Fálame en TPA a la carta, capitulo del domingo 12 de noviembre de 2017. Temporada: 1 Capítulo:26

Viernes 4 de abril

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Televisión del Principado de Asturias TPA (A7) emite en el canal 45 de la televisión digital terrestre (TDT). Además ofrece en su segundo canal (A8), la misma programación con una hora de retraso.

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0:01(SINTONÍA DEL PROGRAMA)

0:18Tamos en Campumanes.

0:19Nel conceyu L.lena.

0:21Llugar de paso obligáu si subes pal puerto Payares...

0:24... y arrodiáu de montes per guapos.

0:27Si nun viniste entovía, ya tais tardando.

0:30Venir a dar un paseín per equí.

0:34(MÚSICA)

0:44Tócanos visitar el C.R.A. de L.lena...

0:47... que agrupa los centros escolares...

0:49... de Payares, Campumanes, Zureda, Piedracea y Vega del Ciegu.

0:57Ya tamos dientro la escuela y enantes de entamar...

1:00... quiero presentavos a los ayudantes...

1:02... más gayasperos que se pue tener.

1:04Un fuerte aplausu pa to los neños y centro escolar.

1:08(APLAUSOS Y GRITOS)

1:13Visitaremos la mar para afallar pallabres nueves.

1:16Conoceremos los apóstrofos.

1:18Echaremos una miradina al futuru.

1:21Vamos visitar un taller de pandereta y a los neños...

1:24... y neñas que tan nel.

1:25Reirémonos con les ocurrencies de los neños.

1:28Agarraivos que vamos.

1:34Embaxo la mata floriá ta la culiebra escondía.

1:37Esto quier dicir que cuando llega el calorín salen les culiebres...

1:45... y hai que tener cuidáu.

1:47Vamos echar unes rises con lo que nos cuenten estos gayasperinos.

1:54¿Qué cosa cosadiella ye tien cuatro pates llargues y negras...

1:58... y tien manches negras?

2:07¿Qué ye?

2:08¿Qué ye?

2:09La xineta.

2:13Va al monte y nun pace, va al ríu y nun bebe.

2:17Solo con tocar ya se mantiene.

2:27El cencerru.

2:31Voi contavo sun chiste.

2:33Jaimito dixi ala profe:

2:35-Profe, ¿si no fago ná castigasme?

2:39-Non. -Pues nun fice los deberes.

2:46Va un cascoxu y derrapa.

2:55(MÚSICA)

3:06Y llegó el momento de sentir este reciella...

3:09... pasapallabrinear.

3:15La nuechevieya pa mi ye una fiesta.

3:18¿Qué se fae?

3:21Comemos juntos.

3:23Cantamos.

3:27Y comemos las uvas.

3:29La nochevieya ye un...

3:32... Un día de...

3:34... folixa.

3:35¿Cuándo ye nuechevieya?

3:38Humm...

3:40... eso sí que está un poco complicao.

3:45Ye una cena en la que se regule la familia y...

3:52... vien Santa Claus y...

3:56... cenamos hay todos xuntos y pasámoslo bien.

3:59La noche vieya ye el día en que...

4:03... se come...

4:06... ¿qué?

4:07¿El resto díes no comes?

4:09A las 12 hay 12 campanaes...

4:14... y hay que comer 12 uves.

4:16Se cena...

4:19... con la familia y...

4:23¿Pero qué ye lo que se cellebra?

4:25La Navidad.

4:26EL nuevo año.

4:27Antes de comer las doce uvas se cena en familia.

4:32Comemos casadielles, marisco,...

4:36¿Qué se fae esi día?

4:37Pues se comen las uvas, doce uvas.

4:41(CAMPANADAS)

4:48Vaya entrada de añu.

4:50Una llavadora ye un oxetu que sirve pa llavar la ropa.

4:57Tiene una puerta, metes la ropa, y dejaslu...

5:06... aprietas botones y tienes que esperar a que la ropa se llave.

5:11A llavadoras la máquina que usa la gente para lavar la ropa...

5:15... que necesite para poder otro día.

5:17Una lavadora ye una maquinina para usar para lavar la ropa...

5:22... para el día siguiente ponerla.

5:24Aramar, ¿Sabes poner la llavadora tú?

5:27No, nun sé.

5:28Una llavaora ye...

5:30... cuadrá y...

5:33... ye blanca y ponse nel baño...

5:36... pa limpiar la ropa.

5:39Un glayíu ye pa falar a voces, así...

5:41¡Eh! (GRITA)

5:45¡Ah! (GRITA)

5:46Un glayíu ye cuando grita alguien y se escucha muy fuerte.

5:50Una voz muy grande.

5:53Cuando suena muncho.

