Los gestores de Wikipedia subrayan que sus contenidos "no están en venta"

Lotente ha participado hoy en un acto en el colegio Corolla Liceo de Gijón

El presidente de la Fundación Wikimedia, que dirige y gestiona Wikipedia, Patricio Lorente, ha defendido hoy la continuidad del acceso libre y gratuito a la enciclopedia digital, cuyos contenidos "no están en venta".

Lotente ha participado hoy en acto en el colegio Corolla Liceo de Gijón organizado por la Fundación Princesa de Asturias con motivo de la concesión a Wikipedia del galardón en la categoría de Cooperación Internacional.

"Los contenidos de Wikipedia no están en venta", ha remarcado durante el acto, en el que ha subido a la red un nuevo artículo de información elaborado por los alumnos de ese centro.

Lorente ha rechazado la posibilidad de incorporar publicidad a Wikipedia, al asegurar que haría "vulnerable el contenido" y violaría el principio con el que fue creada la enciclopedia digital elaborada por los ciudadanos para "poner el conocimiento al alcance de todo el mundo".

"Wikipedia es actualmente la herramienta más eficaz para hacer disponible el conocimiento para todo el mundo y su neutralidad está garantizada en que se busca incorporar todos los puntos de vista posibles", ha dicho.

Lorente ha compartido el Premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional con "los niños wikipedistas" del colegio Corrolla Liceo y les ha animado a seguir subiendo contenidos a la pagina.

Los alumnos del centro y los responsables de Wikimedia han subido a Wikipedia un artículo con información sobre la Asociación de Amigos del Paisaje de Villaviciosa "Cubera".

Lorente ha visitado el colegio acompañado por la directora ejecutiva de la Fundación Lila Tretikov y por los voluntarios wikipedistas Ravan Al-Taie, de Irak; Lourdes Cardnal, de España, y Jevan José, de la India, que el próximo viernes recogerán el Premio en Oviedo.

Durante la visita, los representantes de Wikimedia han observado paneles informativos elaborados por los alumnos, han firmado en una pizarra y han respondido a las preguntas de los estudiantes.

Lorente ha narrado los inicios de la enciclopedia, que comenzó con la intención de que fuera elaborada por especialistas, pero terminó siendo un compendio de conocimientos elaborados por los ciudadanos.

"Cuando se abrió a la ciudadanía para que subiera contenidos se produjo una explosión de participación", ha destacado.