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Radiotelevisión del Principado de Asturias
RTPA - Radiotelevisión del Principado de Asturias

Televisión del Principado de Asturias TPA (A7) emite en el canal 45 de la televisión digital terrestre (TDT). Además ofrece en su segundo canal (A8), la misma programación con una hora de retraso.

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    • 0:01'TIPOGRÁFICA Subtítulos'
    • 0:08"Nuestro invitado es el profesor Luis Fernández Vega,
    • 0:10miembro de una familia con más de 135 años historia
    • 0:13y cinco generaciones de oftalmólogos".
    • 0:19("Memories", Maroon 5)
    • 1:04(Para la canción)
    • 1:06Luis, me gustaría empezar por el año 1886 en el que todo empezó.
    • 1:10Tu bisabuelo, Adolfo, médico rural,
    • 1:13se dedicará a recorrer los pueblos
    • 1:15para curar a las personas
    • 1:18a caballo, ¿no?
    • 1:19Y un día su caballo le salvó la vida.
    • 1:22Cuéntame qué pasó, cómo fue esa historia.
    • 1:24Bueno, efectivamente, estaba de médico rural
    • 1:27en la zona de Infiesto.
    • 1:30Tenía que ir a muchos sitios a ver pacientes a caballo.
    • 1:36Y entonces,
    • 1:38en uno de los viajes que hizo,
    • 1:42para ver a una persona que se encontraba mal
    • 1:45resulta que llegaron a una zona
    • 1:47en la que el caballo tuvo que pararse de sopetón
    • 1:51porque había un precipicio, que hubiese caído.
    • 1:54Y es que él no lo veía
    • 1:56y el caballo sí, por lo que le salvó la vida.
    • 1:59Y creo que eso, de alguna forma,
    • 2:02le hizo pensar la importancia del sentido de la vista.
    • 2:07Y eso le inclinó más a hacer
    • 2:10oftalmólogo en aquella época.
    • 2:12¿En aquella época qué se sabía de la medicina de los ojos?
    • 2:15Ya estaba encuadrada dentro
    • 2:18de la cirugía general y de la medicina general.
    • 2:21Pero ya empezaba
    • 2:23haber los primeros atisbos de que
    • 2:25la oftalmología tenía un acervo de conocimientos importantes
    • 2:29que hacía que tuviese que separarse, desgajarse,
    • 2:33de la Medicina para convertirse en una especialidad propia.
    • 2:36Pero había pocos sitios donde se pudiese estudiar la especialidad.
    • 2:41Y fue lo que hizo que él se fuese a París.
    • 2:44Y estuvo dos meses y volvió
    • 2:47prácticamente convertido en oftalmólogo.
    • 2:51Trasladó su consulta
    • 2:54de médico rural
    • 2:57a Oviedo para hacer medicina general
    • 3:00y, además, oftalmología.
    • 3:02La historia del caballo marco mucho a tu bisabuelo.
    • 3:05Tanto que su hijo se fue a estudiar fuera de España.
    • 3:09Y volvió con nuevas técnicas para ayudarle.
    • 3:12¿Cuéntame cómo fue aquellos inicios en la España de los 50?
    • 3:16Claro, mi abuelo se quedó
    • 3:18sin madre muy pronto,
    • 3:21casi tendría 10 años de aquella.
    • 3:23Y marchó a estudiar la Francia.
    • 3:25Y como ya vio la ilusión de su padre,
    • 3:29del bisabuelo Adolfo en la oftalmología,
    • 3:31pues se decidió también hacerse oftalmólogo.
    • 3:34Tenía otro hermano
    • 3:36que también era médico.
    • 3:38Lo que él se inclinó por la analítica.
    • 3:41Y se dedicaba a los análisis clínicos y demás.
    • 3:45Y es curioso
    • 3:47que los dos hermanos
    • 3:49fueron presidentes del Colegio de Médicos de Asturias.
    • 3:52Cosa que no es habitual. No es habitual.
    • 3:56Uno, en una época. Y otro en otra.
    • 3:59Pero los dos fueron presidentes.
    • 4:01¿Luis, cómo recuerda a tu abuelo?
    • 4:05En Ceceda, nos íbamos...
    • 4:07Era un personaje curioso, muy simpático.
    • 4:10Para él las vacaciones comenzaban de la siguiente manera:
    • 4:13Se quitaba la corbata y se la ponía de cinturón.
    • 4:16Y eso era el comienzo de las vacaciones.
    • 4:18Anda. (Ríe) Buen comienzo.
    • 4:22Entonces, estábamos en Ceceda. Íbamos todos los primos ahí,
    • 4:25que nos dejaban nuestros padres con el abuelo.
    • 4:27Con lo que hacíamos lo que nos daba la gana
    • 4:30y nos divertíamos mucho. Es lo mejor, ¿no?
    • 4:32Para disfrutarse. (Ríen)
    • 4:34Sin tener a los padres encima. Claro, claro. (Sonríe)
    • 4:36Y recuerdo que iba con él a la consulta.
    • 4:39Tendría 10 años o así.
    • 4:41Y él escribía las recetas
    • 4:44de las prescripciones
    • 4:46para las gafas, por ejemplo.
    • 4:48Él me dictaba y yo ponía lo que me decía.
    • 4:51Me acuerdo que siempre ponía: Armadura, pantoscópica.
    • 4:54Y no sabía lo que era pantoscópica.
    • 4:57Casi sigo sin saberlo.
    • 4:59La escribía ahí.
    • 5:00Y siempre estaba con él en la consulta del despacho
    • 5:03por las mañana, cuando tenía vacaciones.
    • 5:07Tu abuelo tuvo dos hijos, que además heredaron
    • 5:10su pasión por la oftalmología.
    • 5:13Tu tío y tu padre. Exacto.
    • 5:15Y además aprendieron de los mejores del mundo.
    • 5:17Empezó primero a mi padre.
    • 5:20Mira, lo vemos en la pantalla. Era un poco mayor que mi tío.
    • 5:24Entonces, él hizo Medicina en Madrid.
    • 5:27Y ayudaba a su padre cuando él tenía...
    • 5:30Siempre contaba que cuando él tenía 15 años ayudaba
    • 5:33con el instrumental, a guardarlo, limpiarlo y demás.
    • 5:36En vacaciones siempre estaba aquí. Aunque él estudió en Madrid.
    • 5:40Él terminó su carrera en Madrid.
    • 5:43Y se marchó primero
    • 5:46con un doctor,
    • 5:48que había en Santander, doctor Díaz Caneja,
    • 5:51que después fue rector.
    • 5:54Y bueno...
    • 5:56él era buen clínico,
    • 5:58este doctor Díaz.
    • 6:00Pero no era un cirujano que le gustase mucho la cirugía.
    • 6:03Y mi padre siempre tenía que ir a ver cosas quirúrgicas
    • 6:07a Estados Unidos con el doctor Ramón Castroviejo.
    • 6:10Ah, sí, sí.
    • 6:12Mi padre marchó con Ramón Castroviejo.
    • 6:15Daban unas becas de tres meses,
    • 6:17que Castroviejo se la prolongó a mi padre por un año.
    • 6:20Y le propuso quedarse trabajar allí.
    • 6:23Entonces mi padre, claro yo ya había nacido,
    • 6:26mi madre estaba aquí y tal.
    • 6:28Y decidió que no podía hacerlo.
    • 6:31Entonces estudió como un año y medio.
    • 6:33Pero después, de ahí nació una amistad que perduró
    • 6:36toda la vida de Ramón Castroviejo.
    • 6:39Que pasaba las vacaciones aquí con nosotros.
    • 6:42Venía todo Julio.
    • 6:44Después estaba Álvaro, mi tío.
    • 6:48Que él empezó estudiando ingeniero Naval.
