Axuntábense en TPA a la carta, capitulo del sábado 25 de marzo de 2023. T.2 Cap. 7

Martes 1 de abril

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0:01(Sintonía)

0:04'Subtítulos, TIPOGRÁFICA'

0:08(Aplausos)

0:10Mui buenes nueches, xente.

0:12Esta nueche vamos dar la bienvenía

0:15a dalgo mui especial,

0:16que llevábamos tiempu queriendo anuncialu.

0:19Correcto, Pau.

0:20Fízose de rogar, pero lleva unos díis con nós.

0:22¡Ye la primavera!

0:24Pa celebralo... ¿Cómo decilo pa que nun suene cursi?

0:27Vamos tener un programa de lo más floríu.

0:29Y vamos facer un ramu preciosu con toles flores que topemos.

0:33Nun olvidéis adelantar una hora'l reló.

0:36Perdemos una hora de sueñu, pero ganamos una de llume.

0:40Si non, echamos un cantarín.

0:43(Pandereta)

0:43# Reloj, detén de tu camino.

0:48# Haz de esta noche perpetua.

0:53# Ella es la estrella

0:55# que alumbra mi ser.

0:57# Yo sin su amor no soy nada. #

1:02Falando de boleros, pa nun cambiar de palu,

1:05hai otru mui especial pal programa de güei.

1:07¡Los collacios Son de Cuba!

1:10(Aplausos)

1:13(Música)

1:21# Dos gardenias para ti.

1:25# Con ellas quiero decir

1:28# te quiero.

1:31# Te adoro.

1:33# Mi vida.

1:37# Ponles toda tu atención,

1:41# que tendrán tu corazón

1:44# y el mío.

1:48# Dos gardenias para ti.

1:51# Que tendrán tu corazón.

1:54# Y un beso.

1:58# De esos besos que te di.

2:00# Y que jamás encontrarás

2:03# en el calor de otro querer.

2:08# A tu lado vivirán.

2:11# Y te hablarán

2:14# como cuando estás conmigo.

2:19# Y hasta creerás

2:23# que te dirán

2:25# te quiero.

2:29# Pero si un atardecer

2:32# las gardenias de mi amor

2:35# se mueren,

2:39# es porque han adivinado

2:42# que su amor me ha traicionado

2:45# porque existe otro querer.

3:11# A tu lado vivirán

3:14# y te hablarán

3:17# como cuando estás conmigo.

3:21# Y hasta creerás

3:25# que te dirán

3:27# te quiero.

3:31# Pero si un atardecer

3:35# las gardenias de mi amor

3:39# se mueren,

3:42# es porque han adivinado

3:45# que su amor me ha traicionado

3:47# porque existe otro querer.

3:52# Es porque han adivinado

3:55# que su amor me ha traicionado

3:59# porque existe

4:01# otro querer. #

4:10(Aplausos)

4:14-Somos la banda de gaites Escolinos del Gumial.

4:17Somos una agrupación

4:20de la cantera de la banda de gaites El Gumial.

4:23Nos formamos en 2016 por necesidades

4:26de la gente que asistía a las clases

4:29de la escuela.

4:31Y...

4:33Llevamos ya siete años en el camín.

4:36-Buenas. Somos gente de toda Asturias.

4:39Principalmente, del concejo de Ayer.

4:41-Tocamos, principalmente,

4:43canciones del repertorio asturiano y alguna composición propia.

4:46-Hoy traemos un par de piezas que esperamos

4:49que al público de AXUNTÁBENSE os gusten.

4:54(Aplausos)

5:02(Gaites y tambores)

5:17(Cantar instrumental)

8:16(Aplausos)

8:20-Muy buenas. Soy Doñita González.

8:22Estoy encantada de estar aquí con todos vosotros.

8:25En un rato nos vemos.

8:27# Ay, Santa Cecilia.

8:29# Cántame, píntame # la carita bonita.

8:33# Santa Cecilia.

8:34# Santa, santa y señora.

8:37# Cúrame el alma.

8:38# Sóplame al oído. # Dame vida.

8:40# Santa Cecilia bendita.

8:43# Cántamelo. #

8:45(Aplausos)

8:45Folklore Ayerán ye ún de los grupos

8:48de música y baille con más raigañu d'Asturies.

8:50Tenemos la suerte de tenelos güei.

8:52Y pa falar de la so trayectoria,

8:55tenemos a cuatro de los componentes,

8:57que son José. -Muy buenas.

8:59Lorena, M José y Lidia.

9:01Bienveníos.

9:02(Aplausos)

9:04¿Qué tal táis? (Toos) -Muy bien.

9:06Munches gracies por venir a AXUNTÁBENSE.

9:08Vamos falar del orixe del grupu.

9:12Entamastis en 1969.

9:14(José) -Sí. Como Coros y Dances de Moreda.

9:19Hasta 1984, que Coros y Dances desapaecía.

9:23Y la mayoría de los componentes

9:25crearon

9:27el colectivo actual de Folklore Ayerán.

9:30Yá lleva 40. Casi 40 años.

9:32Pal añu que vien haremos 40 años

9:34ininterrumpíos de actividad.

9:37¿Quién queda de la primer época?

9:40La más veterana, M José.

9:42Pues ya bastante nueva. Sí.

9:45Entamasti de mui neña. (MJ) -Sí.

9:47Empecé a bailar con 3 años.

9:49En el colegio. Y a bailar.

9:52Dende entós nun parasti.

9:55Y continuó la saga familiar, como podemos ver.

9:58Ta la to fía tamién.

10:00Mi hija política, como se suele decir.

10:03(Ri) Empezó a bailar con 8 años.

10:05Y el ratón.

10:07Que era un ratón. Con 3 o 4. (Ri)

10:10Lleves tola vida baillando

10:13y dedicada al mundu del baille y de la pandereta.

10:16De la investigación, tamién.

10:18Recoyéis material de la vuesa zona.

10:22(MJ) Sí.

