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- 0:01(MÚSICA DE GAITA)
- 0:10(CANTEN) -"Quizás porque mi niñez sigue jugando en tu playa.
- 0:15Y escondido tras las cañas duerme mi primer amor.
- 0:19Llevo tu luz y tu olor por donde quiera que vaya".
- 0:24(CANTA N'INGLÉS)
- 0:37(MÚSICA DE GAITA Y TAMBOR)
- 0:48(CANTA N'INGLÉS)
- 1:03(CANTEN) -"Rosina de un verde palmar cantaba feliz.
- 1:09Y un día dejó de cantar, dejó de reír.
- 1:15Y un guatemalo que estaba en un cafetal...".
- 1:21(CANTA) -"Dar aliento a mi cordura.
- 1:25Hay nieve, hay fuego, hay deseo
- 1:28allí donde me recreo".
- 1:37(APLAUSOS)
- 1:43(SINTONÍA DEL PROGRAMA)
- 1:48'Subtítulos, TIPOGRÁFICA'
- 2:13(MÚSICA POPULAR)
- 2:36(MÚSICA DE GAITA)
- 2:59(TARAREA "A la mar fui a por naranjas")
- 3:39Mui bien, Miguel.
- 3:40Gaiterín, Miguel Alonso.
- 3:42Oye, esta gaita ye... -Sí, ye un poco especial.
- 3:46Lleva adornos de plata y, bueno, ta fecha en granadillo.
- 3:52Empezasti mui guah.e a tocar la gaita, Miguel.
- 3:55Sí. Empecé en...
- 3:57en 1990-91.
- 4:01Los principios fueron duros. Sí. Empecé con Hevia.
- 4:05En un principiu no puse mucho arte.
- 4:09Mi padre compróme una gaita. La primera gaita
- 4:12que me compró fue a Fernando Mori.
- 4:18Costó de aquella unas 38.000 pesetes.
- 4:21Una vez que me la compró, luego caí en picao.
- 4:25-Cuando el profesor Hevia le dijo: "Vas a ver a tu padre y le cuelgas
- 4:30la gaita en la pared y le dices que no tocas más porque no vales".
- 4:35Desde aquel día empezó a tocar de dos a tres horas diarias.
- 4:38-Fue una motivación el que él me dijese eso pa seguir
- 4:45tocando la gaita y...
- 4:48y llegar a lo que pude llegar luego, a ser un gaitero más formáu
- 4:54y profesional.
- 4:56¿Entrasti a la gaita impuesto por to padre?
- 4:58No. Entré por motivos propios. Yo tenía un tío, hermano de mi padre,
- 5:04que tocaba algo la gaita. ¿Cómo se llamaba?
- 5:07Avelino Alonso.
- 5:11Él tocaba la gaita porque aquí había un señor que hacía gaitas.
- 5:15Le compró una y empezó a tocar. Y como en las reuniones familiares
- 5:20él era el centro de atención, pues a mí me llamo eso siempre la atención
- 5:26y empecé así.
- 5:28Cuando José Ángel Hevia grabó su primer disco, nos dejó a varios
- 5:34a cargo de las bandas que él llevaba, como fue Villaviciosa.
- 5:40Luego, también estuve de director en Ribadesella.
- 5:45Y algo de refuerzo con la banda de Mieres y de Candás.
- 5:50Y eso fue lo que hice. Luego, me dediqué a dar clases
- 5:54aquí en Colunga, Santander, Arriondas.
- 5:59Adelante.
- 6:00Miguel, ¿cómo tas? -Encantado.
- 6:04Así que...
- 6:07qu'empezasti colo de la gaita sin querer.
- 6:10Porque tu vendíes ropa. Sí, tenía una tienda de ropa.
- 6:15Pero esti rapaz de aquí empezó a tocar la gaita.
- 6:21Bueno, a gustá-y el tema de la gaita y a dar clases.
- 6:26Y yo pues dije: "Voy a hacer yo la gaita".
- 6:33Nunca habías... Nunca. Ni a tornear madera ni nada.
- 6:38Yo, puede ser una cosa que yo piense, pero cuando tendría 14-15 años
- 6:46en un concurso que hicieron en la playa de La Griega
- 6:50gané el concurso de 'Castillos en la arena'.
- 6:53Aquella copina que me dieron de Coca-Cola, que era
- 6:56la botella plateada, quizás esa fue la primera vez que empecé
- 7:00a hacer algo que me gustó.
- 7:03¿Pero cómo te disti a conocer como lutier?
- 7:06A ver, en realidad el que más me dio a conocer fue José Ángel Hevia,
- 7:11que fue con el que empecé yo en el mundo de la gaita.
- 7:15Por el tema de la escuela. -Porque también hiciste la gaita...
- 7:21-Y le hice a él dos gaitas. Una en Re, otra en Do, como esta.
- 7:28Fueron las primeras gaitas. También hicimos, cuando hizo una grabación,
- 7:32unos 'whistle' de aluminio.
- 7:36Y así fue como empecé yo en el mundillo de la gaita.
- 7:39Descubriste un talentu. Exacto.
- 7:43Después hicimos un puntero en Si bemol
- 7:46porque ya había empezado a salir alguno en Asturias.
- 7:49Entonces, hicimos uno en Si bemol que gustó.