    • 6:51Y después de 3 o 4 años de estudió,
    • 6:54decidió que lo que le gustaba era la Medicina.
    • 6:57Y también se hizo médico.
    • 6:58Y empezaron los dos a trabajar juntos.
    • 7:01Y además, dio la casualidad que se casaron con dos hermanas.
    • 7:04Con lo cual eran dos hermanos casados con dos hermanas.
    • 7:07Eso sí que es casualidad. (Sonríen)
    • 7:09Con lo que tenía una vinculación
    • 7:12familiar muy estrecha. Claro.
    • 7:14Y hablando del doctor Castroviejo, ¿cuéntanos a todos
    • 7:18quién es la figura del doctor Ramón Castroviejo
    • 7:21en el mundo de la oftalmología?
    • 7:24Ramón Castroviejo era un riojano,
    • 7:26valiente, hizo mucho...
    • 7:28Era una persona que no era muy alta
    • 7:31y, sin embargo, fue
    • 7:33campeón del lanzamiento de jabalina de España.
    • 7:36Marchó a Estados Unidos en una época...
    • 7:39A pesar de no ser alto. (Sonríe)
    • 7:43Decía que en una época en la cual
    • 7:45era difícil marcharse fuera.
    • 7:48Y bueno, estuvo en Estados Unidos. Empezó a trabajar.
    • 7:52E ideó la técnica del trasplante de córnea penetrante.
    • 7:56Era un cirujano magnífico,
    • 7:59con una habilidad fuera del lugar.
    • 8:02En Estados Unidos no le creían muy bien
    • 8:05que hiciese estas cosas. Entonces, iba a todos los congresos
    • 8:08de la Academia Americana, y decía: Este año he operado
    • 8:12a 10 pacientes...
    • 8:15Y había voces que decían: Serían 10 conejos.
    • 8:18(Sonríe) "No, no. Eran 10 pacientes".
    • 8:21Y al siguiente decía: Operé a 20 pacientes.
    • 8:24Decían: Mira, ha aumentado el doctor Castroviejo.
    • 8:26Los americanos le daban bastante caña.
    • 8:28"Ha aumentado el número de conejos que ha operado".
    • 8:31Un año cogió y se enfadó
    • 8:33y dijo: Y este año operé 40. "Pues, 40 conejos".
    • 8:37Dice: Que pasen. Había llevado a los 40 pacientes al congreso,
    • 8:41con una linternita para que cada uno le pudiese mirar.
    • 8:44Y ya no volvieron a decir nunca más nada de él.
    • 8:47Y tuve la oportunidad de trabajar aquí con él,
    • 8:49cuando yo estaba a Madrid. Y bueno, le ayudaba y...
    • 8:53Porque además, tu padre y él
    • 8:55hicieron algo muy importante, un trasplante de córnea.
    • 9:00Exacto. A un joven de 15 años.
    • 9:03Sí, con una córnea de un paciente... De 85 años.
    • 9:07Que se dice pronto. Es una córnea que lleva
    • 9:09muchos años
    • 9:11de supervivencia, lo cual nos indica
    • 9:14que si el tejido es correcto
    • 9:17y las 9 de células que tiene el tejido son buenas
    • 9:20que pueden perdurar años y años.
    • 9:23Muchísimos años.
    • 9:25Estamos viendo... No sé si nos quieres comentar lo que vemos.
    • 9:29Ella es mi madre, Ramón Castroviejo y mi padre.
    • 9:33Castroviejo pasaba en Ceceda el mes de julio.
    • 9:36Venía y trabajaba con nosotros
    • 9:39en Oviedo.
    • 9:40Tuve la oportunidad de viajar mucho con él.
    • 9:43Íbamos a los congresos juntos.
    • 9:45Le quería mucho. Era una persona muy...
    • 9:49Muy hábil.
    • 9:51Muy quirúrgico,
    • 9:52que lo que más le importaba era la cirugía.
    • 9:56Después ya en el 1975, aproximadamente,
    • 9:59empezó a ver que era difícil mantener
    • 10:03la clínica de Nueva York, tal y como la tenía estructurada.
    • 10:07Tenía dos hijos, hija e hijo, pero ninguno siguió su profesión.
    • 10:10Él nos regaló todo su instrumental,
    • 10:13que además lo tenía firmado con su firma.
    • 10:15Muchas veces todavía sigo operando con pinzas
    • 10:18que lleva el nombre de Ramón Castroviejo.
    • 10:21Grabado.
    • 10:23Luis, hay un acrónimo,
    • 10:25que me gusta mucho, que es Cicacoa.
    • 10:28Y es un poco de ciencia,
    • 10:30un mucho de cariño, comprensión y ánimo.
    • 10:33¿Qué significa ser médico para ti?
    • 10:35Una persona que necesita ayuda y que se acerca a otra
    • 10:39solicitando esa ayuda. Ese es el médico.
    • 10:42Es la persona que ayuda a otra que solicita esa ayuda.
    • 10:45Que necesitas esa ayuda.
    • 10:47Mi padre ideó esa palabra, Cicacoa,
    • 10:50que a cada paciente había que darle
    • 10:53ciencia, cariño, comprensión y ánimo.
    • 10:55A cada uno en las dosis adecuadas. Y ahí estaba la mano del médico
    • 10:59para saber que a uno tenía que darle más ciencia,
    • 11:02a otro más de comprensión, a otro más de cariño.
    • 11:05Y esas dosis es la que tenía que manejar el médico.
    • 11:09Y siempre nos insistía a nosotros cuando empezábamos
    • 11:12que no olvidásemos ese acrónimo.
    • 11:14Y no lo hemos olvidado. Lo hemos transmitido
    • 11:17al resto de las generaciones y al personal que está con nosotros.
    • 11:21Y procuramos siempre que eso sea la realidad de nuestra actuación.
    • 11:25La revista Forbes te considera
    • 11:28uno de los mejores médicos de España.
    • 11:31Entre los cien estás.
    • 11:33¿Cómo asumes estos méritos que te dan?
    • 11:37Pues con gran naturalidad.
    • 11:40Porque la revista Forbes hoy
    • 11:42me pondrán entre los 100 y mañana no estaré.
    • 11:45(Ríen)
    • 11:47Pero los hay que no llegan a estar nunca.
    • 11:49Estoy orgulloso de que me haya considerado así.
    • 11:53A eso no le doy excesiva importante.
    • 11:59Lo importante es
    • 12:01el reconocimiento y la confianza
    • 12:04por parte de mis pacientes.
    • 12:06Es lo que me da la satisfacción.
    • 12:09Es lo verdaderamente importante.
    • 12:11Siempre digo que ahora, como soy más mayor,
    • 12:14lo que sí encuentro es que tengo más empatía con ellos.
    • 12:17Con el paciente.
    • 12:19Porque les comprendo mejor.
    • 12:22O sea, entiendo mejor sus problemas.
    • 12:24Y que importante es eso, Luis. Aquí siempre hablamos de la empatía.
    • 12:28Y es algo muy importante. En ese sentido creo que he ido
    • 12:32creciendo a lo largo de los años. La importancia de la comprensión.
    • 12:36Eso es. A la gente.
    • 12:38Cuando el doctor Castroviejo se jubiló, fue a vivir a Madrid
    • 12:41y colaboraste con él en su banco de ojos.
    • 12:45Él su jubiló y yo acababa de terminar la carrera.
    • 12:48Y le ayudaba a operar.
    • 12:50Y después creó el banco de ojos, que había hecho ya en los EE. UU.
    • 12:54Como yo había estudiado en la facultad de Medicina
    • 12:57de la Autónoma, hicimos el banco de ojos inicialmente allí.
    • 13:01Pero trasladé el expediente a la Complutense.
    • 13:05Y me doctoré en la Complutense.