10:23Fuimos uno de los primeros grupos

10:26que nos dedicamos a recoger piezas, ropa,

10:29instrumentos de la zona nuestra.

10:32El vestuariu tien muncho que ver,

10:34porque venís d'ayeranes

10:36de verdá, de pro.

10:38Ella vien d'ayerana.

10:40Real. (Ri)

10:42Tenemos aquí un traxe.

10:45¿Qué nos decís del traxe?

10:48-Ye un traje novia.

10:50Suponemos que de finales

10:52del XIX o principios del XX.

10:55Ye una réplica.

10:57Una copia de una bisabuela de M José.

10:59Recuperáu en Felechosa. El original perdiose.

11:02Casábense de negro en aquella época.

11:04Eren de raso. Ye...

11:07Ye una chambra,

11:09la saya,

11:11la pañoleta

11:12y la capelina pa ir a misa.

11:14Iben con zapato. La mantilla, sí.

11:16Curioso que se casaben de negru.

11:19Les moces iben de negro en aquella época.

11:21Dientro'l repertoriu hai canciones propies del folclor ayerán

11:25que recoyistis.

11:27¿Podéis cantanos dalguna cosa? -Sí.

11:30Venga.

11:32Vamos a cantar el suelto ayerán.

11:34Ye de les más mítiques. Yo voi acompañavos.

11:37Encántame. Llevo muncho sin tocar.

11:40Da-y caña.

11:42(Panderetes)

11:45# Qué atrevimientu, Dios míu.

11:47# Voi tocar la pandereta.

11:51# Qué atrevimientu, Dios míu.

11:54# Voi tocar la pandereta.

11:58# Ye como'l que cueye un llibru.

12:01# Y nun conoz ni una lletra.

12:05# Ye como'l que cueye un llibru.

12:08# Y nun conoz ni una lletra.

12:14# Tengo una mano mui mala.

12:17# Y un deu mui a la muerte.

12:21# Tengo una mano mui mala.

12:24# Y un deu mui a la muerte.

12:28# Si esta nueche nun me muero,

12:31# mañana vendrás a veme.

12:35# Si esta nueche nun me muero,

12:38# mañana vendrás a veme. #

12:41(Aplausos)

12:43Ye una de les pieces más emblemátiques

12:46de la vuesa zona. (José) -Sí.

12:48Esto se recuperó en la época

12:51de Coros y Dances en 1974.

12:53Hay diferentes versiones

12:55según los pueblos en los que se recuperó.

12:58Cantábamosles con ritmos distintos.

13:01La copla, la misma.

13:04Pero cada pueblu tenía'l so matiz.

13:07Su especialidad.

13:08¿Qué tienes na mano?

13:10Unos pitos. Préstenme muncho.

13:12¡Suenen tan prestoso!

13:14Da-y. Da-y.

13:16Puen tocase...

13:16(Pitos)

13:18Sabéis que se llamen pitos porque

13:20se tocan haciendo pitos colos deos.

13:22Pues tocalos sueltos o a la vez.

13:25Esto ye un arte.

13:26¿Cómo se deprende a tocar los pitos?

13:29Directamente. (Ri)

13:32Prueba. Non. Non.

13:34Ye chascar el deu. Como una castañuela.

13:37No tienen más que estar apretaos, como les castañueles,

13:40pa que suenen. Voi coyer.

13:42Tienes que metelos nel deu gordu.

13:46Tien que quedate apretáu.

13:48Y chasquea.

13:50(Pitos)

13:54¿Tengo que dar con esta? Chasca'l deu.

13:56¡Madre!

13:57Col del medio.

13:59(Pitos)

14:01Ah, ah, ah. (Rin)

14:03Veo que tenéis una colección de castañueles

14:07impresionante.

14:09Na cesta vese...

14:11(Lorena) -Crótalos también tenemos.

14:14Pitos son les pequeñes.

14:17(José) -Son más típiques de los hombres.

14:19Éramos más torpes pa tocar les castañueles.

14:22(Ri)

14:24Acompañábamonos colos pitos.

14:27Teníeis castañueles tamién de tamañu medianu,

14:29de diferentes artesanos. Qué guapes son.

14:32Sigo empeñada col pitu, pero suéname poco.

14:35(Rin)

14:37Lo tuyo ye cantar. Sí.

14:41Da-y.

14:42(Castañueles)

14:43Sí que domines.

14:46Amás recoyéis bailles.

14:48Como la danza de palos.

14:50Vamos ver agora unes imáxenes de va munchu tiempu

14:53nel Teatru Campoamor.

14:56-Sí. La danza del palu l'avellanu.

14:59Ye una danza prima. Esplícanos qué tamos viendo.

15:02Ye finales de los 70.

15:03Esi colectivu ye Coros y Dances.

15:07(Cantar popular)

15:12Esa voz ye de Fernando.

15:20Uno de los míticos del grupo.

15:24(Sigui cantar popular)

16:00(Aplausos)

16:00¿Quién yera'l mozu que cantaba?

16:03(José) Fernando Suárez Albalá.

16:05Un chaval de Boo.

16:07Estuvo muchos años en Folklore Ayerán.

16:10Tenémos-y...

16:13Bastante cariño. Emociónaste.

16:17¿Ónde recuperastis esta danza?

16:20(José) Ye de Casomera.

16:24Es antigua. De finales de los años 70.

16:27Por el Colectivo de Coros y Dances.

16:29¿Síguese faciendo actualmente?

16:32En Casomera, nun sé si'l día la fiesta,

16:35porque se necesita muncha xente que baille.

16:37Hace muchos años que la hacemos en el grupo y poco más.

16:40Faceislo como muestra nalgún festival.

16:43Una danza de la vuestra zona.

16:46Llevábamos muchos años sin hacerla.

16:50Cuando empezó la Muestra de Folclore Ciudad de Oviedo,

16:54con Carlos Jeannot,

16:55en el año 1990, recuperámosla.

16:58Volvimos a sacala.

17:03Lorena, la Folixa de los Humanitarios,

17:06¿qué simboliza? Ye una grande d'Ayer.