5:55¿Cómo suena?

5:56(GRITA)

6:00Un dentista ye una paisana o un paisano...

6:04... que arregla los dientes.

6:07Un dentista ye el que te cura los dientes.

6:10Un dentista ye el que te repara los dientes.

6:14Un paisano o una paisana que trabaya pa arreglate los dientes...

6:19... la boca, ponerte brakes, aparatu,...

6:25... faite limpiezas.

6:28Ponte dientes de mentira, de plástico.

6:34¿Cómo va vestíu?

6:35De blanco.

6:37La mi dentista ye una chavala que ponse una máscara en la boca...

6:47... y va vestía de un traje verde.

6:54¿Nun hai dentista en Tuiza?

6:56No.

6:57No hay médicos.

7:00Hay que dir a no sé donde a ellos.

7:03Gayoleru ye tar contentu y lo contrario ye tar murnio.

7:08Tar gayoleru ye tar contintu.

7:12¿Tú cuándo tas gayoleru?

7:15To los díes.

7:18¿Tú cuándo tas gayoleru?

7:20Cuando voy a las vacas con Raúl.

7:22Tar gayoleru ye tar feliz o contento.

7:28Yo toi gayoleru cuando no nos mandan deberes pa casa...

7:31... y puedo salir a xugar con los collacios.

7:36N'abril l.lueve mil.

7:38N'abril l.lueve mil.

7:40Esto quier dicir que en abril l.lueve muncho.

7:46Na seición "Hola. Qué tal?" de güei tenemos con nos a Tania García...

7:50... que ye la monitora de una actividad de clases de pandereta...

7:55... nesti CRA de L.lena.

7:57Pues llevan dos cursos de octubre a mayo,...

8:04... aprender a base de decir que cantamos una estrofa...

8:08... eres la repiten y, bueno,...

8:11... un poco de transmisión oral.

8:14(PANDERETAS)

8:55(APLAUSOS)

9:00Presidentinos de Campomanes tamos naguando por saber...

9:04... les propuestes que nos vais facer.

9:12Si yo fuera Presidente...

9:14... quitaría las tablets de la educación.

9:17Porque si tás acostumbrao a que la tablet que corrijan los errores...

9:21... luego no estás atento, si cuando tás escribiendo una carta...

9:25... así tienes faltas.

9:27Si yo fuera Presidenta daría más dinero los hospitales...

9:33... que pondría muchas hores en el colexu para jugar...

9:36... en el recreo se llueve y daría dinero a los niños pobres.

9:43También arreglaría la sanidad.

9:46Daría más dinero para que los inmigrantes nun tuvieran que...

9:51... que pasar, o sea que...

9:54... que se están malos no tengan que tener el carné ese de la sanidad.

9:59Que puedan entrar y decir: -Oye que toy malo y no sé qué.

10:05Entran, examinanlo, y tal.

10:08Yo financiaría eso.

10:11Si yo fuera Presidenta daría más trabayo a los inmigrantes...

10:16... y para la gente que está en paru.

10:19Quiteria el sexismo.

10:22Que las vacas...

10:26Pa mejorar este colexu pondría un techo nel patio.

10:30Porque cuando llueve...

10:34... lo único que pueden facer es quedar aburriéndose en clase.

10:39... qué dieran más leche y que tuvieran más xatos.

10:43En e colexu pondría más educación.

10:47¿Quieres ser ganaderu?

10:48Sí.

10:49¿Tieneslu clarísimo? Sí.

10:51Comparía vaques.

10:53¿Cuala ye la tu vaca prefería?

10:55La ratina.

10:56¿Cómo ye la ratina?

10:58Gris...

11:00... la autóctona de Suiza.

11:05Faría el asturiano llingua oficial d'Asturies.

11:08Tamién mexoraría les carreteres de los pueblos.

11:13Y erradicaría les drogues y el alcohol.

11:20A perrina y a perrina fizo mi güelu una casina.

11:23A perrina y a perrina fizo mi güelo una casina.

11:26Esto quier dicir que lo importante ye aforrar pasu ente pasu.

11:33(CANTAN)

12:26(APLAUSOS)

12:31(MÚSICA)

12:41Vamos ver en "Pallabres pallabres" el nemo del los mariscos.

12:45Ay, el marisquín del Cantábricu.

12:48Eses andariquines, esi bugre,...

12:51... ye pensalo y ya ta entrándome la fame.

12:59Una amasuela ye un molusco que se come con fabes, arroz,...

13:03... y sabe muy rico.

13:04Un centollu ye un marisco que vive en el mar, ye redondu,...

13:10... tien patas y es parecíu a una araña pero...

13:15... vive en el mar.

13:17Un bugre ye como una gamba xigante...