    • 13:07Entonces, él trasladó el banco de ojos a la Complutense.
    • 13:10O sea, que a donde yo iba él llevaba el banco de ojos.
    • 13:13Y ahí empezamos lo que ahora es el Instituto Castroviejo en Madrid,
    • 13:17que es de investigación vinculado a la Complutense.
    • 13:20Fue el comienzo de ese banco de ojos.
    • 13:24El banco de ojos en realidad es una organización....
    • 13:27Eso te iba a preguntar. Para el que está en sus casas
    • 13:30entiendan qué es el banco de ojos. Es una organización
    • 13:33centralizada, donde se centralizan
    • 13:36los ojos que se donan por parte de la gente.
    • 13:39Y también se centraliza las peticiones
    • 13:43de los distintos médicos que piden
    • 13:47un ojo para poder hacer un trasplante de córnea.
    • 13:50Antes, los trasplantes de córnea se hacían
    • 13:53a lo que llamábamos los trasplantes de córnea penetrante.
    • 13:57Que era en lo que Castroviejo fue pionero.
    • 13:59En el cual se cogía toda la córnea y se trasplantaba
    • 14:02por la córnea entera de un donante. Hoy día lo hacemos más moderno.
    • 14:06Y es que se trasplantamos capas de la córnea.
    • 14:09¡Capas de la córnea! Si está afectada la parte anterior,
    • 14:12trasplantamos solo esa parte.
    • 14:14Si está afectada la parte posterior, trasplantamos solo esa parte.
    • 14:18De tal manera que a lo mejor un ojo nos da para dos trasplantes.
    • 14:21Uno anterior y otro posterior.
    • 14:23Y eso mejora significativamente
    • 14:26el número de tejido que tenemos. Sí. Que curioso todo, ¿no?
    • 14:30Luis, a mí gustaría hablar de tu mujer, Vicky.
    • 14:33Que me contase un poco cómo la conociste, cómo fue ese momento.
    • 14:37Mira, la conocí... Yo estudiaba en Madrid.
    • 14:40Y venía aquí en vacaciones.
    • 14:44Entonces, ella...
    • 14:49estudiaba...
    • 14:51Es 5 o 6 años más joven que yo.
    • 14:53Y estaba estudiando Bachiller en las Ursulinas.
    • 14:57Y yo la veía en la parada.
    • 14:59Era muy guapa, la verdad.
    • 15:02Y me fijaba siempre en ella, a pesar que era muy niña.
    • 15:06Además, jugaba al tenis y ella también lo jugaba.
    • 15:10Y esto...
    • 15:13Estaba un día -recuerdo-, que...
    • 15:15Le daba clase una que sabía que yo iba y me gustaba la ópera.
    • 15:20Decía: ¿Qué tal estás tú de canto?
    • 15:23Me decía la que le daba clases a ella.
    • 15:25Digo: Yo estoy bien de canto, de perfil y de frente.
    • 15:28Muy buena respuesta. (Ríe)
    • 15:31(Ríe) Se quedó como riendo. Sí, claro.
    • 15:36Y entonces, pues empezamos...
    • 15:38Ella tenía como 17 años, algo así.
    • 15:42Empecé a salir con ella.
    • 15:44Bueno, yo estaba temiendo mi carrera en Madrid.
    • 15:47Y a partir de ahí... Ella después estudió Derecho.
    • 15:50Seguimos un noviazgo a distancia.
    • 15:52Y después, pues nada... Cuando me vine a Oviedo nos casamos.
    • 15:56A distancia en aquella época era difícil.
    • 15:59Claro, lo era. Recuerdo que uno de los momentos también,
    • 16:02en los comienzos de la relación,
    • 16:05ella en aquel año, que empezábamos a salir,
    • 16:08fue Reina de las fiestas de Oviedo.
    • 16:11Como era muy guapa me fijaba en ella.
    • 16:13Como para no fijarse. (Ríe)
    • 16:15Y nada, empezamos con...
    • 16:17La importancia de tener a tu lado alguien que te apoye,
    • 16:20que siempre está ahí, ¿no? Exacto.
    • 16:22Y después, se fue a Madrid conmigo, cuando yo terminé...
    • 16:26cuando estaba haciendo la especialidad y
    • 16:28sacando la cátedra en los últimos meses.
    • 16:31Y luego nos vinimos a Oviedo.
    • 16:33Luis, tú llegas a Oviedo a mediados de los 80, ¿no?
    • 16:36Sí. Y te conviertes
    • 16:38en el catedrático de oftalmología más joven de España.
    • 16:41Sí. Primero saqué la plaza de profesor adjunto de Madrid.
    • 16:45Estuve dos años en la facultad de Medicina de la Complutense.
    • 16:50Y trabajando en el hospital clínico.
    • 16:53Y de repente sale una cátedra de Oftalmología.
    • 16:58En aquel momento tenías que firmar
    • 17:00la posibilidad de acceder a la cátedra,
    • 17:03presentarte a una oposición y prepararla.
    • 17:06Sabía que, por mi edad, no era para mí. Tenía 28 años.
    • 17:09Eras muy joven. Claro.
    • 17:11La preparé, me presenté.
    • 17:13Y llegué hasta el sexto ejercicio. Y en ese ejercicio,
    • 17:17injustamente tengo que decir,
    • 17:20no me dieron ni un voto.
    • 17:24Y dieron la oposición a otro. Salí muy enfadado,
    • 17:27porque lo había hecho mejor... Claro, claro.
    • 17:29Salí enfadado. Normal. (Sonríe)
    • 17:31Y estaba mi padre ahí fuera, también.
    • 17:33Le dije: No puedo presentar más. Enfadaba, ya no me presento.
    • 17:36Me fui al Colegio Mayor.
    • 17:39Me duché. Recuerdo que me dolía la cabeza.
    • 17:43Y me fui a la cena que daba
    • 17:46el que había sacado la oposición.
    • 17:48Era típico que diera una cena al tribunal.
    • 17:51Y me fui a esa cena.
    • 17:53Quedaron todos alucinados de que apareciese.
    • 17:56Claro. A darle la enhorabuena
    • 17:58al que había ganado la oposición. Muy bien.
    • 18:01Y creo que ahí gané bastantes puntos...
    • 18:03Claro. Ahí lo ganaste todo. (Sonríe)
    • 18:05(..) para la siguiente ocasión. Y me presenté a la siguiente
    • 18:09y gané yo la... Saqué la cátedra en La Laguna, Tenerife.
    • 18:13Estuve en mes.
    • 18:15Porque rápidamente salió Oviedo a concurso de traslado.
    • 18:18Pedí Oviedo y me vine de catedrático.
    • 18:21Y aquí fue donde se gestó la idea de crear
    • 18:25el Instituto de Fernández-Vega. ¿Cómo se gestó esa idea?
    • 18:28Mi padre llevaba tiempo impulsando
    • 18:31que teníamos que hacer una cosa más grande.
    • 18:33En fin, no encontramos todavía la posibilidad
    • 18:38ni teníamos medios económicos para poder hacerlo.
    • 18:41A la vez llegué a Oviedo de catedrático
    • 18:44y de jefe deservicio del HUCA.
    • 18:47Que era muy pequeño. En aquel momento el hospital general
    • 18:50tenía un servicio pequeño, que fuimos también creciendo
    • 18:53poco a poco y tal.
    • 18:54Y seguíamos con la idea de hacer un centro.
    • 18:57Hasta que surgió la posibilidad de unos terrenos que había
    • 19:01frente al Hospital Monte Naranco.
    • 19:04Hablo del 1993, aproximadamente.
    • 19:07Lo hicimos por fases. La primera fase era la quirúrgica.