17:10-Lo máximo.

17:12Lo máximo que puede haber en el concejo de Ayer.

17:16Un día de folixa muy bueno.

17:18Pa vosotros, más. Táis na cai dende bien temprano.

17:22Vestíes.

17:24A tocar y a cantar.

17:27Lo que más me presta ye dir a comer el panchón.

17:30(Rin)

17:31Ye'l postre por escelencia ayerán.

17:34¿Probástelu? Non.

17:35A ti a mí lo que más nos presta ye cantar.

17:38Y xintar.

17:40(Rin)

17:42Llevamos muncho tiempu sin cantar.

17:45Cantáinos otra pieza de la vuestra zona.

17:49Venga. Tocamos "los siete taconeos".

17:52Pieza bien perguapa.

17:56(Panderetes)

18:01# Porque comienzo.

18:03# Nun quisiera comenzar.

18:05# Porque el que comienza acaba.

18:08# Yo nun quisiera acabar.

18:11# Porque el que comienza acaba.

18:14# Yo nun quisiera acabar.

18:21# Cuatro letras tiene el nombre

18:23# del galán que yo más quiero.

18:26# La primera ye una J.

18:29# De les demás nun m'acuerdo.

18:32# La primera ye una J.

18:35# De les demás nun m'acuerdo. #

18:38(Aplausos)

18:39¡Qué bien!

18:40(Aplausos)

18:42¿Ónde ensayáis? ¿Ónde podemos dir a vevos?

18:45Un ensayu, una actuación.

18:47(Lorena) Ensayamos en les antigües escueles de Villanueva.

18:50Llevábamos años intentando tener un local pa nosotros.

18:54Y conseguimos hai dos años

18:56un local,

18:57cedido pol Ayuntamientu de Ayer.

19:00Ahí ye donde ensayamos los sábados por la mañana

19:03con el grupo de críes pequeñes

19:05y por la tarde, nosotros.

19:07Foi un placer tenevos aquí.

19:10Tamos deseando vevos n'acción

19:12nel escenariu.

19:13¿Qué vos paez? (José) -Perfecto.

19:16Munches gracies por venir.

19:18Y por otros 50 años y más

19:21nel folclor. Como poco.

19:23El que llegue. (Rin)

19:25Munches gracies. Y que lo veamos.

19:27Cuando queráis, a baillar.

19:29(Aplausos)

19:42(Gaites y tambores)

20:06(Cantar instrumental)

23:35(Aplausos)

23:39(Toos) -Hola, somos Son de Cuba.

23:41-Y traemos los ritmos latinos, caribeños, para todos.

23:44-Y mucha salsa y locura para todo el mundo en Asturias.

23:47-Para que todo el mundo pueda disfrutar de nuestra música.

23:50# No hay nadie como ella.

23:52# Tan dulce. Tan bella.

23:54# Es fuego que quema # y se mete en mis venas.

23:57# Y me juego hasta la vida por ella.

24:00# No hay nadie como ella.

24:02# Tan dulce. Tan bella.

24:04# Me he vuelto un capricho # de su desnudez.

24:06# Hoy daría todo # por volverla a ver. #

24:10-Son... - De Cuba.

24:12(Aplausos)

24:16(Música)

24:36# Tú eres ese fuego # y yo el cigarro.

24:41# Me enciendes y me apagas # con tus labios.

24:46# Tu cuerpo es ese mal # tan necesario.

24:51# Te miento si no digo # que te necesito a diario.

24:56# Y aunque duela tú eres # de las cosas que no me arrepiento.

25:01# Estoy seguro que lo dejarás. # Todo es cuestión de tiempo.

25:06# Mientras tanto me consuelo # sólo con un par de besos.

25:11# Yo estoy seguro que lo dejarás # en cualquier momento.

25:15# Contigo todos los lunes # parecen viernes.

25:20# De día es él # y de noche me perteneces.

25:25# Contigo todos los lunes # parecen viernes.

25:30# Con él te vas # y conmigo siempre te vienes.

25:35# Y así eres tú.

25:37# Y así soy yo.

25:40# Sé que no somos nada.

25:43# Pero nos damos todo. # Así eres tú.

25:48# Y así soy yo.

25:51# Y aunque no somos nada, # nos damos de todo.

26:15# Y aunque duela tú eres # de las cosas que no me arrepiento.

26:20# Estoy seguro que lo dejarás # en cualquier momento.

26:25# Mientras tanto me consuelo # sólo con un par de besos.

26:30# Yo estoy seguro que lo dejarás. # Todo es cuestión de tiempo.

26:35# Contigo todos los lunes # parecen viernes.

26:40# De día es él # y de noche me perteneces.

26:45# Contigo todos los lunes # parecen viernes.

26:50# Con él te vas # y conmigo siempre te vienes.

26:55# Y así eres tú.

26:57# Y así soy yo.

27:00# Sé que no somos nada.

27:03# Pero nos damos todo. # Así eres tú.

27:07# Y así soy yo.

27:10# Y aunque no somos nada, # nos damos de todo.

27:35# Contigo todos los lunes,

27:38# por lo que se siente,

27:40# me parecen viernes.

27:42# De día tú eres de él. # De noche me perteneces.

27:45# Contigo todos los lunes,

27:48# por lo que se siente,

27:50# me parecen viernes.

27:52# No sé por qué tú me tratas así. # Me apagas y luego me enciendes.

27:55# Contigo todos los lunes,

27:57# por lo que se siente,

28:00# me parecen viernes.

28:25# Me parecen viernes.

28:30# Me parecen viernes.

28:38# Me parecen viernes. #

28:41(Aplausos)

28:45"Bailla con nós y enséñanos l'arte que tienes.

28:48Unvíanos el to baille al WhatsApp

28:50664 40 45 73

28:54Y quiciás tenga premiu.

28:56Yá lo sabes, axúntate a nuestru grupu d'amigos

28:59pa cantar, tocar y baillar".

29:03Hola, xente.

29:04Bienveníos a Aprende a Baillar con Pau.

