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Fálame
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- 0:01(SINTONÍA DEL PROGRAMA)
- 0:17Nesti día tamos nel conceyu de Carreño.
- 0:21Un llugarín asitiao na zona costera d'Asturies.
- 0:25Y aquí está la Ciudad de Vacaciones de Perlora.
- 0:29En onde munchos asturinos esfrutaron del esparcimientu.
- 0:33Y también un festival, el de la sardina,...
- 0:36... que na más de mentalo naguo por venir.
- 0:40Tenéis que visitarlo gayasperos.
- 0:42(MÚSICA)
- 0:47El colexu públicu San Félix de Candás...
- 0:50... ye un colexu pioneru na innovación educativa...
- 0:54... apostando añu tras añu pol trabayu pol proyeutos...
- 0:58... y les nueves tecnoloxíes.
- 0:59Güei tenemos la suerte de pasar el día con ellos.
- 1:03Vamos conocelos.
- 1:06(MÚSICA)
- 1:16Y equí tamos, con too la reciella candasina.
- 1:18¡Un fuerte aplausu!
- 1:20(APLAUSOS)
- 1:25Conoceremos los árboles frutales,...
- 1:27... deprenderemos más contraiciones,...
- 1:29... falaremos de les coses de casa,...
- 1:31... descubriremos otru oxeto del pasau,...
- 1:34... veremos una afición que está poniéndose muy de moda.
- 1:38Toes eses coses, les rises y dalguna cosina más...
- 1:42... en Fálame.
- 1:43¡Entamamos!
- 1:46Caxigalina, caxigalina, caxigalina. (TODOS)
- 1:53Salir del fuéu pa metese nes brases.
- 1:56Salir del fuéu pa metese nes brases.
- 2:00Esto quier dicir:
- 2:02Que delles vegaes pa resolver un problema, xeneramos otru.
- 2:09Voi contavos un chiste.
- 2:10¿Qué fai un taper en na viesca?
- 2:11Ta perdíu.
- 2:13(RISAS)
- 2:16¿Cuál ye el santu de les frutes?
- 2:19¿Cuál? (TODOS)
- 2:21La sandía.
- 2:23(RISAS)
- 2:26Taba Jaimito en casa y la madre marcha a trabajar.
- 2:29Y le dijo: -Jaimito, si vienen los ladrones diles lo que viste...
- 2:33... hoy na tele.
- 2:34Llegan los ladrones y le dicen a Jaimito:
- 2:36- Jaimito, ¿onde ta la tu ma?
- 2:39-En un país multicolor.
- 2:41-¿Cuándo volverá?
- 2:42- 25 de avientu, fun, fun, fun.
- 2:44-¿Oye niño, tú por quién nos tomas?
- 2:47-Los tres cerditos.
- 2:49¿Voy a contavos una cosadiella?
- 2:51Nel agua se desfai...
- 2:53... y nel agua se fai.
- 2:55¿Qué ye?
- 2:56¿Qué ye? (TODOS)
- 2:57La sal.
- 2:58(APLAUSOS)
- 3:02Nun tien flores pero tien plantas y tien colores.
- 3:05¿Qué ye?
- 3:06¿Qué ye? (TODOS)
- 3:07Los pies.
- 3:08(APLAUSOS)
- 3:12¿Qué fai una vaca así?
- 3:15Lleche concentrá.
- 3:17(RISAS)
- 3:19Fai pocu reuniéronse en Uviéu una montonera xente...
- 3:23... pa esfrutar de unos díes dedicaos al cosplay.
- 3:28¿Que qué ye eso?
- 3:30Echa-y una güeyada.
- 3:31(MÚSICA)
- 3:36Ye una fiesta onde va la xente friki...
- 3:40... que le gusta los comics y los dibuxos de Xapón.
- 3:45Yo creo que nun ye una folixa sino que tú vas...
- 3:50... disfrazao del cosplay de coses que te gustan.
- 3:53Como personaxes de videoxuegos.
- 3:56Pa mi ye una folixa en la que las personas a las que le gustan...
- 4:03... los videoxuegos, los cómics, y cosas relacionas...
- 4:08... se disfracen y van allí.
- 4:12La xente disfrázase sobretodo la xente que le gusta...
