
- 26:53que tiraron p'alante desde el expresionismo abstracto,
- 26:57Jackson Pollock o De Kooning, todo este tema. Y luego,
- 27:01lo que buscamos fue un poco hacer como una especie de performance
- 27:04de todo este tema, empastar música, pintura,
- 27:07pero de una manera como teatral. O sea que la gente tuviese
- 27:11ese impacto y pudiese sentir lo que siente por la música en directo
- 27:15que lo sintiera con la pintura también.
- 27:17(MÚSICA DE CEREZAL, "Camín")
- 27:30-Bueno, claro, luego llega el momento de ponerlo en acción de verdad.
- 27:35Entonces, la historia está planteada pa provocar esa sensación
- 27:39en el público. Entonces, hay que pintarlo desde atrás.
- 27:42Es una tela muy muy fina, con la pintura muy licuada,
- 27:45de manera que yo no salgo en ningún momento.
- 27:48Lo que importa es la pintura en este momento
- 27:50y que la cabeza te vaya.
- 27:52La pintura se pinta solo, el público ve que la imagen surge de la nada.
- 27:57Para mí, detrás de la tela, las cosas son un poco complicadas
- 28:03porque no veo lo que estoy haciendo, para empezar, porque el público ve
- 28:08la imagen; yo, no. Yo la pinto al revés. La pinto a oscuras.
- 28:12Y tiene que ser en el tiempo en que la música me marca.
- 28:15Cosa que los pintores no manejamos.
- 28:18Trabajamos precisamente en el lado opuesto. No es el escenario,
- 28:22pero precisamente esto es... eso es la verdad, es la esencia
- 28:26de todo el espectáculo, porque al final es esto, es espectáculo.
- 28:32(MÚSICA DE CEREZAL, "Camín")
- 29:17-En cada sitio donde instalamos la exposición, intentamos adaptarnos
- 29:21un poco al espacio de la sala donde vayamos a exponer.
- 29:24Y además de las telas que fuimos pintando durante los conciertos
- 29:28de 2015 con las presentaciones del disco, incluimos alguna foto
- 29:32de algunos de esos directos que fuimos moviendo por distintos sitios,
- 29:35y algún texto que explica cómo fue el proceso, pues eso, lo que
- 29:40os estamos contando, y también técnicamente cómo lo llevamos a cabo.
- 29:44-Sí. Y también lo que hacemos es... digamos cerrar... no sé si cerrar
- 29:49el círculo, pero bueno, el hecho de meter primero la pintura
- 29:53en un escenario, ahora al revés: sacar la música y ponerla
- 29:56en una pinacoteca o en un ambiente que no es el suyo
- 30:00para cerrar todo esto.
- 30:02También intentamos
- 30:05donar ese cuadro, que sirva para algo, un cuadro que pintamos
- 30:09en directo siempre en las inauguraciones
- 30:11de las exposiciones.
- 30:13Donar eso, que sirva para alguien, para alguna ONG local.
- 30:17Buscamos este tipo.
- 30:20Personalmente, quizás el tema es evolucionar un poco.
- 30:24Quizás hasta ahora trabajábamos el tema de los árboles,
- 30:27porque quizás era el disco, cómo empezó, y nos basábamos
- 30:31en contar esta misma historia.
- 30:34A mí me sirve, el hecho de usar,
- 30:37de dedicar este cuadro para una ONG o lo que sea, buscar ese momento
- 30:41de evolución, buscar el cambiar, el buscar una imagen,
- 30:45meter otros tonos, investigar en este proceso que para mí es nuevo.
- 30:50-Además, siempre ye distinto porque en cada sitio das con una...
- 30:54buscamos entidades que nos encajen un poco, pero no siempre
- 30:57se dedican a la misma actividad.
- 31:00Unas se dedican a distintas problemáticas. Unos, a animales;
- 31:03otros, a infancia; otros, a familia.
- 31:06Con Miguel siempre es más complicao. -Claro. Para mí es un tema nuevo
- 31:11cada vez. (RÍEN)
- 31:12(MÚSICA DE JOHN CALE, "Close Watch")
- 31:24(SONÍU AMBIENTE)
- 31:29(MÚSICA DE JOHN CALE, "Close Watch")
- 31:58-'La base del éxito' es un documental que ganó el premio
- 32:01al mejor largometraje asturiano de Gran Angular del pasado
- 32:04Festival Internacional de Cine de Gijón.
- 32:07Nació como la idea de intentar contar lo que es realmente el fútbol base,
- 32:10porque para el espectador lo que suele llegar es... está enfocado
- 32:14desde un punto de vista entrañable o de lo bonito de ver a un niño
- 32:18corriendo detrás de un balón, pero el fútbol base es más que eso.
- 32:21Entonces, se cuenta lo bonito también que tiene el fútbol base.
- 32:25Se cuenta lo menos bonito. Y se habla de que como todo
- 32:28en la vida hay trampas también y hay muchos problemas que tienen
- 32:31que superar estos equipos para poder sobrevivir y seguir sacando
- 32:34año tras año equipos a competir.