29:06Nun pueo tar más contentu polo que me decís pela cai,

29:09que táis deprendiendo a baillar conmigo.

29:11Pa mí eso ye lo más grande.

29:13Vamos recapitular lo que deprendimos hasta agora.

29:16Tamos cola xota.

29:18Vamos repasar los trés pasos principales.

29:21El pasu corríu, que yera

29:241, 2. 1, 2, 3.

29:261, 2. 1, 2, 3.

29:28El pasu de xota, que yera

29:301, 2, 3, 4, 5.

29:321, 2, 3, 4, 5. 1.

29:34Y el picáu, que yera

29:361, 2, 3. 1, 2, 3.

29:38Vamos unir los trés pasos

29:40con cada parte melódica asociada a un pasu.

29:44Vamos baillalo al xeitu de Cangas del Narcea.

29:48Y con una melodía perespecial.

29:51Al son de Concha y Clara, de Tresmonte de Riba,

29:54en Cangas del Narcea.

29:56Compañeros, l'audiu.

29:58Vais baillala conmigo.

30:04(Cantar popular)

30:48¡Viva Cangas!

30:50Acordáivos de mandame los videos baillando.

30:53Ente tolos videos que m'unviéis

30:55vamos dar unes castañueles como estes.

30:58La xente que canta, bailla y toca la pandereta

31:02ye muncho más feliz.

31:03Y nun hai buen baillador que nun tenga castañueles.

31:06Ta llueu.

31:08(Aplausos)

31:12# Pincheme con

31:16# una espi-

31:25# -na.

31:29# Pincheme con

31:32# una espi-

31:37# -na.

31:39# Por coyer pa ti

31:42# una flor.

31:53# La sangre que-

31:56# -dó en la ra-

32:04# -ma.

32:08# La sangre que-

32:11# -dó en la ra-

32:16# -ma.

32:18# Y el pinchu, en mio

32:22# corazón.

32:33# Como recuerdu

32:37# d'amor.

32:42# Como recuerdu

32:46# d'amor,

32:52# dístime una flor

32:55# morada.

33:03# La flor la llevo

33:08# en el pelu.

33:12# Y a ti te lle-

33:17# -vo nel alma.

33:27# En to ventanina tengo de poner

33:31# colgando a la rexa un roju clavel.

33:35# Un roju clavel y una blanca flor.

33:42# En to ventanina,

33:46# rosina

33:51# d'amor. #

34:01(Aplausos)

34:06Qué programa tan primaveral n'AXUNTÁBENSE.

34:09Güei hai flores. Tenemos aperos llabranza.

34:12Qué meyor pa falar de la primavera

34:14qu'un güertu berces. Asina ye.

34:17Yá hai qu'entamar a palotiar,

34:19a palucar, retobatiar.

34:21Pa ello tenemos a trés invitaos

34:23que tienen muncho que ver con ello.

34:26Xulio Concepción, Ramón y Emilia.

34:29Bienveníos.

34:29(Aplausos)

34:32Lo primero.

34:34Xulio, la diferencia ente güerta y güertu.

34:38(Xulio) -Sí. Las palabras...

34:40Detrás de cada palabra

34:42hay todo un paisaje.

34:44Pero un paisaje milenario.

34:46Detrás de la raíz cualquiera de una palabra.

34:48Huerto, por ejemplo.

34:50Huerto, que se le atribuye a los celtas,

34:53significa 'recinto cerrado muy protegido'.

34:56Huerto era el espacio pequeño,

34:59entre muros, rodeado por casas,

35:02para que no xelara, no entraran los animales.

35:05Con piedra bastante.

35:07Era de donde echaban mano a diario para la cocina.

35:11Oí a Ramón, un paisano

35:14con una memoria a sus 90 años tremenda,

35:16que me decía: "Yera semar cocina".

35:20Es decir,

35:21semar al lado de la cocina.

35:23El huerto es el lugar pequeño

35:26donde se sembraban pocas cosas.

35:28Para el día, eran las berzas.

35:30Las patatas vinieron después.

35:32Y los tomates, tamién.

35:34Cuatro fabas. El apio. Las cebollas.

35:37Pero al lado de la cocina.

35:41La huerta, por eso el género dimensional,

35:44lo femenino casi siempre es mayor,

35:47la huerta era cerca del pueblo, metida entre las casas,

35:50pero para semar en cantidad.

35:52También protegidas por paredones.

35:55Luego, estaba la tierra.

35:57Era la ería, la cortina.

36:00Más extensa. Donde se semaba pan.

36:03No se decía

36:05'semar escanda', sino 'voy a semar pan'.

36:08Y 'coyer pan'.

36:09Eso sí que era sagrado. La base del día.

36:12Si entraba un animal,

36:14estropeaba el pan de todo el año.

36:17Semar pan era también sagrado.

36:19Está el término 'cortina', 'ería'.

36:22'Cortina', otra palabra raíz

36:24que tiene todo un paisaje detrás.

36:27'Cortina' es también

36:28otra palabra considerada celta,

36:30tal vez del mismo origen que huerto, que significa

36:33'lugar muy cerrado y protegido',

36:35porque las cortinas

36:37eran como naves,

36:39incluso se recogían en común,

36:41y estaban rodeadas de muros

36:43para que no entraran los animales.

36:46De ahí, qué paradojas tiene la vida,

36:48la cortina tiene el mismo origen

36:50que las cortinas de la habitación.

36:52O que cortejar.

36:54Cortejar

36:56es proteger.

36:58A la pareya.

37:00O la corte.

37:02La corte tiene el mismo origen que las cortinas.

37:05Ramón, Emilia, yerais urbanitas.

37:08Un buen día decidistis dir pal campu y pal prau.

37:11¿Cómo llegastis a vivir del campu?

37:16(Ramón) -Mis comienzos fueron haciendo plantas aromáticas

37:20y frutos del bosque.

37:22Venías d'una profesión mui distinta.

37:25Era jefe de cocina.

37:26Cuando llegué a Asturias,

37:30inauguré un hotel.