- 4:15... los animes que son dibuxos xaponeses...
- 4:18... con minifaldes muy cortes y pelos largos con coletes.
- 4:25Non se antroxen solo de personaxes de anime...
- 4:29... también de personaxes de videoxuegos, de cómics.
- 4:36Ye una concentración que también puedes comprar...
- 4:40... oxetos de videoxuegos que igual solo hay en esa fiesta...
- 4:43... nesa folixa.
- 4:45Yo pienso que van allí pa...
- 4:49... reunirse con los collacios, pasárselo bien y comprar coses.
- 4:54A mi como me prestaría ir al Cometcon.
- 4:56-¿Qué hablas ho?
- 4:57Ye mexor dir al festival de la sardina.
- 5:00-Al festival de la sardina ya fuimos munches veces.
- 5:03Además allí puedes disfrazarte y ver cosas que nunca viste.
- 5:06-Ye meyor dir a les fiestes de prao pa mirar les orquestes...
- 5:11Anda que no hai coses n'Asturies pa dir p'allá.
- 5:14-Pero si también ye n'Asturies.
- 5:16-¿Qué faes ho?
- 5:18-Pero si está aquí al lado que puedes ir con la bicicleta...
- 5:22... si te da la gana.
- 5:23-¿Ye n'Asturies?
- 5:24-Que sí que es n'Asturies, que te lo juro.
- 5:27Que en Avilés hai, que fue Deva.
- 5:30(MÚSICA)
- 5:33Voi contaros una caxigalina.
- 5:37Flor de febreru nun llega al floreru.
- 5:41Flor de febreru nun llega al floreru.
- 5:45Esto quier dicir que una flor que s'adelanta a la primavera...
- 5:49... acaba morriendo.
- 5:50(MÚSICA)
- 5:54Mira-y gayoleros.
- 5:55El otru día entrugaronme como se facian les contraiciones...
- 6:00... de les preposiciones per y por.
- 6:02¿Podíais ayudarme pa que lo sepan en casa?
- 6:05Sí ho, ayudote yo.
- 6:06¡Ay, que bien!
- 6:09La preposición per cuando va acompañada del artículo el...
- 6:15... es igual a pel.
- 6:16Por ejemplo:
- 6:18Caminaba pel xardín.
- 6:20¡Gracies!
- 6:21Cuando la preposición per va acompañá del artículo la...
- 6:28... escríbese pela.
- 6:30Caminaba pela calle.
- 6:32Munchas gracies.
- 6:33De nada ho.
- 6:34Cuando va seguida del artículo lo...
- 6:37... escríbese pelo.
- 6:39¿Cómo qué?
- 6:40Camina pelo.
- 6:45La preposición per más el artículo los...
- 6:49... escríbese pelos.
- 6:51¿Qué exemplo puedes poneme?
- 6:52Caminé pelos montes.
- 6:57La preposición per va seguida del artículo les...
- 7:02... escríbese peles.
- 7:04Estudié peles tardes.
- 7:06Muy guapu, munches gracies.
- 7:09Agora voi falar de la pallabra pol.
- 7:11La pallabra pol fórmase por la preposición por...
- 7:16... más el artículo el.
- 7:18Por exemplu: Él enfermó pol fríu.
- 7:21Munches gracies.
- 7:24Cuando la preposición por va seguido del artículo la...
- 7:27... escríbese pola.
- 7:31¿Qué tenemos con pola?
- 7:33Por exemplu: Cayó pola piedra.
- 7:36La preposición por más el artículo lo...
- 7:40... ye polo.
- 7:44Por exemplu: Corté polo sano.
- 7:47¿Cómo? Corté polo sano.
- 7:50Por seguida de los escríbese polos.
- 7:57Por exemplo: Estudié polos llibros.
- 8:00La preposición por más el artículo les...
- 8:04... es poles.
- 8:06Por exemplo: Recé poles mis hermanos.
- 8:09Ta claro que estos neños de Carreño saben más que les contraiciones...
- 8:13... que naide.
- 8:14A que sí.
- 8:18(CANTAN)
- 9:23(APLAUSOS)
- 9:30(MÚSICA)
- 9:41Güei queremos enseñavos los nomes de los árboles frutales...
- 9:44... que podemos atopar n'Asturies.