- 7:52Gustó cómo afinaba y tal.
- 7:54Entonces, fue cuando nos encargaron las primeres bandes de gaites,
- 7:57que fueron Banda de Gaites de Villaviciosa,
- 8:04La Reina de Truébano, de Navia; y también Corvera.
- 8:09Fueron les primeres gaites que se hicieron.
- 8:12También fue duro empezar
- 8:14prácticamente sin herramientas, porque no tenía herramientas
- 8:17preparadas pa hacer gaites. Y que hiciese un producto que gustaba
- 8:21dentro de la homologación de les escueles de música tradicional
- 8:25pues sí fue un pasu hacia adelante.
- 8:31-El ver cómo mi padre al principiu chapuceaba con el torno
- 8:37sin tener idea e íbamos entregando los productos que hacía
- 8:41e ir mejorándolos, pues todo eso pa mí fue muy guapo.
- 8:47Luego, la primera vez que cogí una gaita de mi padre y la toqué
- 8:51me sentí muy bien.
- 8:54¿Y cómo ye...? Ye que nun llogro pensar cómo...
- 8:58-Eso ye de ensayo y error. Prueba y error.
- 9:03(SOPLA) Métela más adentro.
- 9:05Y no hay que tocar eso con los labios.
- 9:08No, no, mete la boca hasta acá. Y sopla fuerte.
- 9:11(SOPLA) ¡Madre mía!
- 9:14Hay que darle como pa un paisano. (SOPLA)
- 9:18Nun suena. Tará un poquiñín dura.
- 9:21(SONÍU LLEVE) ¡Bien!
- 9:25Mira cómo se ri. (RIN TOOS)
- 9:28Hay una familia que vive en México, que suele venir los veranos,
- 9:33que están, creo, dentro del ámbito familiar,
- 9:38creando una especie de mini banda.
- 9:43Dos o tres tocan la gaita; otro, el tambor.
- 9:47Y como venían y me encargaban instrumentos a mí
- 9:51pues uno de los hijos de la familia
- 9:55estuvo haciendo todos sus estudios e indagaciones para saber
- 9:59cuántos tipos de gaitas había y plasmó en una especie de póster
- 10:04todos los tipos de gaites, una especie de árbol genealógico,
- 10:07que está muy bien.
- 10:09Atlántica, mediterránea. Exacto. Varias ramificaciones.
- 10:14Aquí llegamos a la celta, por ejemplo.
- 10:19Gaitas galas, por ejemplo. ¿Ónde tamos nosotros?
- 10:22Estamos aquí: iberoceltas, Gaita asturiana.
- 10:25Arriba del tou. Sí. Gaita gallega.
- 10:27Y después aquí tenemos, en les insulares, gaita escocesa.
- 10:34-Ye un instrumento muy complicáu,
- 10:37lo que ye la gaita asturiana. Tiene una digitación cerrada y...
- 10:43que ye bastante complicada de afinar.
- 10:46Y estamos en ello, en aprender y mejorar el instrumento asturiano
- 10:50y poder dar a Asturies un instrumento con más calidad del que tiene ahora.
- 10:56(MÚSICA DE GAITA)
- 12:14¡Mui bien!
- 12:15(APLAUSOS)
- 12:19(MÚSICA POPULAR)
- 12:46(MÚSICA)
- 12:46(CANTA) -"Viendo que en su murmullo parece hablar.
- 12:50Vuelve el mundo y con gracia lo ves bailar.
- 12:53Y con él al escenario de su hogar.
- 13:00Mar bandeja de plata, mar infernal.
- 13:04Es un temperamento natural.
- 13:07Todo o nada cuesta
- 13:10ser uno más.
- 13:14De sol, espiga y deseos.
- 13:18Son mis manos en su pelo.
- 13:21De nieve, huracán y abismos
- 13:24el sitio de mi recreo.
- 13:28Silencio, brisa y cordura
- 13:32dan aliento a mi cordura.
- 13:36Hay nieve, hay fuego, hay deseo
- 13:39allí donde me recreo".
- 13:49(APLAUSOS)
- 13:57Ioseba, gracies por defender la música.
- 14:01Dende'l Mar del Sueve. -Gracias.
- 14:04La música qu'equí ye una cosa habitual,
- 14:07que vos gusta en casa tener músicos y dar espectáculos.
- 14:11Sí. La verdad es que es una seña de identidad del hotel.
- 14:16Ya llevamos 8 años con la terraza y seis programando música en directo.
- 14:22Y todos los veranos, en julio y agosto, aquí estamos.
- 14:25¿Quién suele venir?
- 14:27Pues varios grupos y, sobre todo, formaciones asturianas.
- 14:30Nos hemos centrado un poco en tirar de grupos locales.
- 14:35Por decirte de grupos, pues Silbidos y Gemidos,
- 14:40Silvia y Gema, Pablo Moro, Pequeño Club Imposible.
- 14:45Y, bueno, Olga y Juan, que son habituales en la terraza.
- 14:52Vamos ver a Parcela 7. Una cosa,
- 14:54¿cantes algo? (RI) Bueno...
- 14:58Sabía que sí. Cantar, en el coche.
- 15:01Vamos ver a Parcela 7, a Olga y a Juan.
- 15:06¿Qué tal táis? -Muy bien.
- 15:08Y a Morla, que nun se m'olvide. Es la protectora del grupo.