13:20... más o menos así.

13:22Con unas pinzones y unas especie de antenas enrriba la cabeza...

13:27... ye coloráu.

13:30Suele comerse con paella o solu.

13:34Y ye un pocu caru.

13:35Un animal marítimo que vive en el mar y tien pinchos...

13:41... a su alrededor y cómese.

13:46Una perceba ye Una cosa muy rara blanca que sal na rocas...

13:55... li es muy clara y muy difícil de garrar.

13:58Una llangosta ye un marisco que se come por las fiestas...

14:06... sabe muy rico y también es muy caro.

14:11Un moxón tien una cáscara negra y...

14:16... por dentro tien una cosa naranxa que se come.

14:20Se puede comer de muchas formas.

14:23A la vinagreta, con la paella.

14:27La gamba ye como una especie de gusanu girau...

14:31... que vive en el mar, y ye barato supongo.

14:36Voi falaros del bígaru.

14:38El bígaru ye como un cascoxu negro que tópase nel mar...

14:43... y cómese con un alfiler.

14:46Hai que cocelu y el alfiler se lo clavas y lo comes.

14:54Cuando yo yera pequena dicíen que nel futuru los robots diben...

14:58... facer to los trabayos, que los coches diben volar,...

15:01... y que dibamos tar tou el día de vacaciones.

15:04Eso yera lo que prometíen.

15:05Llegó l'añu 2.000 y yá sabéis lo que pasó.

15:09Queremos entruga-yos a lo sneños y neñes de Campomanes...

15:12... qué ye lo que opinan del futuru y como piensen que va ser.

15:15hummm, que nos dirán.

15:17Vamos velo.

15:22Yo creo que en el futuru la televisión tendrán más canales.

15:29Yo creo que en el futuru la ropa va a ser de plásticu.

15:33En el futuro yo creo que las casas van a ser de materiales extraños...

15:38... y que nun vamos a ver donde pisamos ni ná.

15:43Y los ordenadores van a tener un botón que lo aprietas y sale...

15:47... todo disparao.

15:48La xente será más alta, alguna más pequena.

15:53yo creo que habrá más xente al paro Y más crisis y peor economía.

16:00¿Cómo vamos desplazarnos?

16:03Pues, volando.

16:05¿Con qué?

16:06Con alas.

16:09Yo creo que los coches eran como el Batmóvil.

16:15En un futuro las casas serán mansiones, todas.

16:21EN el futuru los robots van vivir con nos y van facenos...

16:26... la comia,... -Los deberes.

16:29Van tener la cabeza cuadrá.

16:32Van ser plateaos.

16:33Y el cuerpo mui raru , mui raru.

16:36Los colexos van a ser como academias de les princeses...

16:39... súper grandes.

16:41Habrá más maestros.

16:48Habrá más llinguas.

16:50Las cosas van ser mejor que agora.

16:54Para xente que prefiere escribir cartas...

17:00... pa comunicarse con otra xente, eso ya nun va a existir.

17:03Nel futuru puede haber extraterrestres...

17:07... que bajasen al planeta tierra.

17:11Vamos dir con unos pantalones muy largos y una ropa que nos...

17:15... tape tou la cabeza.

17:16Las vacaciones por la luna sería que la lluna...

17:22... hubiese playa.

17:24Mar.

17:25Cubitos, castillos, arena.

17:29¿Nel futuru de qué vais trabayar?

17:34Yo de ganaéru.

17:37Yo voi trabayar de profesora de baile modernu.

17:41¿Pa qué año será eso?

17:42-Pal 2.013. -2.014.

17:45Ya pasó.

17:53Agua pasá nun mueve molín.

17:55Agua pasá nun mueve molín.

17:58Esto quier dicir que les coses que pasaron ya...

18:01... nun tienen colución y hai qu'escaeceles.

18:07Una vez folgando un pelu...

18:10... pa mete la gubia...

18:13... y faltabame la navaya.

18:16Subí arriba a caxón que tenía con navayas...

18:19¡No había navayas!

18:21Entós voi onde'l mio güelu pregúnto-y.

18:25¿Güelu cómo puedo echar a un trasgu casa?.

18:30Y diz...

18:32... pon miguinas de pan por les esquines o arroz...

18:35... va garralo y va a caerle por el furecu...

18:39... y va a enfadase y va colar.

18:45Entos ficicaso a la mio güela y al final salió.

18:52Tengo yo una caseta nel areneru y...

18:56... y luego...

18:59... pensaba que vivía ahí alguien y entos empezó a encondeme paletas...

19:06... y al día siguiente cayó la que más pesaba...

19:12... salí al areneru y vi al trasgu echáu.

19:21Enterrelu y al día siguiente fui al areneru...