- 9:47Y con la ayuda de estos ecolinos carroñanos...
- 9:49... vamos velo.
- 9:51(MÚSICA)
- 9:55Voi falavos del nozal.
- 9:58El árbol de las nueces.
- 10:00Ye buenas para la memoria.
- 10:02La cirolar ye un árbol que da cirueles.
- 10:06Y son redondes.
- 10:08Voi falaros del castañal.
- 10:10Que da castaña y son las frutas que comemos na seronda...
- 10:15... en la fiesta del amagüestu.
- 10:16Voi falavos de la llimonal que ye un árbol...
- 10:20... que da limones con los que faigo llimonada pal veranu.
- 10:25La figal ye un árbol que da figos.
- 10:28Por el verano tan per bonos.
- 10:31La pumar ye el manzanu y con les manzanes...
- 10:34... se hace la sidra que tomamos pol amagüestu.
- 10:37El ablanal ye un árbol que da les ablanes.
- 10:41Que son frutos secos típicos de la seronda.
- 10:44Voy falavos de la pescal que ye un árbol que da piescos.
- 10:48Y cuando les toques tien pelu.
- 10:50(APLAUSOS)
- 10:56Nunca llovió que nun abocanara.
- 11:00Nunca llovió que nun abocanara.
- 11:04Esto quier dicir:
- 11:05Que nun hai problemes que nun tengas solución.
- 11:11Ay, perdonada-y es que estaba falando con Moncloa.
- 11:14Taba entrugándo-yos a ver si pueden llevar a los neños de Carreñu...
- 11:18... de práctiques porque tienen unes idees de presidente...
- 11:21... ¡uff!
- 11:22¡Telita!
- 11:23¡Vamos velas!
- 11:24(MÚSICA)
- 11:31Si fuera residente lo primero que fairía sería...
- 11:34... la llingua de llengua oficial.
- 11:38Si yo fuese presidente haría que el colexu durare pocu porque...
- 11:43... ye muy aburridu.
- 11:45Repartiría dinero a los que le necesitan.
- 11:50Como los pobres de África.
- 11:52Haría un hotel para los que vinieran de visita...
- 11:58... un colegio y un instituto.
- 12:02Obligaría a la xente a hacer deporte.
- 12:06Pa no tener sobrepeso como tenemos en España.
- 12:14So yo fuera presidenta...
- 12:16... haría feliz a la gente.
- 12:18¿Cómo?
- 12:20Haciendo colegios y edificios.
- 12:24Lo primero que fairía yera irme de vacaciones...
- 12:30... con mis amigos y con la gente que quiero...
- 12:32... a islas del Caribe.
- 12:36Diría a ver al Sporting todos los días cuando juegan.
- 12:42Fairía colexos, institutos, hospitales,...
- 12:51Perres también.
- 12:54Un Lamborgini también es caro.
- 12:57(MÚSICA)
- 13:02Nel oxetivín vamos falar de un tema...
- 13:06... un pocu especial.
- 13:08Que ye el de les tarees de la casa.
- 13:14Las muyeres trabayan mucho en casa y los homes se dediquen...
- 13:18... más bien al trabayu fuera de casa.
- 13:21Creo que los homes también deberían ayudar en casa...
- 13:26... solo par que las muyeres no tuvieran tanto trabayo.
- 13:29Pero en la to casa ¿quién trabaya?
- 13:31¿La to ma o el to pa?
- 13:32Los dos.
- 13:34¿Al 50 por cientu?
- 13:36Eeeeh...
- 13:38... 75 mi ma y...
- 13:42... 15 mi pa.
- 13:44Entós los dos...
- 13:45Mi ma trabaya muncho en casa y mi pa también ayuda...
- 13:48... pero sí es verdad que mio ma trabaya un poco más.
- 13:52¿Tú trabayas algo?
- 13:54Sí.
- 13:55¿Cuántu?
- 13:56¿Qué ye lo que faes?
- 13:59¿El tu cuartu o qué?
- 14:00¿Recoyeslu o no? Sí.
- 14:01En la mio casa mi pa y mi ma trabayan por igual...
- 14:06... porque mi madre trabaya fuera muncho tiempo y...
- 14:09... tien un trabayu de turnos y entonces mi padre siempre le ayuda.
