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- 0:02"Abecedarios, plumieres, tintas antiguas con sus secantes,
- 0:06reglas de madera, pizarra y libros de texto recrean una de las dos
- 0:09aulas de lo que en otro tiempo fueron las escuelas nacionales
- 0:12de Puente Vega. Edificio recuperado ahora como
- 0:15aula museo y centro social para los vecinos del valle de Arango
- 0:18en Pravia. Las ayudas LEADER del Bajo Nalón
- 0:20han permitido rescatar del olvido el viejo inmueble inaugurado
- 0:24en 1918 y en el que aún hoy muchos vecinos rememoran
- 0:27las lecciones aprendidas en una época marcada por la posguerra".
- 0:30-Cierras la puerta de casa, vienes aquí y ves otra cosa.
- 0:33Y te desconectas y aprendes y te distraes.
- 0:37"Los pucheros tradicionales y la apertura de un bar restaurante
- 0:40en un enclave rural también son susceptibles de las ayudas
- 0:43del programa LEADER. Es el caso de La Encrucijada
- 0:46en el concejo de Caso, en el entorno de Caleao.
- 0:49Un bar recuperado que hoy funciona durante todo el año gracias
- 0:52al apoyo que le ha brindado el grupo de desarrollo rural
- 0:54Alto Nalón". -Nunca estuvo en mi pensamiento
- 0:57marchar porque siempre me gustó quedar por aquí.
- 1:00Pero desde luego que sí, porque a lo mejor si aquí
- 1:03no hubiese encontrado nada pues tendría que marchar.
- 1:06"Esta es la historia de una familia que después de participar
- 1:09en programas de cooperación en África decidió volver a España
- 1:12y hacerse cargo del hotel rural Flórez Estrada en Pola de Somiedo.
- 1:15Las ayudas LEADER del Camín Real de la Mesa han sido un impulso
- 1:19para que este privilegiado lugar pueda ser disfrutado por turistas
- 1:22y amantes de la historia y la vida saludable.
- 1:24-Sí, bueno. Esto tiene una actividad como hotel que es, digamos,
- 1:27la actividad habitual, pero en torno a él desarrollamos otras muchas
- 1:31actividades vinculadas especialmente a la salud.
- 1:34(SINTONÍA DEL PROGRAMA)
- 2:07"Corría en año 1975 cuando las escuelas nacionales
- 2:10de Puente Vega, en el valle de Arango de Pravia, dejaron
- 2:14de funcionar. El edificio quedó en desuso hasta
- 2:16que los vecinos lograron fondos que ayudaron a rehabilitar
- 2:19un inmueble cuya historia sigue muy presente en la memoria
- 2:22de los más mayores". -Nos encontramos en el valle
- 2:24de Arango, concretamente en las escuelas de Arango.
- 2:27En las escuelas... eh... Concretamente el centro social
- 2:32de la asociación de vecinos Valle de Arango y el aula museo
- 2:35Alberto Martínez. En la asociación hay un centro
- 2:38donde nos reunimos para dar clases de restauración y todos los eventos
- 2:42que se hagan a través de la asociación de vecinos
- 2:45para que convivan todos los vecinos del pueblo.
- 2:49"Una parte del edificio, situado al pie de la carretera que atraviesa
- 2:53el valle, se ha rehabilitado como aula museo.
- 2:55Se hace llamar Alberto Martínez en homenaje a un militar de Arango
- 2:59fallecido en acto de servicio durante la guerra de Irak".
- 3:02-Nos encontramos en el aula museo Alberto Martínez, de una escuela
- 3:07que estuvo funcionando hasta 1975. Todo lo que ven en las paredes,
- 3:13en los pupitres y todo es auténtico de aquí del valle.
- 3:19Es un aula donde nos remontamos a toda la época antigua.
- 3:23Viene mucha gente y quedan asustados porque en cuanto traspasan la puerta
- 3:27se ven de que te transformas a otra época.
- 3:30Una carta que le ha mandado a don Pedro Guzmán, que fue
- 3:33el maestro que estuvo aquí desde 1946 a 1974 que enfermó.
- 3:39Luego vino uno a sustituirlo. Este estuvo muchísimos años.
- 3:46Y luego la historia de la escuela porque claro, esta escuela fue hecha
- 3:50con dinero de un señor de aquí del pueblo que dio x dinero,
- 3:53y como no alcanzaba luego estuvieron haciendo obras de teatro y cosas
- 3:59para sacar el dinero que se necesitaba para lograr conseguir
- 4:03las dos aulas y los edificios... las viviendas que están arriba.
- 4:07Luego aquí está... que esto es... de los niños que venían.
- 4:12Venían unos por la mañana y otros por la tarde.
- 4:15Aquí está el... el listado que hacía el profesor.
- 4:22Y el diario. El diario del profesor de lo que
- 4:26hacía cada día que entraba, las materias que daban.
- 4:32Los pupitres son los auténticos de aquí de la escuela.
- 4:35Están restaurados, claro, porque estaban muy deteriorados.
- 4:39Y el suelo es el que había cuando se hizo la escuela.