37:33Me encantó tanto Asturias que lo dejé

37:36y me dediqué a esto.

37:40Enamorástete d'Asturies.

37:42Yes de... La Rioja. Nacido en las bodegas...

37:46Bueno, en unas bodegas.

37:47(Rin)

37:49Emilia, ¿qué visti nel campu?

37:52Y en Ramón. (Ri)

37:54-Me fascinó.

37:56Me gustó

37:58cómo trabajaba, la vida que llevaba.

38:00Yo era urbanita total.

38:02Lo cambié todo. Y nunca es tarde.

38:05Si tienes ganas y voluntad,

38:07nunca es tarde. Pa una nueva vida.

38:10Apasiónavos la güerta. (Emilia) Me encanta.

38:12Taréis mui familiarizaos con estos aperos.

38:15Xulio, ¿qué nos pues contar d'ellos?

38:18-Los aperos, lo mismo.

38:20Detrás de cada aperu o aperiu hay toda una historia.

38:23También ahí, la importancia de las palabras.

38:25Muchas veces

38:27creemos que lo que ahora

38:29significa una palabra fue siempre así y no.

38:32Me dio por traer,

38:34aparte de los araos, que son más de dominio común,

38:37un forcáu

38:39o aquel carretón.

38:40¿Cuál ye'l forcáu? Esti.

38:44¿Pa qué yera?

38:46Esto era... Bueno, me lo hizo Juan.

38:49En Llanos de Somerón.

38:52Aquí no se pierde nada del forcáu.

38:56Se suele decir

38:57que es para la hierba.

38:59Pero era para llevar

39:01la hierba a los payares.

39:03Pero los payares nunca fueron de hierba.

39:07Los payares eran de paya.

39:09Esto llevaba la paja,

39:11la paja sagrada

39:13de la escanda, del trigo, del pan, lo llevaba a los payares

39:16para los animales.

39:17Ahora también se trae la paya de fuera.

39:20Este era el elemento fundamental

39:23para alimentar el ganáu.

39:27En los payares...

39:29¿La paya poníase enriba? Encima y a una altura.

39:32Lo mismo que la hierba. Y con unas medidas perfectas.

39:36Por ejemplo, el caidón, que se llama, es mucho más corto que esto.

39:39O seya, llenábase de yerba y llevábase pa la cuadra.

39:43Bueno, antes de paja otra vez.

39:45Pero yeren tiraos por... Animales.

39:49En el oriente asturiano

39:51siguen con el genal.

39:53Ahí sí que es del heno, de la hierba.

39:55Pero el auténtico era el de la paya.

39:58Esto es física.

40:00Tiene que ser corto.

40:01Porque al ser muy largo

40:03y llevar mucho peso, el ganao no tiraría por ello.

40:06Además, con otro detalle de Juan,

40:10alante son más estrechos,

40:11porque las vacas van aquí pa que no -yos pegue en las patas.

40:14Además la vaca, como iba así de hierba,

40:17si se torcía, la vaca

40:19lo sostiene con el cuerpo.

40:22Hacer esto es... Vamos.

40:25Una obra maestra.

40:26¿Qué más nos trae? Vamos col siguiente.

40:31Y el otro, el carretón,

40:34que es parecido. ¡El carretón!

40:36Que también hizo Juan.

40:38¡Qué guapo! Esto es lo mismo.

40:40Físicamente es perfecto.

40:41Esto es para la piedra.

40:44Porque, lo de antes, las cortinas,

40:46las erías, eran sagradas.

40:49Un animal no podía entrar,

40:51porque antes gochos y pitas andaban por las caleyas.

40:56Se rodeaban de muros

40:58hasta de 2 m de altura.

41:00Y se mantenía todo el año.

41:02En esta época, sales del invierno, había que repararlos.

41:05Y estaba abierta por fuera

41:08para que no costara trabajo sacarlo tú.

41:10Incluso, físicamente también...

41:13Esto es oblicuo.

41:14No lleva calzaúras, como el forcáu,

41:17porque lleva mucho peso y gastarían enseguida.

41:19Esto rompe mejor la tierra y arrastra mejor.

41:22¿Y ye...? El carretón.

41:24Llaman carretón.

41:27Existían, en casos,

41:29carreta, carretona.

41:32Las carreteras nunca fueron para los coches.

41:35Eran pa las carretas. ¡Aaah!

41:40Las carretas, que eran el transporte.

41:43Y para los carros.

41:45Para los coches serían las cocheras. Claro.

41:48Como la canción: "Tienes el carro a la puerta".

41:51Porque taba el carru o la carreta y non el coche.

41:54(Rin)

41:56Estos instrumentos,

41:58cuando me dijo que lo hacía,

42:00yo encantado porque es de una didáctica impresionante,

42:03para ver hasta qué punto lo tenían todo calculado. Incluso, físicamente.

42:08Y para mantener las erías y el pan

42:10había que carretar piedra

42:13todo el año.

42:14Lo más representativo de la güerta

42:17pue que seya la fesoria o qué.

42:19Tien dellos nomes tamién. La fesoria es otra.

42:25Las fesorias...

42:26Si hoy estos paisanos siguiesen faciendo fesorias

42:29igual las harían en 3D. (Ri)

42:32¿Querías una fesoria pequeña y que pesara poco?

42:35Pues la hacían.

42:36Las usaban los guajes.

42:38Las muyeres mayores decían: "Vamos a usar la fesoria...".

42:42La fesorina, que decían ellas.

42:44Era ligera. Y había otra...

42:46casi a la carta.

42:49Esa tien forma de fueya.

42:51Estaba fecha a mano por ferreros.

42:54Igual les hacía falta y la harían,

42:57tal vez, para gandiar y sayar

43:01con una punta.

43:03Y esta, que es la mejor. Esa ye'l fesorión.

43:06Es la fesoria de aparar.

43:09Es decir, de preparar el terreno

43:11en el monte para acabar con las raíces.

43:14Arrancándolo todo. Y a mano.

43:16No había ni tractores ni nada.