- 14:14Yo también hago muchas tareas en casa.
- 14:17¿La cama quién la fae?
- 14:18Yo.
- 14:19¿Tú?
- 14:20¿Qué más? ¿Friegas los cacharros?
- 14:22A veces.
- 14:23O sea, que tú yes el 5 por cientu esi.
- 14:26Mi pa también suele trabayar en mi casa.
- 14:29Pero creo que trabaya un poco más mi ma.
- 14:33Yo opino lo mismo que Xurde y yo también recojo mi habitación...
- 14:39Creo que los homes deberían de ayudar también en casa...
- 14:43... y que las mas tuvieran su tiempo de descanso.
- 14:46Y que también...
- 14:52... que los neños ayudaran un poco en las tareas de casa.
- 14:57La mio ma trabaya pero yo la ayudo en casa...
- 15:01... haciendo la cama y mi habitación.
- 15:04Fregando platos cuando a mi me toca, limpiando el suelo,...
- 15:09... recogiendo mi ropa.
- 15:11Y muchas cosas más.
- 15:13Yo doblo mio ropa, hago las camas,...
- 15:18... pongo la lavadora y la secadora,...
- 15:20... y recojo cosas que estén por casa.
- 15:24A mi también me gustaría trabayar en las tareas de mi casa...
- 15:27... en algunas trabayo pero no me dejan trabayar en todes.
- 15:32¿Tú que opines sobre el tema de da-yos una paga...
- 15:39... a les muyeres por facer les tarees de casa?
- 15:41Pos que está bien.
- 15:42Porque ye muncho trabayo.
- 15:45Les ames de casa tendrían que ganar un pocu de dineru...
- 15:50... porque se pasan todo el día limpiando, fregando los platos,...
- 15:55... haciendo las camas, trabajos que no son muy prestosos.
- 15:59Llevamos munchu tiempu con el rol esti...
- 16:02... de que el paisano trae les perres a casa.
- 16:05Agora está cambiando muchísimo y ye una realidad.
- 16:08Las muyeres trabayamos tantu o más fuera que los homes.
- 16:12¿A ti eso paezte bien?
- 16:14Sí.
- 16:15Pero los homes también tienen que trabayar en casa.
- 16:19Claro que tienen que trabayar en casa.
- 16:21Entos hai consensu.
- 16:23Tanto les muyeres como les homes tienen que trabayar...
- 16:26... en les terees de casa dientro de lo que puedan...
- 16:29... y si los sus trabayos lo permitan.
- 16:31Asina que ya sabéis.
- 16:34A echar un gabitu al que más trabaye en la casa.
- 16:37(MÚSICA)
- 16:42Pescar es que coges un pez.
- 16:46Sacar peces del mar.
- 16:51Con una caña.
- 16:53Es cuando un marinero va a la mar con una caña...
- 16:59... la mete al agua y coge peces.
- 17:02Así, tires p'atrás, y pesqué algo.
- 17:09Una orquesta ye mucha gente que toca música.
- 17:16Un grupu que toquen canciones per bien.
- 17:21Un grupo de música que toca canciones con los instrumentos.
- 17:27Yo vi una orquesta en les fiestes de Perlora.
- 17:32Suelen salir en las folixes.
- 17:34En las de Candás, Perlora, Antromero, y to los de Asturies...
- 17:38... son per buenos.
- 17:40(MÚSICA)
- 17:46Son unas cosas que suben y luego explotan.
- 17:52Y hace centellas o algo así.
- 17:54Ye un artefacto que úsase en les folixes.
- 17:58Los fuegos artificiales son...
- 18:02... como unos petardos que saltan al cielo y son de colores.
- 18:05Son casas que se lanzan al cielu...
- 18:09... que echen lluces.
- 18:11Vi los fuegos artificiales en les fiestes de Antromero...
- 18:15... y me gustaron mucho.
- 18:17Faen luces de colores con formes.
- 18:21Muy bonites.
- 18:25Azules,... mariellu,...
- 18:31... verde.
- 18:33Un racascielos es un edificio per alto que suele...
- 18:38... ponerse en las ciudades que hay más turismo...
- 18:42... como ye Nueva York, Londres y ciudades como eses.
- 18:48Ye como un hotel que llega hasta las nubes.