- 4:42Y aquella estufa es la auténtica también que había aquí.
- 4:45Porque claro, aquí igual que en verano hace mucho calor
- 4:48hace mucho frío en invierno. Y la estufa, que luego cada niño
- 4:52traía algo de leña y algo para poder calentarse.
- 4:56"Con la paciencia de los coleccionistas tenaces
- 4:59y la ilusión de recuperar parte de la memoria del valle de Arango
- 5:02los vecinos exponen todo el mobiliario de lo que en
- 5:05aquella época fue un aula de niños. Junto a los pupitres, los mapas
- 5:08y la mesa del maestro se han rescatado otros elementos
- 5:11de lo que entonces era una escuela rural. Un episodio aún vivo
- 5:14en los recuerdos de los exalumnos y exalumnas de Puente Vega".
- 5:18-Pues que tenía muy buenas amigas, que yo era bastante cabrita.
- 5:22Siempre estaba en líos. Al recreo salía quince días sí
- 5:27y quince no porque siempre estábamos...
- 5:30Entonces había un reloj,
- 5:32un reloj de campana, que estaba parado
- 5:36y la señora maestra no nos dejaba
- 5:42salir a pis.
- 5:45Cuando teníamos ganas, si salíamos a pis antes del recreo,
- 5:48o salíamos o no salíamos al recreo.
- 5:51-Teníamos una maestra que nos castigaba bastante,
- 5:55doña Paz Cienfuegos.
- 5:58Nos ponía de rodillas.
- 6:01Con un puntero nos mandaba poner así y nos daba en las uñas,
- 6:06en los dedos. Que bueno, eso si lo hacen hoy...
- 6:11-Sí, sí. Buenos recuerdos, sí. A guardias y a ladrones, de jugar
- 6:15por ahí. Y traer leña con mil historias
- 6:19cuando eras pequeñín. Te hacían traer un 'paxarín' de leña
- 6:23para la estufa para poder calentarse. Sí, sí, sí.
- 6:27"Otra parte de las escuelas se utiliza como centro social
- 6:30donde además de celebrar encuentros vecinales también se imparten clases
- 6:34de restauración de muebles y manualidades.
- 6:36Una actividad que desde hace más de una década se viene realizando
- 6:40cada tarde de miércoles y a la que acude un grupo de mujeres
- 6:43del valle". -Nos encontramos en las escuelas
- 6:45de Arango, en el aula de la asociación de vecinos Valle
- 6:48de Arango. Concretamente este aula es para
- 6:51disfrute de los vecinos del valle y gente que viene a la asociación.
- 6:57Aquí hacemos los miércoles de cuatro a seis de la tarde clases
- 7:02de restauración. También a veces se dan clases
- 7:06de informática, pero ahora mismo estamos con restauración.
- 7:10Todo lo que veis expuesto es de gente que está aquí, compañeros míos,
- 7:15que yo también vengo. Se restaura de todo: muebles, cajas.
- 7:20Todo lo que traigamos... prácticamente casi todo se restaura.
- 7:24Lo que no esté para restaurar pues... o para pintar y para eso
- 7:29la profesora, que también sabe algo de carpintería, reconstituye todas
- 7:36las piezas que estén deterioradas. Antes tuvimos hasta dos turnos
- 7:40de clases de restauración. Ahora no. Sólo venimos un turno.
- 7:44Viene gente de aquí del valle, de la parroquia de Folgueras,
- 7:49de Loro, incluso hasta del concejo de Salas, viene una chica.
- 7:54Para reunir, para comentar cosas, para despeje de la gente,
- 7:59porque en los pueblos hay mucha gente mayor y esto sirve de distracción,
- 8:05de desconectar de los problemas porque ¿quién no tiene un problema
- 8:09en casa? Vienes aquí y prácticamente...
- 8:11Cierras la puerta de casa, vienes aquí y ves otra cosa
- 8:14y te desconectas y aprendes y te distraes.
- 8:18"La rehabilitación de este singular edificio de Arango fue posible
- 8:22gracias a las ayudas LEADER que en esta comarca gestiona
- 8:25el grupo Bajo Nalón". -Se cambió todo lo que es cosa
- 8:28de carpintería, la pintura todo, pintar, el techo de... el tejado.
- 8:35Se hizo todo con dinero de los fondos LEADER.
- 8:39Yo lo valoro que sí, porque se ayuda siempre al mundo rural
- 8:46para beneficio de toda la gente. Esto es un edificio del ayuntamiento
- 8:51de Pravia y claro, el ayuntamiento no podía hacer la inversión.
- 8:55Que conste que nos costó muchísimo trabajo conseguirlo pero bueno,
- 9:00en el momento que nos pusimos en manos del fondo LEADER
- 9:03se consiguió. "Pero si importante fue la ayuda
- 9:06económica no lo ha sido menos la unión vecinal a través de
- 9:09su asociación". -También, porque aquí al ser la sede
- 9:12social nos reunimos bastante a menudo. Aquí hacemos fiestas,
- 9:15hacemos charlas, cursos de restauración.