43:19Incluso, las vacas no podían acabar con ellas.

43:22Porque las raíces eran pal carbón.

43:27Por lo tanto, esta... 2,5 kg.

43:31¿Lo que pesa? Sí.

43:32Había que estar fuerte.

43:35Le puse mangos pulidos,

43:37no vaya a ser que Pau la coja...

43:42Luego, le salgan callos y me diga algo.

43:45Nun soi sibarita, eh.

43:47Na mio casa había güerta.

43:50Somos de pueblu, eh. Yo trabayé la güerta.

43:53Emilia, a vosotros resúltavos familiar esto.

43:56¿Qué plantáis na güerta?

44:00-Bueno, de todo un poco.

44:05Y lo que nos sobra es lo que...

44:07que solemos vender en los mercados. (Asienti) Tomate, faba...

44:11Sí. De todo un poco.

44:13Bueno, los trabajos más laboriosos los hace él.

44:16Yo, lo más sencillo.

44:19Por ejemplo, recoger los arándanos.

44:21Cosas sencillas, que hay que tener más paciencia.

44:25Eso me gusta. Non tan físico.

44:28Por ejemplo, ahora que es la época de plantar.

44:31Plantaremos las semillas.

44:35Eso me encanta.

44:37Xulio, y al rodio de la güerta y la tierra

44:41habrá una pila de refranes

44:45a tope, ¿non?

44:47-Bueno, para cada mes hay unos cuantos.

44:51En xineru nun había ún conocíu.

44:54Por ejemplo,

44:55"A bon xineru

44:57prende-y fueu".

44:59¿Fueu a la güerta? Sí.

45:01Es metafórico.

45:03Es decir, cuando viene mucho sol en enero, muy mala cosa.

45:07Que no va a haber frutos.

45:10Y otra vez volvemos al pan.

45:14"Agua de xineru fai payeru".

45:18Es decir, cuanto más llueva,

45:20o llueva bien, va a haber paja.

45:23O sea, haber pan otra vez.

45:25Cuantos topónimos hablan de...

45:27Payares mismo.

45:31Payerese,

45:32valencianos nos Pirineos.

45:36Si en enero ya llueve,

45:39va a haber paja, pan.

45:41Porque el pan se sembraba en diciembre.

45:43Y la de: "L'home muertu l'apiu en güertu".

45:45¿Qué quier dicir?

45:48El apio tenía unas propiedades, según la gente.

45:53Claro, el apio era para casi todo.

45:56Se ve que alguien murió y dijeron:

45:59"El hombre muerto y el apio en el huerto".

46:02¡Cómo nun comiera l'apiu!

46:04Ehí quedó.

46:06Y en enero tienes también:

46:08"Las berzas de xineru saben como carneru".

46:12¿Y la copla de 'Fui a cortexar'?

46:14Esa ye muy buena.

46:16Esa préstate. (Sonri) ¿Cómo ye?

46:18Es pa ver la importancia del cucho, del abono natural.

46:22Fui a cortexar a Parriel.les y estimáronmelo muncho.

46:25La moza nun taba en casa, punxéronme sacar cuchu.

46:28(Sonrin)

46:29Oi, a trabayar un poquiyín.

46:31Y la de: Soi de Payares. Nací na Campa.

46:34Es la alegría de trabajar en el campo

46:36y además, ver los productos y disfrutar cantando.

46:40"Soy de Payares, nací en La Campa.

46:42Y en La Mortera, tras La Col.lá,

46:44cabo tapinos, cuello cevera,

46:47gozo del mundo como el que más".

46:49No sabemos si lo dice uno a una.

46:54Pero disfrutaban semando

46:57y viendo que iban a coyer el pan.

46:59La güerta forma parte del pasáu,

47:02pero tamién ye presente.

47:04Tol mundu que quiera tener güerta, que tenga terraza.

47:10¿Que te paez si facemos una demostración

47:12de cómo se planta?

47:14Tener un güertu en casa.

47:17Un pisín pequeñu con terraza.

47:19¿Qué plantes nos traes?

47:22-Mira, os traigo arándano, tamarillo.

47:26Y cuando vas semar l'arándanu,

47:28cómo lu faes.

47:30Cola fesoria, cola mano. Con la fesoria.

47:34Equí vas facelu cola mano. Sí.

47:42Porque esto pue facese en casa.

47:45¿Eh, Anabel?

47:47Bueno, tu tienes bastante prau. Sí.

47:52Amás, ye una forma de...

47:55de relaxase.

47:57Mi ximnasiu ta na güerta. Val.

48:00Y tamién val pa la cabeza. Sí, desconectar.

48:03¿Qué -y diríes a una persona

48:06que quiera introducir na güerta?

48:10El macetu-güertu llévase muncho nes ciudaes.

48:14Dalgún conseyu.

48:15Paciencia.... Nun sé.

48:18Practicar.

48:20Hay muchos que en sus terrazas

48:22tienen las jardineras

48:25y plantan sus tomates.

48:26En los mercados me vienen muchos

48:29que tienen jardineras

48:31y plantan tomates, cebollas, puerros.

48:33Y tienen su propia huerta

48:36en sus casas.

48:38El arándano... Muchos, cuando van al mercado,

48:42preguntan: ¿Cómo sembrarlo?

48:45Una vez que lo saques

48:47hay que romperle la raíz.

48:51Se le rompe.

48:53¿Porque prende meyor? Sí.

48:55Abrimos el agujero.

49:00Este ya tiene el abono, que es corteza de pino.

49:04También se puede poner serrín

49:06o la hierba de cortar el césped.

49:08Son los mejores abonos para ellos.

49:11Y una vez plantado...

49:13arriba le pondríamos serrín,

49:15hierba del cortacésped o corteza de pino.

49:19Y llueu, regalu. (Ri) Claro.

49:22Vamos volver al sitiu porque seguiremos falando

49:25de la güerta.

49:27Munches gracies, Ramón.

49:27(Aplausos)

49:32Xulio, qué importantes les tierres.