- 18:55Suelen tener...
- 18:59... mucha altura...
- 19:01... para que la xente pueda contemplar les vistes...
- 19:07... desde tan arriba.
- 19:10Suele tener más o menos...
- 19:13... ciento y algo pisos.
- 19:16Ahí va la xente que tien bastante dinero.
- 19:21Un edificio alto y gris.
- 19:25Que tien once pisos...
- 19:29... y está en Nueva York.
- 19:31Una caxa fuerte ye donde se guarden coses...
- 19:37... como anillos, dinero,...
- 19:40Una caja que tien muchos números que es una contraseña...
- 19:47... y ahí puedes guardar los dineros y las joyas.
- 19:53Ye una especie de...
- 20:00... cámara en las que métese oxetos valiosos...
- 20:05... como dinero y coses que val munchu dinero.
- 20:11Pues meter oxetos de valor como perres, joyes, coses así.
- 20:19Y las suelen tener las personas que tienen bastante perres...
- 20:23... pa que los ladrones no puedan robarles.
- 20:26(MÚSICA)
- 20:30A vaca corniaora nunca-y falten cornaes.
- 20:34A vaca corniaora nunca-y falten cornaes.
- 20:37Esto quier dicir:
- 20:38Que si vas por la vida fastidiando a los demás...
- 20:41... vas tener problemes seguru.
- 20:46Vamos entrugar a estos neños...
- 20:49... que ye lo que trabayen al torno la radio,...
- 20:51... qué nos puen contar de esta experiencia tan prestosa...
- 20:55... que ye e mundu de les ondes.
- 20:58Alicia, Colás, ¿prestavos facer radio?
- 21:01Sí, muncho.
- 21:03¿Cómo nació la idea? ¿Cómo entamó?
- 21:06Pues en Candás hai folixes entonces los profesores...
- 21:12... decidieron facer el taller de radiu pa...
- 21:14... que toda la xente de Candás vieran como los celebramos aquí...
- 21:20... les folixes.
- 21:20O sea, que esto escúchalo tou el pueblu.
- 21:24Sí.
- 21:25Contaime, ?cómo facéis el programa?
- 21:28Aquí solemos grabarlo y con estos micros hablamos los presentadores.
- 21:34Donde estás tú suele haber una neña o neño que graba.
- 21:39Ahí detrás, la profesora Inma, nos está grabando y tien una radiu...
- 21:45... que va escuchanos mientras falamos.
- 21:48¿Va controlando?
- 21:51Cuando finamos con la mesa de mezclas...
- 21:55... va baxando los micros o subiéndolos pa que podamos falar.
- 22:00Y solemos ensayar cuando los micros están cerraos.
- 22:05Los temas de los que falais na radio ¿pensáislos vosotros?
- 22:10¿O davo-yos la maestra?
- 22:12Nos lo da la maestra y nosotros los construimos.
- 22:17Ella nos dice: Va a tratar el tema de la Navidad.
- 22:21Y vosotros desarrolláis un poco.
- 22:22Sí.
- 22:22¿Na más que falais o penéis musiquina?
- 22:25Ponemos musiquina.
- 22:26¿Como cuála?
- 22:27Por exemplo si ye Navidad ponemos villancicos.
- 22:32Si ye alguna fiesta sobre Asturies podemos poner conexión Asturies.
- 22:38Quería entrugavos por una cosina que seguro se os pasó pola cabeza.
- 22:42Que ye la idea de en un futuru plantegavos ser...
- 22:46... llocutor o llocutora de radio.
- 22:48¿Pensásteislo?
- 22:50A mi me gusta estar muncho manejar la radio y eso...
- 22:55... pero no ye mi principal idea pal futuro.
- 22:58Claro, ye un extra del colexu.
- 23:00¿Y a ti Colás?
- 23:02Si pudiera ser llocutor me gustaría munchu ser de alguna cadena famosa.
- 23:08Animaros a segurir porque sois pioneros...
- 23:12... en les nueves tecnoloxíes en too Asturies.
- 23:15Asina que vosotros escuchailos. ¿La frecuencia ye?
- 23:21106.8
- 23:24(MÚSICA)
- 23:34La xente del campo dexuru que sabe lo que ye esti oxeto.
- 23:38Pero los mozos... huuumm.