    • 19:10Y después de esa fase, cuando ya estaba hecha,
    • 19:13casi inmediatamente, como vimos que seguía creciendo,
    • 19:17el instituto, a muy buen ritmo,
    • 19:19pues hicimos la parte clínica en el año 2002.
    • 19:22Y después hicimos otra tercera fase en el año 2009.
    • 19:26Ya con investigación,
    • 19:29aumentando la parte clínica.
    • 19:31Sobre todo, con investigación, docencia, etc.
    • 19:34Luis, ¿cómo recuerdas
    • 19:36la inauguración de aquel día de 1997?
    • 19:39Bueno, la recuerdo
    • 19:41que vino mucha gente al acto inaugural.
    • 19:44Políticos nacionales, regionales, etc.
    • 19:49E hicimos esa primera fase.
    • 19:52Recuerdo que la primera cirugía que se hizo ahí,
    • 19:56la hicimos el 7 de enero del 1998.
    • 19:59Tengo una foto en la que estoy
    • 20:02operando yo con mis hijos.
    • 20:05Que eran pequeños. Sí.
    • 20:09Estaban conmigo en el quirófano.
    • 20:12Vaya experiencia, ¿no? Sí.
    • 20:15Estamos viendo fotos... Esa es de la calle,
    • 20:19cuando nos hicieron la calle,
    • 20:22que se llama Avenida. Creo que es un nombre pretencioso.
    • 20:26(Ríe)
    • 20:27Avenida doctores Fernández-Vega, que es la que va
    • 20:30o llega directamente al instituto.
    • 20:33¿Qué sientes cuando ves estas fotos? Emotivas, ¿no?
    • 20:36La verdad es que son fotos muy motivas, la verdad.
    • 20:40Te hacen recordar todo aquel trabajo
    • 20:42y esfuerzo de aquella época.
    • 20:46Pero bien, siempre positivo.
    • 20:49Por vuestro instituto pasan más de 110 mil personas al año
    • 20:54de todo el mundo. ¿Cuál fue vuestro secreto
    • 20:57o cuál es para que los mejores se vengan a trabajar con vosotros?
    • 21:00Los mejores oftalmólogos del mundo.
    • 21:03Creo que el otro día lo contaba a alguien.
    • 21:06Que Paco Umbral, que era paciente mío,
    • 21:09me decía: Tú no triunfarás hasta que no te vayas a Madrid.
    • 21:13Y yo: Paco, esto que dices...
    • 21:15Decía: Yo estaba Valladolid y hasta que no fui a Madrid no...
    • 21:19Yo: Creo que estás equivocado. Porque por qué estás aquí.
    • 21:24Buscarías a otros y has venido a Oviedo a verme.
    • 21:29Creo que si tú prestigias una cosa,
    • 21:32la gente termina viniendo.
    • 21:35Y eso lo decíamos cuando estábamos pensando en hacer el Instituto.
    • 21:39Siempre contaba:
    • 21:41Si la clínica Mayo está en un pueblo, Rochester,
    • 21:44que es feísimo, con un frío que pela.
    • 21:47Y además, se come fatal. Encima.
    • 21:49Y la gente va, entonces...
    • 21:51En Oviedo, que se come mucho mejor, hace mucho mejor clima,
    • 21:55pues la gente vendrá también. Si lo prestigias.
    • 21:58Y eso fue ocurriendo así.
    • 22:00Y llegamos, como bien decías,
    • 22:03a tener 180.000 pacientes este año.
    • 22:06Que se dice pronto. En la clínica.
    • 22:08Y viene gente de todos los sitios.
    • 22:10Y con dificultades para llegar. Pues aun así vienen.
    • 22:15Una curiosidad. ¿Cuánto idiomas se habla
    • 22:18en el Instituto Fernández-Vega? Bueno, lo normal allí es que...
    • 22:22La mayor parte son de españoles, pero también tenemos
    • 22:26pacientes portugueses,
    • 22:28tenemos pacientes de Angola,
    • 22:30De Angola tenemos dos o tres pacientes diarios de Angola.
    • 22:34Y es bastante, que también hablan portugués.
    • 22:39Tenemos franceses, italianos
    • 22:42y árabes.
    • 22:44Tenéis de todo. Sí, de todos los sitios.
    • 22:47Tu padre se jubila los 82 años, ¿no? Exacto.
    • 22:50Y 5 años después, fallece.
    • 22:53Y hay una cita, que me gusta mucho, con la que le soléis recordar,
    • 22:57y la tengo aquí. Dice:
    • 22:59"El que da debe olvidarse pronto de ello.
    • 23:01El que recibe no debe de olvidarse nunca".
    • 23:03¿Cómo resumirías la contribución de tu padre al mundo?
    • 23:07Bueno, mi padre fue una persona muy especial.
    • 23:10Muy generosa, trabajador.
    • 23:14Y empático.
    • 23:16Reunía muchas características personales,
    • 23:19que ya nos gustaría poder tenerla.
    • 23:22Luis, vamos a mirar a la pantalla.
    • 23:25Después de haber sido el presidente
    • 23:27de la Fundación Princesa de Asturias, que vemos ahí,
    • 23:30te otorgan la Gran Cruz del Mérito Civil.
    • 23:33¿Cómo recuerdas tu paso por la presidencia
    • 23:37de la Fundación?
    • 23:39Bueno, lo recuerdo con una gran satisfacción.
    • 23:42Fue un honor que me hubiese escogido para ser presidente.
    • 23:46Fueron cinco años en los cuales decían:
    • 23:51¿Te ocupa mucho tiempo? No me ocupaba, me preocupaba mucho.
    • 23:55Porque todos los días tenía una preocupación.
    • 23:58Y bueno, pues estoy muy contento de haber sido.
    • 24:01¿Y de qué te sientes más orgulloso?
    • 24:03Por ejemplo, de que la Princesa de Asturias,
    • 24:06el primer discurso que hizo
    • 24:09fue siendo yo presidente de la Fundación.
    • 24:13Es una cosa que quedará para la posteridad.
    • 24:17Y después, en la época del COVID era presidente de la Fundación.
    • 24:20Y una de las cosas que dije desde principio cuando COVID,
    • 24:23es que queríamos, le decía a Teresa y al equipo...
    • 24:27Los premios vamos a darlos por encima de todo.
    • 24:29Con COVID o sin él.
    • 24:31En una época que no se dieron los Nobel, por ejemplo.
    • 24:35Y nosotros sí los dimos los premios.
    • 24:37En un formato más reducido, con mucha menos gente.
    • 24:40Más íntimos. Sí. Pero conseguimos darlos.
    • 24:43Bueno, eso también fue una satisfacción.
    • 24:45Pues ahora es el turno de tus hijos.
    • 24:48Miremos la pantalla.
    • 24:50Ahí está Luis, mi hijo mayor, al lado de Vicky.
    • 24:54Y Andrés, el más pequeño.
    • 24:57Háblanos un poco de ellos. Mira. Primero, son...
    • 25:01Está mal que yo lo diga, pero son muy buenos chicos.
    • 25:04No. Aquí no hay nada mal. De nuestros hijos... (Ríe)
    • 25:07Exacto. Muy buenos chicos.
    • 25:09Estudiaron los dos medicinas en Madrid, en la Complutense.
    • 25:12Y se doctoraron en Oviedo. Son doctores los dos.
    • 25:17E hicieron la especialidad,
    • 25:19porque el protocolo familiar exige que, para entrar en la clínica,
    • 25:23toda la familia tiene que haber hecho un 'fellow'.
    • 25:26Es decir, una súper especialización
    • 25:28en una área concreta de la oftalmología
    • 25:31en algún hospital de referencia extranjero,
    • 25:34y que además, esa vinculación al hospital sea competitiva.
    • 25:37Que no vale decir: Me voy a Estados Unidos tres meses y estoy...