- 15:13Bueno, ¿cómo empieza Parcela 7?
- 15:16(JUAN) -La verdad que llegamos a la música por caminos diferentes.
- 15:20Y lo cierto es que Parcela 7 empieza lejos de Asturias
- 15:24pero con el vínculo de Asturias. Empieza en Chile.
- 15:30Y empieza con el nombre de un vino, que fue la primera botella de vino
- 15:34que ella y yo compartimos. Que invitástela.
- 15:38Tampoco lo recuerdo muy bien. (RIN TOOS)
- 15:41Creo que sí porque fue el típico embarque de mi madre que me dijo:
- 15:44"Recibe a esta chavalina que es la hija de no sé quién".
- 15:47"Mamá, ¿otro embarque más?". Entonces, quedaba el primer día
- 15:50y resulta que me cayó bien.
- 15:52-Cuando tienes cierta edad igual Oviedo acaba quedando pequeño
- 15:56y tienes ganas de investigar, digamos.
- 15:58¿Por qué Chile exactamente? Tenía tres opciones:
- 16:01Argentina, Puerto Rico y Chile. Y no sé por qué acabó saliendo Chile.
- 16:08Creo que porque las otras ya se habían cogido.
- 16:11No tenía ni idea de dónde estaba y no sabía nada de Chile.
- 16:16Y me dijeron: "Hay un chico hijo de una amiga mía -me dijo mi madre-,
- 16:22que te puede ayudar. Le gusta la música, es abogado como tú".
- 16:27No tenía ni gana de hablar con él, quería ir y desaparecer de Oviedo.
- 16:33Al final surgió la llamada. Le llamé por necesidad pura
- 16:38porque no encontraba piso. Me invitó a su sala de ensayo.
- 16:42Y desde entonces hasta ahora.
- 16:44-Yo empecé mi carrera musical, por así decirlo,
- 16:47porque profesionalmente tengo otra ocupación,
- 16:50fue en Chile, donde participé en distintos proyectos musicales.
- 16:56Casi todos ellos ligados al rock nacional chileno.
- 17:00A día de hoy mantengo mi vinculación en uno de esos proyectos,
- 17:03uno muy chulo que se llama Los Frutantes, que nace
- 17:07con una cierta iniciativa pública.
- 17:09Porque uno de mis mejores amigos, Claudio, fue el que me metió.
- 17:14Me dijo un día: "Toma, tocas con nosotros".
- 17:17Pues a este tío se le ocurrió hacer canciones para niños intentando
- 17:21hacer calar un mensaje en la sociedad chilena donde,
- 17:25sobre todo en sectores de población con pocos recursos,
- 17:28tienen un tendencia a la obesidad muy grande.
- 17:31Dijeron: "Si somos capaces de hacer una cosa que visualmente
- 17:35tenga un contenido y a través de la música pueda enganchar
- 17:38a los niños pequeños y les meta un mensaje de lo importante que es
- 17:42comer medianamente bien... O sea, música saludable.
- 17:45De hecho, el eslogan del grupo es 'Música nutritiva'.
- 17:49(CANTAR DE Los Frutantes)
- 18:05Juan, tar DE ROMANDELA en...
- 18:08en Colunga, hai que falar de Braulio.
- 18:11Yera'l to tataragüelo. Así es.
- 18:14Fálanos un poco de Braulio. Era mi tatarabuelo.
- 18:18Nació en Mieres. Se vino para acá porque era
- 18:21hijo de un señor nacido en Bimenes
- 18:27al que nombraron jefe
- 18:30de la comandancia de la Guardia Civil en Colunga.
- 18:33Y, bueno, abrió una tienda... Tuvo una historia de emigración
- 18:36que me recuerda un poco a cómo nacimos nosotros en Chile,
- 18:40porque él se fue a Cuba y en algún momento sintió el deber
- 18:43de volver a Asturias. Hizo un esfuerzo por integrarse
- 18:47en Cuba, no lo consiguió... Bueno, creo que lo consiguió pero
- 18:50sintió que su sitio era Asturias. Entonces, se vino para acá,
- 18:54abrió una tienda en Colunga por estar también cerca de sus padres
- 18:58y hacerse de este sitio. Y en sus ratos libres,
- 19:01cuando terminaba de criar a sus 9 hijos,
- 19:04estudiaba el folclore local. Y se dedicaba a recopilar
- 19:10cantos populares, juegos de niños... En tola zona.
- 19:14Sí. En Lastres, en... De hecho, en este libro, 'Asturias',
- 19:19editado por la Biblioteca Popular Asturiana, puedes encontrar cosas
- 19:23desde Villaviciosa hasta Ribadesella.
- 19:27¿Hai algo que tengas ehí que te guste recordar?
- 19:30Bueno, hay mucho.
- 19:32Sobre todo, a mí me llaman la atención las canciones.
- 19:35A las que, por cierto, me gustaría ponerles música.
- 19:40No sé muy bien cómo empezar esa tarea porque es algo difícil.
- 19:45Pero hay cosas curiosas. Hay una, a ver si soy capaz de encontrarla,
- 19:50que me hizo mucha gracia. Mira, esta.
- 19:52Esta es muy buena. Dice:
- 19:56"El pecáu ta en Gobiendes; l'infiernu, en Llibardón.