- 23:41Nun lo tengo tan claro.
- 23:43Vamos entruga-yos si saben decinos ¿qué ye esto?
- 23:46El gaxapu o zapicu.
- 23:49(MÚSICA)
- 23:55Trájevos una cosina para que me digáis qué pue ser.
- 24:11Ta lluéu.
- 24:15¿Qué ye eso?
- 24:18Pa facer música.
- 24:21No.
- 24:24Un telescopio. (SUSURRA)
- 24:26-¿Un telescopio antiguo?
- 24:29¿Y cómo furrula?
- 24:34Se supone que se tendría que abrir aquí...
- 24:36... pero no está abierto.
- 24:39Una cantimplora.
- 24:43¿Cómo furrula?
- 24:44Pues metiendo el agua...
- 24:48... y tapándolo.
- 24:49¿Por onde entra el agua?
- 24:50Por aquí.
- 24:53O sea, ¿que ye como una xarra?
- 24:56Esto ye un oxetu que utilizaban antiguamente pa...
- 25:04Esa lenguetina que ya os está dando alguna pista.
- 25:08Pa engancharlo en el pantalón.
- 25:10-O para en la ropa.
- 25:14¿Una bolsa pa guardar plátanos?
- 25:17Puede que sí. -No.
- 25:19¿Pa meter ruíu?
- 25:21¿Cómo?
- 25:23Soplando por aquí.
- 25:25(SOPLA)
- 25:28¡Si sal polvo!
- 25:29(RISAS)
- 25:31Creo que no, eh.
- 25:34Paezme que nun vais bien por esi camín.
- 25:37No.
- 25:37Pero si se mete algún líquido saldría por aquí.
- 25:41-Se saldría.
- 25:44-Creo que sé lo que puede ser.
- 25:46-¿Qué?
- 25:48-Metes el limón por aquí y sale por aquí el jugo.
- 25:51(RISAS)
- 25:53¿Un exprimidor?
- 25:54Un vasu de agua.
- 25:57¿Tú beberías agua?
- 25:58Hombre, si lo limpiamos un poco yo creo que sí.
- 26:01(RISAS)
- 26:03Pa colgar aquí, ¿no?
- 26:05(RISAS)
- 26:09Creo que podría servir pa cuando antiguamente les persones...
- 26:14... utilizaban esto pa guardar les piedres pa afilar las guadañas.
- 26:18Yo lo vi en casa de mis abuelos...
- 26:20... porque mi padrino tien ganao y lo usa para segar.
- 26:23¿Y el nome?
- 26:25Eso ya no me lo sé.
- 26:27Esto ye un zapicu.
- 26:30Y yera una funfa pa meter la piedra la gadaña.
- 26:35La gadaña yera un instrumentu que utilizase y utilizaba pa...
- 26:40... segar la herba.
- 26:43¿Sabíaislo esto o non?
- 26:44No.
- 26:45¿A que ya no se os olvida?
- 26:50Ye de bien nacíu ser agradecíu.
- 26:53Ye de bien nacíu ser agradecíu.
- 26:57Esto quier dicir:
- 26:58Que siempre hai que ser bono con quien lo ye con nos.
- 27:02Que ganes tengo de escuchar a Petit Pop.
- 27:05¿Nun te pasa lo mesmo?
- 27:07(MÚSICA)
- 27:15(CANTAN)
- 29:07(APLAUSOS)
- 29:11Güei deprendimos los nomes delos árboles frutales d'Asturies,...
- 29:14... conocimos les contraiciones de per y por,...
- 29:18... aldericamos al rodiu de les tarees de casa,...
- 29:22... vimos lo que yera un zapicu, también eso que ye el Cosplay,...
- 29:27... los neños y neñes del colexu públicu San Félix de Candás...
- 29:32... enseñárennos un poquiñín más esto de la radio.
- 29:36Nosotros ya marchamos con la música a otra parte.
- 29:38Pero vémonos nel siguiente episodiu.
- 29:41¡Ta lluéu!
- 29:44(SINTONÍA)
Visitaremos al Colexu Públicu San Félix de Candás, conoceremos los árboles frutales, falaremos de les coses de casa, descubriremos otro oxetu del pasáu, veremos una afición que ta poniéndose de moda.
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