    • 25:42No. Tienes que estar contratado por el hospital.
    • 25:45Si vas, tienes que estar contando. Entonces, estuvieron los dos
    • 25:49contratados por el hospital Moorfields, en Londres,
    • 25:51el más grande de oftalmología. Y es muy difícil entrar.
    • 25:55Después Luis marchó, después de terminar allí.
    • 25:58Y estuvo otros dos años en Estados Unidos.
    • 26:02Y ya con todo ese 'backgroung' se vino a Asturias con nosotros.
    • 26:06Y Andrés hizo lo mismo. De Londres marchó a Suiza.
    • 26:09Porque cada uno tiene que hacer una especial distinta.
    • 26:12Cada uno hace, dentro del ojo... Como decía un amigo mío:
    • 26:16El ojo que es tan pequeño. Y si embargo,
    • 26:18cuántas especialidades hay dentro del ojo.
    • 26:21Uno hizo el segmento anterior, el otro glaucoma.
    • 26:23Mis sobrinos, los hijos de Álvaro, uno hizo retina
    • 26:26y el otro cirugía oculoplástica.
    • 26:28En quinta generación van a estar cuatro con distintas partes del ojo.
    • 26:32Entonces, están muy bien formados,
    • 26:34trabajando ya a pleno rendimiento. Operan más que yo.
    • 26:39(Ríe)
    • 26:40Y bueno, lo están haciendo... Y a ti te toca descansar.
    • 26:43Bueno, sí. Pero todavía no estoy descansando.
    • 26:46(Ríen)
    • 26:49Oye, Luis, también eres abuelo.
    • 26:52Lo soy. ¿Se ve la vida de otra forma,
    • 26:54de otra manera? Sí, sí.
    • 26:56Siendo abuelo se ve de otra manera. Ayer estuve con los nietos.
    • 26:59Mira la pantalla.
    • 27:01Este es el nieto mayor mío, que está mirando
    • 27:04los ojos a su padre.
    • 27:07Entonces...
    • 27:09Tengo cuatro nietos. Tres de Luis y uno de Andrés, de momento.
    • 27:13Esa foto está hecha en Salinas,
    • 27:15nuestra casa, delante de casa.
    • 27:18Bueno, el primero soy yo,
    • 27:21el siguiente es Andrés, mi hijo,
    • 27:23con su mujer, Emma, que es Odontóloga.
    • 27:26Y su hijo Jaime.
    • 27:29La siguiente es Vicky, que está con el nieto...
    • 27:32Lo tienen brazos. El nieto, que es Santiago.
    • 27:36Es el más pequeño de Luis, mi hijo mayor y Cristina,
    • 27:40su mujer, que también es Odontóloga.
    • 27:44El segundo, Alfonso. Y este es Luis, el nieto mayor,
    • 27:48que tiene 5 años ahora.
    • 27:51(Sonríe) Y quedó muy bien. Muy bonita.
    • 27:54Tu cara lo dice todo, Luis. No hace falta ni que hables.
    • 27:57Cara de orgullo de hijos, de nietos...
    • 27:59Es una maravilla tener una familia así.
    • 28:01Tengo una familia estructurada.
    • 28:04Y eso es importante. Sobre todo, en el mundo actual, ¿no?
    • 28:08Bueno, Luis, aquí tengo una sorpresa para ti.
    • 28:10En El Arte De Crear puede pasar de todo, como sabes.
    • 28:13Y sé que a tus nietos les apasiona que tú les hagas trucos de magia.
    • 28:17Así que tengo lápiz para ti, a ver qué puedes hacer con él.
    • 28:21Que nos hagas un truco a nosotros
    • 28:24y a los que están en casas. Bueno, verás que mi habilidad
    • 28:28solo es para mis nietos. (Sonríe)
    • 28:31(Ríe) Si sacamos a otro público
    • 28:34ya las cosas distintas.
    • 28:36Bueno, esto es una sorpresa. Bien.
    • 28:40Es sin avisar. Pues mira.
    • 28:43Veis esto.
    • 28:47Sin palabras. Te diré una cosa. (Sonríe)
    • 28:50¿Les haces muchos trucos de magia a tus nietos?
    • 28:53Les enseño trucos. Todavía no lo entienden...
    • 28:56no lo entienden muy bien, pero bueno.
    • 28:58¿De dónde te viene esta pasión por la magia?
    • 29:01Estuve un colegio mayor. Entonces...
    • 29:03Mira, Sonia, me gustó siempre de todo.
    • 29:06Todo me gustaba y me sigue gustando.
    • 29:08Sigo teniendo determinación
    • 29:11para seguir haciendo cosas, a pesar de mis años.
    • 29:14Nunca tengo pereza para nada. Eso está bien.
    • 29:17Y entre otras cosas, me gustaba los truco de magia,
    • 29:20con la baraja. Bueno.
    • 29:23Pues, con amigos siempre lo hacía.
    • 29:26Y con un público de nietos, es más fácil que...
    • 29:30Claro. Imagínate. Tener éxito con ellos.
    • 29:33Orgullo de abuelo tendrán, eh. (Ríe)
    • 29:36Seguimos con la entrevista, porque seguiría con los trucos.
    • 29:39También me apasiona. (Ríe)
    • 29:42Y un truco se me acababa de quedar corto.(Ríen)
    • 29:44Pero bueno, ¿qué es lo que hacéis en la fundación?
    • 29:48Porque uno de las cosas que aportáis es esa mirada de solidaridad
    • 29:52a la gente que tiene pocos recursos.
    • 29:55¿Cuéntame algún proyecto o algo
    • 29:58con lo que tú sientes orgulloso?
    • 30:00Mira, tenemos dos fundaciones. Sí.
    • 30:02Uno es la fundación de investigación oftalmológica.
    • 30:06Fundación en la que hay 20 personas dedicadas
    • 30:09a investigación básica, que es una de las cosas que me preguntaste,
    • 30:13¿por qué la gente quería venir con nosotros?
    • 30:16Bueno, eso también influye. Porque tenemos investigación básica
    • 30:20en la que si tenemos un problema no resuelto en clínica,
    • 30:23lo trasladamos a los investigadores básicos,
    • 30:26que son 20 y donde hay biólogos, farmacéuticos... Bueno,
    • 30:30que están trabajando en todo lo que
    • 30:32se refiere a investigación.
    • 30:35Seguimos haciendo investigación clínica, por supuesto.
    • 30:38Y nos nutrimos, en esa fundación de investigación,
    • 30:41de proyectos competitivos
    • 30:43y de ayudas que nos dan algunas otras fundaciones.
    • 30:47Y hay otra fundación que llamamos Fernández-Vega,
    • 30:50que es la que ayuda a actividades sociales.
    • 30:52La dirige Vicky, mi mujer.
    • 30:56Y está motivada
    • 30:59para ayudar a personas
    • 31:02que tienen necesidades.
    • 31:06En España, pues a personas de la tercera edad.
    • 31:08Vamos a verlas porque no pueden desplazarse
    • 31:11o algunos con síndrome de Down,
    • 31:14con problemas para venir.
    • 31:17Siempre con necesidades especiales.
    • 31:19Y además hacemos algunas actuaciones en el exterior.
    • 31:23Por ejemplo, tenemos una actuación constante todos los años,
    • 31:26con el monseñor Kike Figaredo,
    • 31:29al que conocéis, que está de obispo en Battambang.
    • 31:33Estamos viendo... Fue cuando estuvimos.
    • 31:36Estuvimos ahí trabajando.
    • 31:39Estamos una semana.
    • 31:41Está Vicky, mi mujer, también.
    • 31:44Que es la directora de la fundación.
    • 31:46Va equipos de ópticos, enfermeros, nuestros.
    • 31:49Y estamos una semana allí todos los años.