- 19:59El malañu ta na Riera, ¿qué trés personaxes son?".
- 20:03Y luego, esta que además tiene su cierta piquilla porque aquí sabes
- 20:07que como en casi toda Asturias entre los pueblos a veces hay piquilla.
- 20:12Bueno, esta es entre Colunga y Lastres. Es una piquilla histórica,
- 20:16que en realidad todo el mundo se quiere.
- 20:19Dice: "Vale más una morena de la villa de Colunga
- 20:22que una tripera de Lastres con toda la su hermosura".
- 20:25(RIN TOOS)
- 20:28Impulsó mucho la formación a la gente local.
- 20:31Peleó mucho por el mantenimiento de los estudios folclóricos,
- 20:35los recopiló. La verdad que hacía un trabajo de recopilación literaria
- 20:40espectacular.
- 20:42(CANTA) -"Sólo te di
- 20:44diamantes de carbón.
- 20:49Rompí tu mundo en dos,
- 20:52rompí tu corazón.
- 20:55Y ahora tu mundo está burlándose de mí.
- 21:07Miedo de volver a los infiernos.
- 21:11Miedo a que me tengas miedo,
- 21:15a tenerte que olvidar.
- 21:21Miedo de quererte sin quererlo,
- 21:26de encontrarte de repente,
- 21:29de no verte nunca más".
- 21:37(APLAUSOS)
- 21:42(MÚSICA POPULAR)
- 22:01(MÚSICA DE GAITA Y TAMBOR)
- 22:55Fran y Alfredo. Qué xóvenes. (DAMBOS) -Sí.
- 22:58¿Qué años tenéis? -Yo, 14 años.
- 23:01-Y yo, 17.
- 23:02Y sois hermanos. Sí.
- 23:04Ponte cómodu cola gaita, nun fai falta que la tengas ehí.
- 23:08Bueno, empezasteis a tocar la gaita y el tambor ¿por qué?
- 23:12(ALFREDO) -A mí gustábame tocar la flauta en clase.
- 23:16Había aquí clases de gaita y empecé con 7 años, más o menos.
- 23:20Recuerdo que era muy complicado los primeros días acostumbrarse
- 23:25al ritmo, a la nota, aprender la escala musical.
- 23:30Y que no me gustaba nada porque era aburrido aprender la escala y eso.
- 23:36Y pa encima, se me daba bastante mal. Entonces, hasta que no empecé a...
- 23:41a tocar mejor no me gustaba mucho la gaita.
- 23:45¿Por qué elexisti'l tambor, Fran? -Gustábame más la percusión.
- 23:51-Amás, así hacíamos ya pareja de gaiteru y tamborileru.
- 23:56Cuando te llamen pa dir a los pueblos,
- 23:59¿quién te llama? ¿Cómo s'enteren de qu'hai un gaiteru en Colunga?
- 24:03Empezaron llamándome a Sales porque el que fai les fiestes de Sales
- 24:07era amigu de mis güelos. Enchufáu.
- 24:10Sí. La verdad que sí. (RIN)
- 24:12Y después, empezó a veme la gente tocar en Sales y empezaron a llamame.
- 24:17Y el añu pasáu fue el que más fiestes fui a tocar, a bodes y tou.
- 24:23A mí lo que más me presta ye ir a eses fietes.
- 24:26Porque amás la gente disfruta cuando tocamos.
- 24:29Los mayores, sobre tou, lloran cuando tocamos 'Asturies' en la iglesia.
- 24:33-Toda la vida me gustó mucho lo tradicional,
- 24:37la música tradicional.
- 24:40No tuve ocasión nunca.
- 24:42Pero nada más nacer mis hijos en lo primero que los metí fue
- 24:46a bailes ragionales.
- 24:49Y después con los nietos, pues...
- 24:53Para mí es una ilusión muy grande que no pude lograr yo.
- 24:57A mi, el tambor gústame muncho.
- 24:59Un momentín, eh. Toca.
- 25:02(MÚSICA DE TAMBOR)
- 25:09Nun t'importa, eh. -No.
- 25:12Toca, Alfredo.
- 25:15(MÚSICA DE GAITA)
- 26:03(MÚSICA POPULAR)
- 26:36(MÚSICA DE GUITARRA)
- 26:36(CANTA) -"Y olvidan su destino,
- 26:40aprender a disimular.
- 26:44El amor no es un camino,
- 26:47es una forma de caminar.
- 26:50La gente de mi tierra
- 26:54siempre está triste.
- 26:57Nunca vio salir el sol
- 27:01sin que al final lloviera.
- 27:04La gente de mi tierra
- 27:07siempre está triste.
- 27:11Nunca vio nada nacer
- 27:14sin que al final muriera".
- 27:19Pablo Moro. -¿Qué tal, Laude?
- 27:21Sabes que yes una de mis debilidaes. Tú también eres una de las mías.
- 27:26Bueno, cómo músicu mui bien. Como persona, excepcional.
- 27:33Decías 'La gente de tu tierra' nesta tierra tuya que ye La Isla.
- 27:38¿Qué recuerdos tienes de La Isla?
- 27:40Bueno, todos los que tienen que... Siempre digo que soy de Oviedo.
- 27:45Pero empecé a venir aquí a La Isla desde que tengo menos de un año.