- 32:37Además, esta forma de contarlo hace que sea un poco memos políticamente
- 32:41correcta de lo habitual, pero creo que lo hace más cercano a la realidad
- 32:45y la gente que lo está viendo así me lo hace saber.
- 32:48(MÚSICA DE JOHN CALE, "Close Watch")
- 32:57-La idea de documental está bastante clara porque jugué muchos años
- 33:01a fútbol y más o menos sabía lo que quería contar,
- 33:04aunque no tenía muchos medios para hacerlo, pero cuando empecé
- 33:08a contar el proyecto a toda la gente que podemos ver, todos fueron
- 33:10muy receptivos.
- 33:12Aunque podemos ver a muchos jugadores que llegaron a lo más alto
- 33:15del fútbol, tanto como entrenador o como futbolista.
- 33:18Todos ellos pasaron por lo más bajo también. Entonces, en cuanto
- 33:22se les habló de esto fueron todos... Estaban todos dispuestos
- 33:25a colaborar.
- 33:27(MÚSICA DE JOHN CALE, "Close Watch")
- 33:36-La parte cinematográfica, yo creo que
- 33:40estaba buscando más que nada imágenes que también reflejasen lo que es
- 33:45el fútbol, se ve... pues los lavaderos de botas antiguos
- 33:49y cosas así. Son temas de fotografía que
- 33:52aunque sean imágenes estáticas, intentan transmitir más
- 33:56que muchas imágenes en movimiento, y para mucha gente son recuerdos
- 34:00entrañables de ver cosas que ya no se pueden ver.
- 34:02Ver un campo de tierra ahora es una cosa muy difícil.
- 34:06Y encontrarnos un campo de tierra con balones pelaos, que ahora ya
- 34:10no se ven, pues el algo que le sigue prestando a la gente.
- 34:15Es como se enfocó para intentar ir mezclando
- 34:18con las entrevistas y con el resto de temas.
- 34:22(MÚSICA DE JOHN CALE, "Close Watch")
- 35:25(MÚSICA DE NICOLE DOLLANGANGER, "White Trashing")
- 35:36(SONÍU AMBIENTE)
- 35:41(MÚSICA DE NICOLE DOLLANGANGER, "White Trashing")
- 36:05-'El escritor esquivo' es una novela breve
- 36:08que cuenta la historia de dos personajes principales que son
- 36:11Philip y Thomas.
- 36:13Está ambienta en Boston en los 60.
- 36:16En un sitio muy concreto que es Hyannis Port.
- 36:19Digamos que la acción se centra en el romanticismo entre ellos dos.
- 36:25Y es una novela que tiene dos matices importantes.
- 36:29La primera es que tanto si es un lector curtido como si eres
- 36:33un lector que casualmente te encuentras con esa novela,
- 36:36tienes tanto una historia más o menos lineal acerca de ellos dos,
- 36:43pero también tienes una serie de matices en cuanto a fechas,
- 36:47a lugares, en cuanto a la reconstrucción de los hechos,
- 36:51que si eres un lector más curtido y tienes
- 36:54experiencia o al menos conocimientos de historia, pues puedes entender
- 36:58y comprender otra historia, porque lo bueno que tiene
- 37:02'El escritor esquivo', al igual que otras historias, otras novelas,
- 37:06es que se ampara en la visión de que tanto si es esta novela en esta
- 37:11época como si hubiera escrito hace años, cambia.
- 37:16Es decir, al cambiar tú como lector, la historia cambia.
- 37:20Entonces, hay montón de metáforas en cuanto al mar, a la arena,
- 37:26en cuanto a la luz del faro. Hay un montón de referencias
- 37:30relacionadas con el mar intentando vincular naturaleza
- 37:35con lo que es la acción de los personajes
- 37:38y la manera en la que piensan y en la que actúan.
- 37:41(MÚSICA DE NICOLE DOLLANGANGER, "White Trashing")
- 37:51-Entiendo este texto digamos como lector también porque cuando
- 37:57escribes un texto no es sólo que lo hayas escrito, sino que a veces
- 38:01lo dejas un poco aparcado y luego lo lees como lector y es cuando
- 38:05realmente para mí está terminado, digamos en la fase final.
- 38:08Pero a diferencia de mis dos anteriores novelas, esta la escribí
- 38:12muy lento, en el sentido de que fui puliendo mucho las palabras,
- 38:16lo que significaban, porque no es un texto que se forme sólo por texto.
- 38:21Es decir, están incluidos también muchos espacios en blanco,
- 38:25por ejemplo, la neblina del mar. También se incluyen ilustraciones,
- 38:30no sólo es en blanco, sino que hay pequeños matices en cuanto a color.
- 38:35Y todo eso significa algo a lo largo de la historia.
- 38:40Y, por ejemplo, '6 de noviembre' era una novela breve, pero
- 38:47utilizaba mucho más el texto y el discurso
- 38:50y lo que es la ideología para trasladar ese mensaje.
- 38:55En este caso es una novela más personal,
- 38:57que lidia más con el romanticismo.
- 39:01Es romántica en la visión del S. XIX del amor florece, el amor es poesía.