    • 31:51Bueno, estoy orgulloso de esa colaboración.
    • 31:54Claro. Además, si algún año nos retrasamos
    • 31:57ya nos están llamando. Que no venís. (Sonríe)
    • 32:00También vamos a operar a algún sitio que nos avisan.
    • 32:03Estuvimos en Perú,
    • 32:05en Angola.
    • 32:07Ahora estamos preparando una misión para Marruecos, también.
    • 32:12Qué bonita toda esta labor que hacéis.
    • 32:15Tan importante además para muchas personas.
    • 32:18Luis, ¿hay alguna mirada de la que nunca olvidarás?
    • 32:23Bueno, la mirada de...
    • 32:26de reconocimiento o de
    • 32:29dar gracias a una persona
    • 32:31que la has ayudado, que estaba ciega
    • 32:34y repente ve.
    • 32:36La mirada de gratitud de esa persona
    • 32:39es muy difícil de olvidar.
    • 32:42Gran respuesta. (Sonríen)
    • 32:45Luis, tengo que decir que soy una apasionada
    • 32:48por la docencia, por lo que haces
    • 32:50y la pasión que le pones a la docencia.
    • 32:53Y eso es importante.
    • 32:55¿Cómo te gustaría que te recordarán
    • 32:58tantos alumnos que han pasado por ti?
    • 33:02Bueno, me gustaría...
    • 33:04A mi la adolescencia me ha gustado y me sigue gustando.
    • 33:07He dedicado siempre tiempo... Te puede gustar,
    • 33:10pero tener esa pasión no la tienen todos.
    • 33:13Siempre tuve tiempo para la docencia
    • 33:15y para dar las clases en la facultad.
    • 33:18Nunca perdí clases, me gustaba darlas.
    • 33:21Me gustaría que me recordasen como alguien que se ha preparado
    • 33:24bien las clases, porque es distinto...
    • 33:26Que ha intentado enseñarles
    • 33:29y transmitirlos lo mejor que puedes el tema que estás considerando.
    • 33:33Al final es que compartes tu experiencia
    • 33:36a la gente y eso es...
    • 33:38vamos, lo mejor del mundo.
    • 33:43Cuéntame que estamos viendo. Es Andrés, mi hijo pequeño.
    • 33:48Mi sobrino Álvaro. Ajá.
    • 33:52Luis, mi otro hijo, aquí está.
    • 33:54Álvaro, mi primo. Javier, mi primo.
    • 33:57Trabajamos todos juntos. Cada una hace una cosa.
    • 34:00Ese es Carlos,
    • 34:02que es oculoplástico.
    • 34:04Mi padre y mi tío Álvaro. Eso yo.
    • 34:10(Lee) Cinco generaciones.
    • 34:13135 años mirando al futuro. Mirándote a ti.
    • 34:16Y esta quinta generación, que son tus hijos
    • 34:19y tus sobrinos,
    • 34:21¿qué consejos les das a diario
    • 34:24para estas responsabilidades que tienen?
    • 34:26Bueno, el fundamental...
    • 34:29trabajar.
    • 34:30Trabajar y trabajar.
    • 34:33Lo saben bien, están educados en ese sentido.
    • 34:36Son muy trabajadores todos.
    • 34:39Recuerdo una anecdote,
    • 34:41que contaba mi padre, le decían:
    • 34:44Qué suerte tiene tu hijo.
    • 34:46Y él: Sí. Cuanto más trabaja, más suerte tiene.
    • 34:49(Sonríe) Entonces, esa es una realidad.
    • 34:52Aquí no hay nada gratis.
    • 34:54Por lo tanto, el trabajo es fundamental.
    • 34:57Siempre se los digo.
    • 34:58Después, las buenas relaciones entre ellos
    • 35:02es también fundamental para seguir trabajando.
    • 35:05Y siempre buscando la excelencia del resultado.
    • 35:11Y para eso hay que estudiar mucho y todos los días.
    • 35:15Medicina no se termina nunca de estudiar.
    • 35:17Siempre hay que estar preparándose. Sí.
    • 35:20Ahora están ellos en primera línea,
    • 35:23que los llaman a congresos pa dar conferencias.
    • 35:26Los cuatro hacen una cosa distinta. Todos tienen su especialidad.
    • 35:30Eso es. Exacto.
    • 35:32Empezamos la entrevistando hablando de la historia del caballo,
    • 35:35que hace ya más de 100 años.
    • 35:37Si a día de hoy tu bisabuelo viera
    • 35:40todo lo que habéis creado, ¿qué pensaría?
    • 35:43Creo que estaría bastante sorprendido.
    • 35:46Y orgulloso. De eso no hay dudas.
    • 35:49Sorprendido, porque no...
    • 35:52Ahora en España...
    • 35:55En España no hay ninguna clínica como la nuestra.
    • 35:59De ojos exclusivamente.
    • 36:00De ojos no hay ninguna clínica
    • 36:03con las instalaciones que tenemos nosotros.
    • 36:06Y con la docencia,
    • 36:08la asistencia
    • 36:11y la investigación, todas al unísono.
    • 36:14Tenemos ahí cinco quirófanos
    • 36:16funcionando a pleno rendimiento, dos quirófanos del láser.
    • 36:20Es decir, le sorprendería mucho a él también ver
    • 36:23que sus descendientes han llegado a...
    • 36:26A crear algo único. Sí.
    • 36:28Porque es así.
    • 36:30Pues Luis, encantada de haberte entrevistado,
    • 36:34de que no trasladase todas esas vivencias y, sobre todo,
    • 36:37a nivel personal, la parte humana de las empresas.
    • 36:39De la que tanto hablamos en este programa.
    • 36:42Muchas gracias. Gracias a ti.
    • 36:44Y ahora vamos con otra parte del programa, que son
    • 36:46las diez preguntas de El Arte Se Crear
    • 36:48e intentaremos conocerte mucho más a nivel interior.
    • 36:51¿Cualidad que valores más en una persona?
    • 36:55Bueno, valoraría...
    • 36:58dos cualidades. Más que una, dos.
    • 37:01Una, que la persona
    • 37:04siempre diga la verdad.
    • 37:06Eso me parece fundamental.
    • 37:08No me gusta nada la mentira.
    • 37:11Y otra, la lealtad.
    • 37:14Dos cosas que yo más valoró
    • 37:16de una persona que tiene relación.
    • 37:19Dos cosas básicas, importantes y fundamentales en la vida.
    • 37:23¿Un lugar que te motive para pensar?
    • 37:27No es que tenga un lugar específico.
    • 37:29Pienso siempre que estoy paseando.
    • 37:32Cuando paseo suelo estar pensando.
    • 37:35Por eso... Te puedes motivar más, también.
    • 37:39Entonces, paseo y estoy...
    • 37:41A veces lo hago en Salinas, otras en Ceceda.
    • 37:44Y eso me motiva a pensar. Te relaja.
    • 37:47Sí. Y me hace, a lo mejor,
    • 37:50que se me haga más corto los trayectos.
    • 37:52Claro. Cuando te das cuenta ya llegaste. (Sonríe)
    • 37:55Tiene gracia, porque el otro día mi nieto mayor de 5 años me dijo:
    • 37:59"Abuelo, me he dado cuenta de una cosa". ¿De qué?
    • 38:02Y dice: Que pienso. (Ríe)
    • 38:05Me dejó impresionado. (Ríen ambos)
    • 38:10¿Tu principal defecto, Luis?
    • 38:13Soy muy insistente.
    • 38:18Es verdad que
    • 38:20cuando se lo preguntan a la gente
    • 38:22siempre busca un defecto que es una cualidad lo que dicen.
    • 38:27No, no. Yo soy muy insistente como defecto.
    • 38:32Y aquí se dijo una vez
    • 38:34una cosa muy buena.