- 27:50Mis padres compraron un apartemento aquí.
- 27:54Y empezamos a venir. A partir de ahí vine todos los veranos.
- 27:58Entonces, digo que mi educación sentimental,
- 28:01la que tiene que ver con las cosas que realmente importan,
- 28:05lo que tiene que ver con la memoria, el corazón, sentimientos,
- 28:10donde uno aprende de verdad las cosas que importan en la vida,
- 28:13que son las relaciones humanas y personales,
- 28:16tiene que ver con estas playas, estas rocas, este peñón,
- 28:19con el pueblo de La Isla, con todo esta parte del Oriente.
- 28:25Cuando digo La Isla muchas veces me refiero hasta la punta...
- 28:28desde el punta de Vega de Ribadesella hasta la ría de Villaviciosa.
- 28:33El primer recuerdo que me viene es yo comiendo un chupa-chus... (SONRI)
- 28:40y andando en bicicleta en la zona de los apartamentos
- 28:43donde mis padres tienen su apartamento,
- 28:46que había un montón de niños. Jugábamos al fútbol, al escondite.
- 28:50Yo de pequeño con mis hermanos mayores y todos los críos que había.
- 28:55(MÚSICA)
- 29:03(CANTEN) "Quizás porque mi niñez sigue jugando en tu playa.
- 29:08Y escondido tras las cañas duerme mi primer amor.
- 29:12Llevo tu luz y tu olor por donde quiera que vaya.
- 29:17Y amontonado en tu arena
- 29:22guardo amor, juegos y penas. Yo,
- 29:26que en la piel tengo el sabor amargo del llanto eterno".
- 29:31¡Qué grande yes, Pablo! Hombre, Mediterráneo es que es un...
- 29:35Dan ganas de...
- 29:37Con lo guapa que es esta canción y no tenemos una
- 29:41que hable del Cantábrico que tenga esta...
- 29:43Pues cambiala: "Nací en el Cantábrico".
- 29:46Sí. Tenemos que hacer una.
- 29:52Este trocín que canté de 'La gente de mi tierra',
- 29:56que es una canción mía de hace un par de discos,
- 29:59quería enganchar un poco por esa cosa de...
- 30:03El video está muy bien porque estamos pisando la misma arena
- 30:06que pisamos cuando grabamos el videoclip.
- 30:08Grabasteis equí. En esta playa exactamente.
- 30:12("La gente de mi tierra", PABLO MORO)
- 30:41Soy muy optimista siempre, por naturaleza, y creo
- 30:44que la gente que realmente lo pelea y luche conseguirá, por lo menos,
- 30:49encontrar un camino que no tiene que ver con el éxito masivo,
- 30:53que muchas veces confundimos las cosas.
- 30:56Es como que de repente, no sé, ya no te ven en la tele
- 31:00y ya se piensa...
- 31:01Tenemos una percepción del mundo de la música un poco distorsionada.
- 31:05Creo que habría que meter ahí o intentar educar también al público
- 31:09sobre en qué consiste lo de hacer música, ¿no?
- 31:12(MÚSICA DE GUITARRA)
- 31:13(CANTA) "Y así parece,
- 31:17la voy a tener que vivir.
- 31:21Disimulando el hechizo de las despedidas,
- 31:29fingiendo que no me acuerdo
- 31:33de todo lo que no fui.
- 31:37Cada día tú serás el mundo
- 31:45y vendrás con una historia nueva que contar.
- 31:54Míranos ahora
- 31:57temblando aquí desnudos.
- 32:02Mira cómo se crea una verdad.
- 32:10Nací
- 32:14para encontrarte,
- 32:18hermosa
- 32:22y vieja luz del Norte.
- 32:26Nací
- 32:30para encontrarte.
- 32:34Brillas detrás del desastre
- 32:37del horizonte".
- 32:45(MÚSICA POPULAR)
- 33:04(CANTAR BLUES N'INGLÉS)
- 34:14(APLAUSOS)
- 34:18Andrés, vaya voz tan grave que pones
- 34:22a Black Bisonte. Bueno, lo del bisonte nun sé por qué ye.
- 34:27Esplícame primero'l nome.
- 34:29-Bueno, queríamos algo americano. Y más americano que un bisonte...
- 34:35Y como vamos todos vestidos de negro, pues...
- 34:37Buscamos un animal americano. Búfalo ya estaba.
- 34:40Pues dijomos: Bisonte y negro.
- 34:43¿En qué añu empezasteis a tocar? En 2014.
- 34:48¿Por qué vos surdió la idea de xuntavos?
- 34:50Teníamos otro grupo, pero teníamos ganas de hacer versiones
- 34:55de Elvis Presley, rollo años 50.
- 34:58Y decidimos hacer algo así entre todos, que nos conocemos.
- 35:03(CANTAR N'INGLÉS)
- 35:32¿Tu cómo empezasti cola música?
- 35:35Aquí, en Colunga. Compré una guitarra, un amplificador
- 35:38y púseme a tocar.
- 35:40Y hasta ahora. (SONRI) Y llega unu, l'otru y...
- 35:44Sí. Y en clases por aquí también.
- 35:47-Yo empecé hace 15 años.
- 35:50Yo vivía más al Oriente, en la zona de Colombres,
- 35:53y allí nadie tocaba de mi edad. Y un tío mío tenía una guitarra.