49:36Y qué importantes yeren,

49:38pa la xente que se casaba,

49:40que -yos cedieren una cachu tierra.

49:43¿Cómo yera eso?

49:44-Y cómo se valoraba la tierra.

49:47Se procuraba que todos pudieran comer.

49:49Había mucha solidaridad.

49:52En las cortinas, erías, se trabajaba en común.

49:55El huerto era más individual. Pero en las tierras de semar

49:58era todo ayudarse.

50:00Cuando se sabía que alguien era viuda

50:03o que tenía varios fíos y no podían,

50:06había mucha solidaridad.

50:08En Caso, José,

50:10me contaba lo de les cuadrielles y les medies-cuadrielles.

50:15Al final, calculando entre los dos

50:18por carros de cucho, no sé si eran 4 o 5 carros...

50:21Porque se medía por carros de cucho.

50:25Él ya no se acordaba bien.

50:27Debían ser sobre 500 m².

50:30Pero la que se casaba en el pueblo o el que se casaba

50:34le daban una media cuadriella.

50:36Para comer. ¿Cuánto yera eso?

50:39Unos 500 m².

50:41Yera pa que trabayaren esa tierra. Claro.

50:45Pero nun yera pa ellos. Yera comunal.

50:48Si te marchabas de allí,

50:50dejabas la tierra pal siguiente.

50:54Costumbres de esas hay muchas.

50:58Era la forma de valorar

51:01la tierra, que trabajaras y comieras.

51:04Para asegurarte que, ya que te casabas, que tuvieras qué comer.

51:08La importancia de la tierra.

51:11Agora que tenemos tolos productos, davos les gracies por venir.

51:15Vamos recibir al Ochote Llangreanu, que nos cantarán

51:19"El buen menú".

51:21(Aplausos)

51:29# Camarero.

51:31# Señor.

51:34# Camarero.

51:36# Señor.

51:39# ¿Qué hay para hoy?

51:42# Señor.

51:44# Un buen

51:48# menú.

51:52# Solomillo asado,

51:54# con patatas fritas.

51:56# Sesos, huevos, hígado.

51:58# Liebre.

52:01# Sopa de albondiguillas.

52:06# Caldo de tortuga, sopa húngara.

52:10# Consomé de almejas.

52:11# Gran cocido, pan # y cien huevos al gratén.

52:17# Sopa de albondiguillas.

52:24# Caldo de tortuga, sopa húngara.

52:27# Consomé de almejas.

52:29# Gran cocido, pan # y cien huevos al gratén.

52:35# Tenemos pollo asao,

52:38# con ensalada.

52:40# Buen menú. # Buen menú.

52:42# Buen menú, señor.

52:44# Tenemos pollo asao,

52:46# con ensalada.

52:47# Buen menú. # Buen menú.

52:49# Buen menú, señor.

52:51# Y frescos calamares.

52:54# Pescadilla frita.

52:57# Salmonete y bacalao.

53:00# Besugo, trucha asada.

53:03# Langosta a la americana.

53:06# Y pavo asao.

53:15# Tenemos pavo asao,

53:17# con ensalada.

53:19# Buen menú. # Buen menú.

53:21# Buen menú, señor.

53:22# Tenemos pavo asao,

53:25# con ensalada.

53:27# Buen menú. # Buen menú.

53:29# Buen menú, señor.

53:31# Y frescos calamares.

53:33# Pescadilla frita.

53:36# Salmonete y bacalao.

53:40# Besugo, trucha asada.

53:42# Langosta a la americana.

53:46# Y pavo asao.

53:54# Pavo asao,

53:56# con ensalada.

53:58# Buen menú. # Buen menú.

54:00# Buen menú, señor.

54:02# Tenemos pavo asao,

54:04# con ensalada.

54:06# Buen menú. # Buen menú.

54:08# Buen menú, señor.

54:11# Fritos de espinaca.

54:14# Berenjenas fritas.

54:16# Habichuelas, fréjoles # y tortilla al ron.

54:22# Crema, tocino del cielo.

54:28# Mazapán, natilla, hojaldre, # flor de avellana.

54:32# Frutas, queso roquefort # y también gruyer.

54:38# Crema, tocino del cielo.

54:44# Mazapán, natilla, hojaldre, # flor de avellana.

54:48# Frutas, queso roquefort # y también gruyer.

54:55# Y después

54:57# buen helado.

55:00# Y café.

55:02# Buen provecho le haga a usted.

55:06# Buen provecho.

55:09# Buen provecho

55:14# le haga a usted. #

55:23(Aplausos)

55:30Esta nueche tenemos la suerte de tener una de les meyores voces

55:33d'Asturies, qu'amás de ser cantante ye una gran compositora.

55:36Y amiga.

55:37Bienvenía, Doñita González.

55:40(Aplausos)

55:40-Un placer. Bienvenía a AXUNTÁBENSE.

55:43¿Cómo quies que te llamemos Doñita, María?

55:46De las dos maneras. Doñita me gusta porque,

55:49ya que estamos aquí, para promocionar el producto.

55:52Atiendo igual a María.

55:54Doñita suena mui llatinoamericano.

55:58¿Qué te conecta con Llatinoamérica?

56:02No tengo ninguna conexión,

56:04ni familiar ni nada,

56:06que siempre me preguntan.

56:09Fue porque empezamos a componer

56:12y salió esa música

56:15de raíz más latina.

56:19Entonces, cuando pensamos en el nombre, le dimos vueltas

56:23y dijimos que quedaría bonito mantener la esencia

56:26de María González, pero

56:28metiendo el guiño de Doñita.

56:30Y quedó ese nombre, que a mí

56:34me engancha más cada vez que suena.

56:37Aprovechando que falamos de México,

56:40quería facete una petición.

56:43Soi mui fan de "La Llorona", del tema.

56:46¿Cantaríesme un trozu del cantar?

56:50Pequeñín. (Ri)

56:55# Todos me dicen el negro, llorona.

57:00# Negro, pero cariñoso.

57:05# Todos me dicen el negro, llorona.