    • 38:36De tus defectos siempre tienes que sacar tus virtudes.
    • 38:39Sí. Está muy bien, también.
    • 38:41Es verdad. Pero soy quizás excesivamente insistente.
    • 38:44¿Y tu fortaleza?
    • 38:46Pues...
    • 38:48La perseverancia.
    • 38:50Es difícil decirme que no.
    • 38:53Si yo intento esto, a mí... Te dices que sí.
    • 38:56Si me dicen que no en una vez,
    • 38:59pues la siguiente, a lo mejor,
    • 39:01si sigo insistiendo terminan diciéndome que sí.
    • 39:03Eso es bueno.
    • 39:05¿Tu ideal de felicidad en una frase?
    • 39:07La tranquilidad. Estar tranquilo
    • 39:10con lo que hago, con lo que hice, con uno mismo
    • 39:14y tranquilo con lo que rodea a mi familia.
    • 39:17Tranquilidad y paz, verdad.
    • 39:19¿Qué haces para cuidar tu motivación?
    • 39:22Bueno, para cuidarla
    • 39:25lo que hago es que
    • 39:27me levanto por las mañanas con ganas de hacer cosas.
    • 39:30Con ganas de hacer lo que hago todos los días,
    • 39:33que llevo años haciéndolo. Y no pienso
    • 39:36que por límites cronológicos
    • 39:39está cerca el final de todo.
    • 39:42Pues, no. Sigo pensando que hay que seguir el día a día
    • 39:45y ya irán viniendo las cosas.
    • 39:48Es la mejor aptitud que pueda conocerlo, Luis.
    • 39:51¿Una persona a la que admires?
    • 39:53A mi padre.
    • 39:55Y un domingo perfecto para ti, ¿cómo sería?
    • 39:58Un domingo...
    • 40:01tranquilo, en casa con la familia. Con Vicky, mis nietos,
    • 40:04escuchando música, leyendo un poco. (Asiente)
    • 40:08Yendo al fútbol a ver al Oviedo y que gane.
    • 40:11Eso. Muy bien.
    • 40:14¿Una situación que haya marcado tu vida de forma positiva?
    • 40:19Bueno, de forma positiva marcó mi vida
    • 40:22el nacimiento de mis hijos, mi matrimonio con Vicky.
    • 40:27Y el nacimiento de mis nietos.
    • 40:30¿Un consejo para afrontar los malos momentos?
    • 40:34Que hay que mirar las cosas con perspectiva.
    • 40:37Es decir, no meterte encima.
    • 40:39Sino pensar que esto es como...
    • 40:42Cuando tienes un mal momento pensar que es como cuando hay una tormenta
    • 40:45y después sale el sol. Esto es lo mismo.
    • 40:48Verlo con perspectiva, con distancia,
    • 40:50pensar que va a pasar y que al final,
    • 40:54terminar viéndose la luz.
    • 40:56Verlo desde la distancia, me quedo con eso.
    • 40:59Luis, ahora sí hemos llegado al final de la entrevista.
    • 41:02Como te decía, muchas gracias.
    • 41:04Y espero que te haya sentido cómodo. Comodísimo.
    • 41:08De eso se trata. Muchas gracias.
    • 41:10Ahora te voy a dejar con otra parte del programa
    • 41:13para que les motives,
    • 41:15porque con tu gran experiencia estoy segura...
    • 41:19Ellos lo están desando. Tienen preguntas ahí a tope.
    • 41:22En un rato te voy a ir a buscar y me cuentas qué tal con ellos.
    • 41:26Perfecto.
    • 41:28Nos vemos, Luis. Gracias.
    • 41:30(Música emotiva)
    • 41:45(Para la música)
    • 41:47-Muy buenas, Luis. Soy Samuel.
    • 41:49En el Instituto Fernández-Vega
    • 41:51buscáis la manera siempre de retener al mejor talento
    • 41:54y captar siempre a los mejores profesionales.
    • 41:56Por eso quería preguntarle
    • 41:58y es una pregunta que solemos hacer en el programa.
    • 42:01¿Cuál es vuestro método o secreto para crear equipos?
    • 42:05Pero no solo para crearlos que funcionen bien,
    • 42:08sino además para crearlos de élite internacionales
    • 42:11con los mejores especialistas.
    • 42:14Bueno, mira.
    • 42:15Lo que hemos hecho es
    • 42:18que hemos formado
    • 42:20a mucha gente en el instituto,
    • 42:22desde el punto de vista oftalmológico.
    • 42:24Y de esos que hemos formado
    • 42:27nos hemos quedado con los mejores. Eso, por una parte.
    • 42:30Después hay otros que vienen directamente
    • 42:34buscando la excelencia de lo que hacemos.
    • 42:38Y lo buscan porque hacemos tres cosas.
    • 42:41Lo que es la asistencia,
    • 42:43investigación y docencia.
    • 42:46Y eso les atrae mucho, porque por lo general
    • 42:49a la investigación se le dedica, en hospitales y clínicas,
    • 42:53poco tiempo. Sin embargo, nosotros tenemos
    • 42:56módulos determinados para que se pueda dedicar ese tiempo
    • 42:59a la investigación. Sobre todo a la investigación clínica,
    • 43:02porque los básicos son otras personas que se ocupan.
    • 43:05Pero en la investigación clínica tenemos una base de datos
    • 43:09importante, tenemos un departamento con informáticos,
    • 43:12donde presentamos las películas que grabamos de las cirugías.
    • 43:16Y eso es atractivo para los médicos
    • 43:18que trabajan con nosotros.
    • 43:20Por supuesto, la docencia también.
    • 43:23Es decir, enseñar a otros.
    • 43:27Y todo esto sin olvidar,
    • 43:29que tienen una buena remuneración,
    • 43:32que también les atrae para venir a trabajar al instituto.
    • 43:35O sea, que el secreto estaría en la formación y a la vez
    • 43:39en el fomento del crecimiento profesional dentro del instituto.
    • 43:42Exacto, que tenga esa posibilidad de crecimiento
    • 43:45y que sepan que tienen una carrera
    • 43:48para desarrollar dentro del instituto,
    • 43:50que puede colmar sus aspiraciones profesionales
    • 43:54en todos los sentidos.
    • 43:57Muchas gracias.
    • 44:01Hola, Luis. Soy Julián.
    • 44:03Bueno, te quería preguntar
    • 44:05acerca de que uno de los principales retos
    • 44:08de toda empresa familiar
    • 44:11es gestionar esas diferencias que pueda haber
    • 44:14entre opiniones de los diferentes miembros de la familia
    • 44:17con luego el tema profesional.
    • 44:19Porque una cuestión es el día a día
    • 44:23trabajando en la clínica.
    • 44:25Y otra es luego la convivencia
    • 44:27y esas posibles desavenencias que puedan surgir.
    • 44:31¿Qué recomiendas a esas empresas familiares
    • 44:35para gestionar posibles conflictos o desavenencias
    • 44:39que puedan venir?
    • 44:41Porque también
    • 44:43sí que es cierto que esas diferencias
    • 44:46pueden ser un punto de mejora, de cara poder
    • 44:50alcanzar objetivos.
    • 44:52Cómo gestionar esos conflictos y de cara que no condicionen
    • 44:56la obtención de resultados.
    • 45:00Es muy importante eso que has dicho
    • 45:03en las empresas familiares, porque que duda cabe
    • 45:05que, sobre todo,
    • 45:07en primera manera es que están a partir de la tercera generación.
    • 45:10Porque la primera y segunda, más o menos, las cosas van bien.
    • 45:14Y la tercera generación ya es cuando empiezan en los primos
    • 45:18y el consorcio de primos.
    • 45:21Y bueno, ahí hay que
    • 45:23valorar mucho lo que has dicho.