19:24... y había una mano así p'arriba.

19:27Y enten os, entos...

19:31... desenterrelu y taba vivu y entró a casa...

19:37... otra vez...

19:39... a mi padre, a mi madre y a mi hermano al día siguiente...

19:44... y conte-yos cómo podíamos sacar a un trasgu de casa...

19:52... y dije-y yo: poner unes migues de pan por les esquines o arroz...

19:57... y va a caer por el furacu y va a enfadase.

20:03FIcieronme caso y nun habído más trasgu.

20:08(APLAUSOS)

20:16(CANTAN)

21:38(APLAUSOS)

21:46(MÚSICA

22:00Sshhhh.

22:01Gayoleros.

22:02Sí, sí, vosotros.

22:03Podeis explicale a la xente que ta viéndonos...

22:05... qué ye eso del apóstrofu.

22:07El apostrofo ye cuando se xuntan dos sonios...

22:10... y uno de ellos desapaez.

22:12En so casu ponse una coma enrriba que ye pa indicar cuando ye...

22:17... cuando ta el apostrofu.

22:19¿Qué pallabres se apostrofen?

22:21Yo fagolo de una frase que no me escaez na que ye...

22:24... En-la-de-el-pa-que-me-te-se.

22:26Vamos ponevos unos exemplos.

22:28El miu ye con en.

22:31N'asturiano falo meyor.

22:33El mio ye con de.

22:35Na carretera d'Avilés topé un osu.

22:39El mi exemplu ye con el.

22:40L'esbardu xinta miel.

22:43El mi exemplu ye pa.

22:46Voi comprar castañes p'Antonia.

22:49Voi poneros un exemplo con que.

22:52Qu'entamela mui gorda.

22:55El mio exmplu ye: ¿Cuándo s'acaba el maratón?

22:59Gracies neños.

23:00Bono families, pues ya sabéis le spallabres que se apostrofen.

23:05Siguimos.

23:09Nun hai atayu sin trabayu.

23:12Nun hai atayu sin trabayu.

23:15Esto quier dicir que na vida hai que trabayar muncho.

23:21Perdonar.

23:23QUeremos presenta-yos a los neños este oxetu.

23:26Que enantes valía pa dexanos inmortalizaos...

23:29... nel momentu.

23:31¿Sabrán que ye una Polaroid?

23:33Vamos entruga-yos.

23:40Una cámara creo.

23:42Por aquí se grababa, por aquí se daba el botón de...

23:47... Por aquí este plastiquín de ahí...

23:50... que sacaban las fotos.

23:52-Una cámara. -No sé.

23:55¿Cómo furrula?

23:58Evaristo, fai una semeya a Raúl.

24:02¿Cómo va esto?

24:08¿Ves algo?

24:11Algo tais faciendo mal.

24:14¡Ah!

24:18Yo, yo.

24:21No se ve nada.

24:23Creo que es así.

24:26Ta contandovos.

24:31Déjame a mí.

24:38¿Ves algo?

24:39No.

24:40¿Ye más fácil esto o un móvil?

24:45Un móvil.

24:46¿Cómo se puede llamar?

24:48Fotográmica.

24:54Mira.

24:56Mira que fácil yera.

24:58A ver.

25:00Fai una semeya.

25:02A ver.

25:03A ver.

25:08Facía semeyes al instante.

25:11Metíes...

25:12... en esta parte que abriste enantes...

25:16... a ver.

25:17Ahí ta.

25:18En esta parte metíamos un carretín de papel.

25:21De papel.

25:23Facíamos asina, dempués...

25:27... semeyuca y salíen per equí.

25:31Y había que facer así pa que secaren y poder veles.

25:34¿Sabéis cuántes semeyes podían facerse?

25:37No.

25:38Echa-y.

25:3950.

25:4080, 100.

25:42100.

25:4410.

25:48¿Que vien agora?

25:49Popitín. (TODOS)

25:58(CANTAN)

28:12(APLAUSOS)

28:17Nesta xornada llamamos al marisco pol so nome.

28:20Vimos como yera l'apostrofru.

28:22Riímonos abondo con los gayasperos.

28:24Y tamién conocimos delles actividaes del CRA de L.lena.

28:28Nun dexeis de seguinos.

28:30Nel próximu programa más y meyor.

28:33Ta lluéu gayasperinos.

28:36(SINTONÍA)

Tamos nesta xornada nel C. R. A. Lena de Campumanes, visitaremos la mar pa afayar pallabres nueves, conoceremos los apóstrofos, echaremos una miradina al futuru, vamos visitar un taller de pandereta y a los neños y neñes que tan nel, reirémonos coles ocurrencies de los escolinos y canciaremos con Pop Piquiñín.

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