57:10# Negro, pero cariñoso.

57:14# Yo soy como el chile verde, # llorona.

57:19# Picante, pero sabroso.

57:24# Yo soy como el chile verde, # llorona.

57:28# Picante, pero sabroso. #

57:33(Aplausos)

57:34¡Qué maraviya! ¡Qué guapo!

57:36(Aplausos)

57:38Qué voz más personal, eh.

57:41Ye una leona, onde la ves.

57:44Tremenda.

57:45Ganasti'l premiu de los 40 Principales,

57:48premiu AMAS nel 2021 a la meyor voz.

57:52¿Cómo te sienta eso?

57:54La verdad es todo un reconocimiento

57:57cualquier premio que te otorguen.

57:59Y una nominación, también.

58:02Pero el premio en realidad es poder

58:05vivir y dedicarme a la música,

58:07que desde pequeña siempre quise.

58:10Y puedo decir que

58:12vivo y sobrevivo con ella.

58:14Y eso para mí es el mayor de los premios.

58:19Conocémoste por tu dúu.

58:23Pero agora tás con Doñita a tope.

58:26¿Qué te motiva d'esti proyectu en solitariu?

58:30Sobre todo...

58:32Con otros proyectos a lo mejor

58:36era de otra manera.

58:38Las canciones eran más compartidas.

58:41Ahora voy como sola.

58:43Haciendo canciones

58:45que me llenan, inspiran. Que compones.

58:48Estoy sola ante el peligro, como se dice.

58:52Pero tengo la gran ayuda de Feijóo,

58:56que el puzle que tengo en mi cabeza

58:58es capaz de ayudarme a ordenarlo.

59:01De ahí salen canciones de diferentes estilos,

59:05porque dentro de Doñita hay muchas pequeñas Doñitas.

59:09Estoy encantada de poder sacarlas todas.

59:13Y seguir peleando con ello.

59:15¿Ónde te sientes más a gustu, en qué xéneru?

59:20Un cantar melódicu o dalgo más con fuercia.

59:23Tendrás tamién los tus gustos.

59:26En realidad, al estar

59:28con tantas Doñitas,

59:31pues de repente en el rock me desenvuelvo,

59:34saco la leona que llevo dentro. Luego, hay otra parte

59:36en la que necesito abrir más el corazón

59:40y contar historias de otra forma.

59:43Dentro de esa versatilidad no podría decir con cuál quedarme.

59:47Que -y das a tolos palos. Eso es.

59:51Deseando tamos de sentir esta versatilidá,

59:54poderíu y talentu nes tables d'AXUNTÁBENSE.

59:57¿Qué nos cantarás?

59:59Uno de los últimos singles, con mucha fuerza.

1:00:04Alantre. Gracies.

1:00:06(Aplausos)

1:00:20(Música)

1:00:30# Se desvive el aire.

1:00:33# Trepa por mi cuerpo.

1:00:35# Rompe con la esfera # que le impone el firmamento.

1:00:40# Me despeina hasta la sien.

1:00:45# En mis pupilas se duermen # las gotas que marcan tu piel.

1:00:49# Como laberinto,

1:00:52# solo en el abismo.

1:00:54# Son las huellas # imposibles de borrar.

1:00:59# Corre por mis venas # con distintas apariencias.

1:01:04# Duele si te marchas. # Quemas si te quedas cerca.

1:01:09# De la misma cara

1:01:11# la misma moneda.

1:01:13# Vuela tanto el tiempo

1:01:16# si le damos rienda.

1:01:18# Si le damos rienda # hasta ver el sol.

1:01:23# Si le damos rienda # siendo tú y yo.

1:01:28# Es la gota que calma mi sed # tu sed.

1:01:33# La serpiente que perdió # el cascabel.

1:01:38# Es el alba controlando # mi latir.

1:01:42# El pecado que me queda # por cumplir.

1:01:47# Corre por mis venas # con distintas apariencias.

1:01:52# Duele si te marchas. # Quemas si te quedas cerca.

1:01:57# De la misma cara

1:01:59# la misma moneda.

1:02:02# Vuela tanto el tiempo

1:02:04# si le damos rienda.

1:02:06# Sube al mismo cielo.

1:02:09# Tus pies tocando el cielo.

1:02:11# Como dos alas que se abren # al sentir.

1:02:16# Tiemblan al despegarse.

1:02:18# Vértigo en cada instante.

1:02:21# Como el viento que revuelve # sin medir.

1:02:25# Corre por mis venas # con distintas apariencias.

1:02:30# Duele si te marchas. # Quemas si te quedas cerca.

1:02:35# Corre por mis venas # con distintas apariencias.

1:02:40# Duele si te marchas. # Quemas si te quedas cerca.

1:02:45# De la misma cara

1:02:47# la misma moneda.

1:02:50# Vuela tanto el tiempo

1:02:52# si le damos rienda. #

1:02:55(Aplausos)

1:02:58Pau, pasome'l programa de güei volando.

1:03:01Sí, fía. Ente tanta pandereta, baille, güerta y flor

1:03:04yo nin m'enteré. Nun olvidar que'l próximu sábadu

1:03:08volvemos con más canciones, bailles,

1:03:11más pasalo bien. Toi feliz. Y yo toi floríu.

1:03:14¡Vamos cantalo!

1:03:16(Pandereta)

1:03:18# Baila tú. # Baila tú, mi morena.

1:03:21# Baila tú, # que no hay polvo ni arena.

1:03:25# Que no hay polvo ni arena # ni hay nada.

1:03:28# Baila tú. # Baila tú, resalada. #

1:03:34(Aplausos)

1:03:38(Gaites y tambores)

1:03:45(Cantar instrumental)

Esta selmana, programa especial pa dar la bienvenida a la primavera coles voces de Son de Cuba, Ochote Langreano, Doñita González y Lorena Corripio. Amás, va haber un apartáu especial dedicáu al conceyu d’Ayer, colos escolinos d’El Gumial y el grupu de baille Folklore Allerán.

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