- 35:57Siempre me gustó la música. Compré una batería y me dediqué
- 36:01a intentar a hacer lo que tenían los discos en casa, a reproducirlos.
- 36:06Luego, ya con 14 años, por ahí, empecé a tocar en directo en bares.
- 36:10Y poco a poco nos fuimos conociendo todos.
- 36:13-Serían 14 años o así.
- 36:15Cogí el ALSA, fui a Gijón, compré una guitarra y un amplificador.
- 36:20Y así empecé. Aquí no había tampoco
- 36:24dónde dar clase en aquella época. No había escuela musical ni nada.
- 36:32Entonces, nociones que te va enseñando gente mayor.
- 36:36Vamos a escudriñar ente la xente nuevo,
- 36:40que son xóvenes como nosotros pero que lleven menos tiempu na música.
- 36:46¿Qué tal, chavales?
- 36:48Sois munchos equí. -Sí.
- 36:52Cuatro músicos, dos técnicos de sonido.
- 36:56Venimos equipados. -Aquí hay nivel, chaval.
- 36:59¿La banda cómo se llama? Moon Runners.
- 37:03-En la nave de El Artesano ensayamos Black Bisonte y nosotros,
- 37:06ensaya también el Grupo Municipal del concejo,
- 37:08un taller de pop que hizo el Ayuntamiento llamado Los Crack.
- 37:12Que yo empecé con ellos hace dos o tres años.
- 37:16Y surgió como un taller en el que la gente no tenía falta de saber
- 37:20ningún instrumento, aprendían sobre la marcha.
- 37:23Y a partir de ahí me picó el guisanillo.
- 37:25Y la inquietú por tocar, por xuntavos, ¿cómo lo amalgamáis?
- 37:32-A ver, hay un amigo de mis padres que tiene un garaje
- 37:36con instrumentos guay... ¿Ónde?
- 37:39En Serín. Y allí vamos a tocar.
- 37:42Íbamos él y yo, y amigos. Era un poco de coña, nada en serio.
- 37:48Cuando aquel padre vos vio entrar n'aquel garaxe que tendría impoluto
- 37:51y vos ve llegar a tocar, ¿qué creéis que pudo pensar?
- 37:55A él le encanta cuidarnos, nos lleva comida.
- 37:58-Tuvimos mucha suerte. Cuando empezamos a tocar, que era
- 38:01muy difícil encontrar una sala o sitio,
- 38:04y tener ese garaje todo equipado fue una suerte.
- 38:07¿Cuánto lleváis? Casi dos años, en septiembre.
- 38:12Y táis dispuestos a seguir. Lo que dure, sí. (RIN)
- 38:16-Yo empecé en clases de música.
- 38:20Con 3-4 meses mi madre me metió en unas clases para entender
- 38:25historia musical e instrumentos.
- 38:28Y ya a los 3-4 años empecé con el piano.
- 38:31Pero a mí no me gustaba el piano.
- 38:35Siempre me interesó el bajo porque, bueno, es un instrumento
- 38:38que no llama mucho la atención. Y lo que quería hacer era...
- 38:43era tocar y hacer que ese instrumento se potenciara.
- 38:47-Para mí la música, actualmente, lo es todo. Porque yo
- 38:52llevo desde pequeño siempre muy centrado en la música y el arte.
- 38:56Ahora me he decidido estudiar en el Conservatortio Superior
- 39:00en piano como carrera ya que es algo que me interesa.
- 39:03No tiene mucha salida pero creo que es algo bonito de aprender.
- 39:07Toos tendréis 14-15-16 años. Sí. Yo tengo 17, soy el mayor.
- 39:11Perdona, eh. Tranquilo.
- 39:13A ver si te toca colos mayores. Bueno, una cosa.
- 39:18Y los técnicos de soníu, ¿d'ónde me salen?
- 39:22-Bueno, yo era amigo de Fer ya de siempre.
- 39:26Me dijo que iban a hacer un grupo. A Willy lo conocía también de antes.
- 39:33Y me dijeron que si quería participar como técnico de sonido
- 39:37porque siempre me había gustado a mí. Y nos propusieron ser técnicos.
- 39:42Y claro, les dije que sí. ¿Por qué dos?
- 39:47Bueno, como sois amigos los dos. Si son trés, trés. (SONRI)
- 39:51Porque ye meyor tar de técnicu de soníu que de pipes
- 39:54montando los instrumentos. También montamos.
- 39:57Echáis una mano. Sí. Entre todos lo hacemos.
- 40:04¿Cómo veis vosotros...?
- 40:06¿Cómo ves, Darío o vosotros, dende'l puntu de vista del técnicu
- 40:11cuando táis na mesa ecualizando, cómo los ves a ellos,
- 40:14como encumbraos? Nun sé, ¿cuál ye la percepción tuya?
- 40:19-Creo que si estamos tocando en algún sitio, cuando estamos en la mesa
- 40:23les digo que es un paso más. Ye algo por lo menos.
- 40:28Nun sé, chico. En vez de tener 16 años parez que tenéis 40 años.
- 40:33-Hombre, a mí gustarme me gustaría
- 40:36que el grupo... por lo menos que la gente disfrutase de la música.
- 40:40A mí no me importa tocar en grandes lugares, ni tampoco me importa
- 40:44vender muchos discos. Mi objetivo es que la gente disfrute de la música.