- 39:08Esa visión del amor, más que con tener algún tipo de discurso
- 39:13político o un tipo de discurso más narrativo.
- 39:17Yo diría que lo que es la construcción de esta novela
- 39:22para mí fue una buena experiencia como escritor, porque llevaba
- 39:26alternando lo que es la traducción, la edición, y cuando al fin llegó
- 39:31el momento de tener un texto, que cuando empiezas no sabes
- 39:36realmente cómo va a derivar, pero cuando al fin tienes un borrador,
- 39:39te das cuenta de que te has construido a ti mismo.
- 39:42Es una manera de expresar también que
- 39:46tú eres tu novela y tú construyes tu novela porque la novela tiene
- 39:50un significado en ese momento.
- 39:53Me noto más apaciguado, más cambiado, en el sentido de que utilizo más
- 39:59la poesía y lo que es el lenguaje florido del texto para expresar
- 40:05lo que quiero expresar en ese momento más que el uso de...
- 40:09yo qué sé, más directo, como era hace años.
- 40:13También por que '6 de noviembre' se escribió... Claro, es que
- 40:16la publiqué con 18, ahora tengo casi 23 y la empecé a escribir con 16.
- 40:21Entonces, hubo ahí un montón de tiempo para curtirme
- 40:24y para ser mejor escritor, yo creo, en mi opinión.
- 40:28(SONÍU AMBIENTE)
- 40:32(MÚSICA DE WES RODRÍGUEZ)
- 40:46(SONÍU AMBIENTE)
- 40:51(MÚSICA DE WES RODRÍGUEZ)
- 41:13-El proyecto nación en agosto del 2014,
- 41:17la grabación de este videoclip.
- 41:19Fue una de mis canciones de más de 30 o 40 que tengo.
- 41:23Decidimos hacer el videoclip de este tema.
- 41:27Y fue quedando un poco olvidado. Tenía ganas de
- 41:30sacarlo, pero se fue quedando en el olvido y ahora con el tema
- 41:37de que gané un concurso que tenía que grabar con banda latina Maná,
- 41:42y allí en el evento les enseñé, les mostré en el 'backstage'
- 41:48el videoclip, les dio muy buena sensación, les gustó.
- 41:53Y me animaron a sacarlo. Me dijeron: "Tienes que sacarlo ya y editarlo,
- 41:57que el tiempo corre".
- 41:59Y va volando, ¿no?
- 42:02Fue ese revulsivo que me hizo que
- 42:06editara esto y que lo colgara en las redes sociales.
- 42:10(MÚSICA)
- 42:11-"Dice un cuento
- 42:13que dos enamorados vivían alejados
- 42:18y se amaban sin igual.
- 42:24En el tiempo
- 42:27a veces se veían, corrían y sentían
- 42:31un amor sin limitar.
- 42:37Pero la distancia olvida con el tiempo
- 42:40cualquier sentimiento.
- 42:43Los humanos en la soledad parece que no tienen tiempo.
- 42:52Y al final
- 42:54otro llega a su lado y el triste enamorado
- 42:59se separa de verdad.
- 43:05Y en su voz,
- 43:08una vieja balada que habla de su amada
- 43:12empezaba a sonar.
- 43:18Al final parece que nunca existen las historias felices.
- 43:25La balada que él cantaba siempre se la dedicaba y dice:
- 43:31Duele morir
- 43:35alejado de tu cuerpo,
- 43:38que me quemen las mentiras
- 43:42de cien días sin aliento.
- 43:45Duele vivir
- 43:48sabiendo que nos veremos
- 43:52en la próxima parada
- 43:55con distintos compañeros.
- 43:59Duele morir
- 44:02alejado de tu cuerpo,
- 44:06que me quemen las mentiras
- 44:09de cien días sin aliento.
- 44:12Duele vivir
- 44:16sabiendo que nos veremos
- 44:20en la próxima parada
- 44:23con distintos compañeros.
- 44:31Es así.
- 44:33Remando todo el rato para acabar ahogado
- 44:38en la orilla y a sus pies.
- 44:45Una historia
- 44:47de dos enamorados, aunque muy separados,
- 44:52que se acaba sin final.
- 44:57Al final parece que nunca existen las historias felices.
- 45:04La balada que él cantaba siempre se la dedicaba y dice:
- 45:10Duele morir
- 45:14alejado de tu cuerpo,
- 45:18que me quemen las mentiras
- 45:21de cien días sin aliento.
- 45:24Duele vivir
- 45:28sabiendo que nos veremos
- 45:32en la próxima parada
- 45:35con distintos compañeros.
- 45:38Duele morir
- 45:41alejado de tu cuerpo,
- 45:45que me quemen las mentiras
- 45:49de cien días sin aliento.
- 45:52Duele vivir
- 45:55sabiendo que nos veremos
- 45:59en la próxima parada
- 46:02con distintos compañeros".
- 46:07'Subtítulos, TIPOGRÁFICA CB'
Güei, el músicu Rodrigo Cuevas, la poeta Paula M. García-Argüelles, el pintor Miguel González Díaz y el realizador José Fernández Rivero.
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