    • 45:26Creo que es muy importante, primero, tener un protocolo familiar claro
    • 45:30y que sea aceptado por todos.
    • 45:33Que en ese protocolo se determine
    • 45:36las cuestiones básicas de esa relación.
    • 45:39Segundo, el que se puede hablar mucho.
    • 45:41Todas las empresas familiares son distintas unas a otras.
    • 45:44Pero que se puede hablar mucho entre todos ellos.
    • 45:47Entre los que forman esa generación,
    • 45:50porque pasará a manos de ellos la empresa.
    • 45:52Entonces, tienen que hablar mucho,
    • 45:56poder contarse sus problemas
    • 45:58y no guardarse nada en la recámara, porque eso puede ser
    • 46:01un mal asunto para el día de mañana.
    • 46:04Y después, la generación anterior,
    • 46:07la que está da el paso a esa transición,
    • 46:09tiene que tener mucha paciencia y ser generoso.
    • 46:13Creo que de esa manera se pueden obviar muchos
    • 46:16de los conflictos familiares que puedan existir en un futuro.
    • 46:20Te escuchaba antes
    • 46:23hablar acerca de la trayectoria de tus hijos
    • 46:26y de, bueno, ciertos pasos previos para poder entrar a trabajar.
    • 46:31A mí me generaba admiración y mucho respeto el hecho de decir
    • 46:35que para poder trabajar aquí, primero tienes que contratar
    • 46:39en un hospital con un...
    • 46:41un peso internacional muy importante.
    • 46:45Claro, tus hijos tuvieron que ver,
    • 46:48percibir y vivir unas experencias y un bagaje
    • 46:51brutal e importantísimo.
    • 46:54Eso a la hora del día a día
    • 46:56también les daba una perspectiva diferente de cómo trabajar
    • 46:59y hacer las cosas.
    • 47:00Entonces, no me extraña
    • 47:02que la empresa vaya también si hay tanto enriquecimiento mutuo
    • 47:05a pesar de esas diferencias que puede existir.
    • 47:08Pues, tienes toda la razón.
    • 47:10Es decir, eso está en el protocolo familiar.
    • 47:13Y decía que cuando terminas la carrera,
    • 47:15la especialidad, el MIR,
    • 47:18y que no vale solo con eso.
    • 47:21No. Tienes que irte fuera y ser contratado por un hospital
    • 47:25que tenga una trayectoria importante.
    • 47:28Y eso les ha abierto, aparte de que les da Networking
    • 47:32con mucha gente, les abre la cabeza
    • 47:35a que las cosas son distintas y que si quieren continuar
    • 47:39con la trayectoria familiar, pues tienen que acoplarse
    • 47:43a lo que es ahora la institución.
    • 47:46Porque si no, lo ocurre con las empresas familiares,
    • 47:49como bien sabéis, es que se termina vendiendo
    • 47:52y se terminó todo el legal.
    • 47:54Y es una pena que si la empresa va bien
    • 47:57que por desavenencias eso pueda ocurrir.
    • 47:59Hay que intentar evitarlas.
    • 48:01Por eso digo que también la generación anterior
    • 48:03tiene que tener paciencia y generosidad que ayude
    • 48:06al desarrollo de la siguiente generación.
    • 48:09Muchas gracias.
    • 48:12-Holoa, Luis. Soy Laura.
    • 48:14Mi pregunta es...
    • 48:15Bueno, el Instituto Fernández-Vega, lo escuchamos en la entrevista,
    • 48:18está a la vanguardia de la investigación,
    • 48:20Lo mismo en la docencia en estos temas.
    • 48:23Quería preguntarle cómo se logran compaginar esa investigación
    • 48:26y aplicar en el día a día.
    • 48:28Cuando llega un paciente a la clínica y que estáis en continuo desarrollo.
    • 48:32Compaginar ambas cosas cómo lo lográis.
    • 48:34Mira. Tenemos, como decía antes, la fundación de investigación,
    • 48:39que se dedica fundamentalmente a la investigación básica, ¿no?
    • 48:42Y ahí trabajan biólogos, farmacéuticos, químicos, etc.
    • 48:46Y que cuando tenemos un problema irresoluble
    • 48:50pues se lo trasladamos a ellos.
    • 48:52Y tenemos tres líneas de investigación importante.
    • 48:56Una en segmento anterior, otra en glaucoma,
    • 48:59otra en neuroftalmología, que estudian y que de vez en cuando
    • 49:03nos dan alguna luz que podemos aplicar en la clínica.
    • 49:07Pero además hacemos la investigación clínica,
    • 49:09que la hacen los propios médicos.
    • 49:11Y que tienen unos módulos que pueden utilizarlos
    • 49:14para esa investigación clínica.
    • 49:17Y como tenemos una base de datos muy importante de tantos años
    • 49:21y ahora además ayudas con la inteligencia artificial,
    • 49:24nos ayuda a esa investigación clínica
    • 49:27y que se plasma en trabajos, publicaciones, etc.
    • 49:31Y es lo intentamos hacer.
    • 49:33Y de esa forma poder obtener
    • 49:36el mejor resultado para el paciente.
    • 49:39Para decir: A este paciente por nuestra experiencia,
    • 49:42por la evidencia científica que tenemos,
    • 49:45le viene mejor esta técnica o esta otra.
    • 49:48Eso es lo que intentamos día a día. Muy bien, los muchas gracias.
    • 49:53¿Qué tal, Luis? ¿Qué tal la experiencia?
    • 49:55Muy bien, Sonia. Muy enriquecedora.
    • 49:58¿Qué tal con ellos? Muy bien.
    • 50:00Luis, si yo te pregunto
    • 50:02si te sabes la lista de los Reyes Godos,
    • 50:05¿qué me dice? (Ríe)
    • 50:07Que me la sé. Te la sabes.
    • 50:10¿Entera? Sí.
    • 50:12Tenía que preguntártelo.
    • 50:14No me lo creí y tenía que preguntártela. (Ríe)
    • 50:17Ataúlfo, Sigerico, Walia, Teodoredo, Turismundo, Teodorico,
    • 50:20Eurico, Alarico, Gesaleico, Amalarico, Teodorico, Teudis,
    • 50:23Teudiselo, Agila, Atanagildo, Liuva, Leovigildo, Recaredo, Witerico,
    • 50:26Liuva II, Gundemaro, Recaredo II, Sisebuto, Sisenando, Suintila,
    • 50:30Chintila, Chindasvinto, Recesvinto, Wamba, Ervigio, Égica,
    • 50:33Witiza y Rodrigo. Nada que decir.
    • 50:35(Ríen)
    • 50:37Luis, muchísimas gracias. Gracias.
    • 50:40Porque desprendes un cariño muy especial y eso es muy humano.
    • 50:44Y eso se necesita. Con lo cual, más personas como tú.
    • 50:48Muchas gracias. ¿A quién le dedicas el programa?
    • 50:50Lo dedicaría a mi mujer,
    • 50:53a mis hijos, a mis nietos.
    • 50:56A mi familia,
    • 50:57con la que trabajo todos los días codo a codo.
    • 51:01Y a mis pacientes. Muy bien.
    • 51:03Ahí queda eso.
    • 51:05Luís, muchísimas gracias por todo la gran labor
    • 51:08que hace el Instituto Fernández-Vega.
    • 51:10Y que te hayamos conocido a nivel de humano.
    • 51:13Algo importante, que decimos mucho en el programa.
    • 51:16Muchas gracias.
    • 51:17Y a vosotros os esperamos la próxima semana
    • 51:20en El Arte De Crear.

    El protagonista de esta semana es el profesor Luis Fernández-Vega, miembro de una familia con más de 135 años de historia, y cinco generaciones de oftalmólogos.

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