- 40:49Y que no nos vean sólo como chicos jóvenes que tocan más o menos bien,
- 40:52sino que de verdad escuchen nuestra música porque creo que...
- 40:56que tiene algo que decir.
- 40:59(MÚSICA POP)
- 41:06(CANTA N'INGLÉS)
- 42:35(APLAUSOS)
- 42:40(MÚSICA POPULAR)
- 43:08(CANTA) -"Cuanto más fondo ta'l pozo
- 43:12más aclariá sale l'agua.
- 43:16Cuanto más fondo ta'l pozo
- 43:20más aclariá sale l'agua.
- 43:24Cuanto más falo contigo
- 43:27más me presten tos pallabres.
- 43:31Cuanto más falo contigo
- 43:34más me presten tos pallabres.
- 43:38(CORU) Ay, que me muero de amor,
- 43:42que me voy a morir.
- 43:45Que me muero de amor
- 43:49por una rosa temprana.
- 43:54(SOLU) Aún recuerdo el pañuelín
- 43:57de la pintá y moradina.
- 44:02Si aún recuerdo el pañuelín
- 44:06de la pintá y moradina.
- 44:09Aquel que tanto mordíes
- 44:12cuando te poníes bravía.
- 44:16Aquel que tanto mordíes
- 44:19cuando te poníes bravía.
- 44:23(CORU) Ay, que me muero de amor,
- 44:27que me voy a morir.
- 44:30Que me muero de amor
- 44:34por una rosa temprana".
- 44:39(APLAUSOS)
- 44:44¡Mira!
- 44:46Mira a Manuel Roza cómo canta equí arropadín colos amigos. Qué guapo.
- 44:51Cuánto meyor se ta así, Manolo. -Mucho mejor.
- 44:56Aquí no hay nervios.
- 44:57Y qué bien, José Ramón, Carlos y los demás, se ta
- 45:01fuera de la disciplina del coru San Roque, eh.
- 45:05Polos chigres. (RIN TOOS)
- 45:08-Esa es una pregunta complicada. En el coro San Roque no se está mal.
- 45:13Non. Digo sin la...
- 45:16sin la disciplina, cantando unu un poco más al so aire.
- 45:23Pasándolo bien, por supuesto. Pero que sepas que echamos
- 45:26mucho de menos a David, el director. ¡Ai, cuánto xabón!
- 45:30No. Es que ye verdad. A cualquiera que preguntes dirá lo mismo.
- 45:35-Pienso que prácticamente ye igual. En los puertos marineros como Lastres
- 45:39como los otros de Asturias están como en les Cuenques,
- 45:43después de salir de trabayar cantaben todos.
- 45:46Hay muchas voces en Lastres y muy buenes.
- 45:50-Yo tengo 82 años y canto desde crío.
- 45:54Desde que tenía 5 años.
- 45:57Andaba cantando por los chigres.
- 46:00Y después, cuando fui creciendo, entré en el coro de Lastres
- 46:06y cantaba villancicos, misas, plegarias, todo de la iglesia.
- 46:13Pero no me dediqué a la canción porque nadie
- 46:17me quiso echar una mano. Yo fui pescador.
- 46:21Con 13 años ya fui pa la mar.
- 46:24José Ramón, tu que yá yes veteranu, ¿qué cantantes gústente
- 46:28de la to época? Igual gústate algo de copla o eso.
- 46:32-Hombre, copla.
- 46:35A mí me gustaba más cantantes de ópera, por ejemplo.
- 46:40Plácido Domingo, Alfredo Kraus. ¿Y cantes llírico?
- 46:45Yera bueno que cantases, como te gusta lo llírico,
- 46:49una muestra pequeñina de, nun sé, 'La mina de la Camocha'
- 46:53o l'introducción de 'Granada' o algo que nos pudieses deleitar
- 46:56pa que quedase DE ROMANDELA en Colunga como Dios manda.
- 47:00Venga.
- 47:02(CANTA) -"Adiós, Granada.
- 47:08Granada mía.
- 47:15Adiós, Granada-
- 47:20Granada mía.
- 47:26Ya no te volveré a ver
- 47:31más en la vida.
- 47:38No llores, nena,
- 47:42que tu llanto me da pena.
- 47:46Lo mismo que la campana
- 47:51de la torre de la vega.
- 47:59Y adiós, Granada.
- 48:04Granada mía".
- 48:10(OVACIÓN)
- 48:17Una vez estando cantando en un bar llamado El Colón
- 48:20entraron dos señores cuando estaba cantando
- 48:23y se interesaron por mí, que eran Los Españoles.
- 48:29Un dúo que se llamaba Los Españoles.
- 48:33Y resulta que no sé qué pasó, no sé si se rompió la cosa entre ellos...
- 48:39Porque ellos me iban a llevar
- 48:42a 'Salto a la fama',
- 48:45un concurso que había.
- 48:47Bueno, Roza, ¿qué te paez? -Ye'l número uno, ho.
- 48:51Nun te sorprende. No. Conózcolu bien.
- 48:54Hai muncha raza equí. (RIN TOOS)
- 48:57Lo tuyo de la canción vien de familia, ¿non?
- 49:00Algo, sí. Cuéntame.
- 49:02En mi familia por las dos ramas se cantaba.
- 49:04Hoy pa demostralo tengo una prima. Si la quies conocer.
- 49:07Claro que sí. Antonia.
- 49:10¿Cómo tas, guapa? -Un poco nerviosa.
- 49:13¿Por qué, muyer? Porque no sé cantar. (RIN)
- 49:20Nun te preocupes porque siempre digo qu'una cosa ye cantar
- 49:23y otra ye interpretar. Entós, hai los que canten bien
- 49:26y hai los qu'interpretamos lo que podemos.
- 49:29No tengo ni idea de técnicas de cantar.
- 49:31Yo escribo de toda la vida. ¿Qué escribes?
- 49:34Poesía.
- 49:36Narrativa dedicada a Asturias, a sentimientos, momentos.
- 49:42Pero realmente, como cantante yo canto a mi manera lo que escribo.
- 49:47Me encanta cantar. O sea, cantar por satisfacción.
- 49:51Y cuando salimos a tomar unas sidras, me encanta cuando cantamos el grupo
- 49:55que formamos los tres chiflados de turno.
- 49:58Es como el alimento del alma, ¿no?
- 50:01(CANTA) -"Pivierda, cuna de jade.
- 50:05Pivierda, cuna de jade.
- 50:10Pequeñina y arropada.
- 50:16Siempre al calor de los suyos
- 50:20entre valles y montañas.
- 50:26Que aquí la madre de Dios
- 50:29en septiembre se venera.
- 50:34Y compartimos unidos
- 50:38misa, tortilla y polvera".
- 50:44(APLAUSOS)
- 50:57Emocióneste. Sí.
- 50:59Cuando pasas media vida lejos... ¿Tuvisti munchos años fuera?
- 51:03Sí. Muchos años entre Europa y América rodando.
- 51:07Entonces, escribes con un sentimiento desde la distancia, claro.
- 51:12Cola vista puesta en volver siempre. Siempre. De hecho,
- 51:15hay un poema pequeñín que se llama 'Volver'. Es muy chiquitín.
- 51:20Lo que tu necesites, Antonia. ¡Tamos contigo a muerte!
- 51:25"Volver a pisar la iglesia donde cristiana me hicieron
- 51:29y recorrerme las sendas que pintan verde a mi pueblo.
- 51:32Y soñar
- 51:34que tienen flor las acacias, que en la vega existe un fresno.
- 51:38Que el viejo reloj en la escuela le pone sonido al tiempo
- 51:42para escuchar tres palmadas: (PALMAES) Niños,
- 51:47terminó el recreo".
- 51:49"Un popurrí cantó El Presi y otro, Jerónimo Granda.
- 51:52Alguien gritó ¡Viva Asturias! Y un coro fue ¡Viva España!
- 51:55Tengan todos por seguro:
- 51:57donde un asturiano vaya se pone un Centro de Asturias
- 52:01con Santina incorporada aunque sea entre cuatro piedras
- 52:05de otras tierras amontonadas. Y otra vez,
- 52:08y otra vez que viva Asturias, la catedral, la plaza
- 52:12y la madre que parió a Cristo, la cueva que es su morada
- 52:15y el pozo de los deseos con promesas olvidadas.
- 52:19Recuerdo de un emigrante que está lejos de su patria".
- 52:23(CANTEN) -"Rosina de un verde palmar cantaba feliz.
- 52:29Y un día dejó de cantar, dejó de reír.
- 52:35Y un guatemaloque estaba en un cafetal
- 52:41ansioso le preguntó: ¿quién te hizo penar?
- 52:47Y entonces la flor contestó mirando hacia el mar:
- 52:53quien pierde su corazón no puede cantar.
- 52:59Y el mío se lo llevó un rubio oficial
- 53:06de un barco de Nueva York que no volverá.
- 53:12Si un marino gentil
- 53:16te robó el corazón,
- 53:20para hacerte feliz yo del mío haré dos si me dices que sí.
- 53:27Y en un verde palmar
- 53:31entre rosas y flores
- 53:35otra vez mi canción brindaré
- 53:39cual un himno de amor.
- 53:43Rosina del verde palmar no sufras así.
- 53:49Y olvida a ese rubio oficial y quiéreme a mí.
- 53:55Que amor con amor se olvida, ya lo verás.
- 54:01Mis besos y mis caricias te harán olvidar.
- 54:07Entonces la flor contestó mirando hacia el mar:
- 54:13quién pierde su corazón no puede cantar.
- 54:19Y el mío se lo llevó un rubio oficial
- 54:25de un barco de Nueva York que no volverá.
- 54:32Si un marino gentil
- 54:36te robó el corazón,
- 54:40para hacerte feliz yo del mío haré dos si me dices que sí.
- 54:47Y en un verde palmar
- 54:51entre rosas y flores
- 54:55otra vez mi canción brindaré
- 54:59cual un himno de amor.
- 55:03Rosina.
- 55:10Rosina".
- 55:17(APLAUSOS)
- 55:23(MÚSICA POPULAR)
- 55:33(LAUDE RECITA POEMA)
La Bolera de güei escuéi un escenariu abiertu en Colunga, onde se celebra'l tornéu que lleva'l nome del Conceyu y onde se van enfrentar dos xugadores con esperiencia y palmarés: Javier Pruneda y Pedro Blanco.
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