- 9:20Son numerosas las actividades que hacemos.
- 9:23Socios y vecinos venimos aquí a reunirnos y a pasar las tardes.
- 9:26La verdad que la gente tiene un sitio de reunión, que es lo más importante
- 9:29para los pueblos. Un sitio donde poder la gente
- 9:32reunirse todos juntos. "Iniciativas como esta vienen
- 9:35a demostrar que el asociacionismo en el medio rural ayuda a mejorar
- 9:38la calidad de vida de sus vecinos y alivia la soledad
- 9:41de los más mayores".
- 9:45"Después de una vida dedicada al sector de la hostelería
- 9:48María Jesús se hizo cargo primero en alquiler y después
- 9:52como propietaria de este bar restaurante que llevaba
- 9:54toda la vida aquí, en el cruce de la carretera que va a Caleao
- 9:58con la que sube hasta Infiesta y La Felguerina, una encrucijada
- 10:01en la que lleva desde principios de siglo".
- 10:04-Estamos en La Encrucijada, que pertenece al concejo de Caso.
- 10:08Está en la carretera de Caleao. Y bueno, dentro del parque natural
- 10:13de Redes. Yo tengo un restaurante
- 10:15desde hace 15 años.
- 10:20Bueno, con ayudas del Proder... Estuvimos en renta tres años,
- 10:26luego surgieron las ayudas y a raíz de ahí compramos una casa
- 10:30que estaba pegada y aumentamos.
- 10:34Yo vengo desde Veneros, pero estoy casada en Caleao.
- 10:39Y... y estuve trabajando en un restaurante en Campo de Caso.
- 10:44Teníamos la casa aquí en Caleao, estaba trabajando en Campo de Caso,
- 10:48surgió la oportunidad de arrendar esto...
- 10:51y así llegamos aquí. "Tras adquirir el local
- 10:54lo rehabilitó y puso en marcha un tipo de comida muy tradicional
- 10:58y muy arraigada a este entorno. Sus tradicionales platos no sólo son
- 11:02conocidos en la comarca sino en muchos lugares de Asturias".
- 11:05-Esto es la zona del bar.
- 11:08Aquí trabajamos más bien por las tardes que por las mañanas.
- 11:17A mediodía suele haber gente ya a comer.
- 11:20Bueno, depende. Días y días. No todos.
- 11:22Ayer hubo bastante, antes de ayer también.
- 11:25Pero bueno, la gente de menú suele venir sobre la una.
- 11:28La gente de carta suele llegar sobre las dos, dos y algo.
- 11:34Y nada, la capacidad que tengo aquí pues...
- 11:39más o menos sobre unos 30. Sobre unos 30...
- 11:4335 más o menos son la gente que puedo meter aquí.
- 11:48Aquí abajo. Luego arriba sí, arriba ya tengo algo más.
- 11:51Tengo... Es pequeña.
- 11:54A mí ya me queda pequeña pero bueno, con esto es con
- 11:57lo que me tengo que arreglar.
- 11:59Y bueno, la cocina que tengo es una cocina tradicional más bien.
- 12:04Todas las comidas elaboradas. No son comidas...
- 12:08bueno, rápidas ni mucho menos. Trabajo el rabo de toro,
- 12:12los callos en temporada, las manos de cerdo,
- 12:18cabrito, picadillo. Son todo comidas bastante elaboradas.
- 12:24Esto sería el cabrito que suelo hacer,
- 12:28que lo estuve friendo.
- 12:30Lo adobo con ajo y sal y después estuve friéndolo.
- 12:34Y ahora voy a preparar la salsa para ponerlo a guisar.
- 12:39La salsa consiste en aceite con cebolla y pimentón.
- 12:44Es lo único que le hago. Y bueno, ponerlo a guisar
- 12:48para tenerlo para el fin de semana, porque el cabrito es uno
- 12:52de los platos que también se vende...
- 12:55muy bien.
- 12:58Ahora vamos a preparar un poco de cabrito.
- 13:01Echo el aceite con cebolla.
- 13:06Lo pongo sobre unos 20 minutos a triturar y a freír.
- 13:15Luego lo agrego al cabrito.
- 13:18Y muy despacio en la plancha que guise.
- 13:20Tarda unas horas en guisar. "Las ayudas del plan LEADER
- 13:24a través del grupo del Alto Nalón fueron determinantes para mantener
- 13:27esta actividad en este recóndito lugar que se sitúa en uno de
- 13:31los parajes más bellos de Asturias, el parque natural de Redes".
- 13:34-Para mí sí, porque si no las hubiese tenido no creo que hubiese...
- 13:38que me hubiese aventurado a hacerlas. Porque en un principio estábamos
- 13:44en renta. Esto estaba en venta pero no teníamos mucha intención
- 13:48y no había tampoco para dónde ampliar.
- 13:51Luego fue cuando se empezaron a mover las ayudas y surgía...
- 13:57pasó que se vendía una casa ahí que estaba pegada.
- 14:01Entonces ahí tiramos ya a comprar y bueno.
- 14:03Poco a poco fue así, pero creo que sin ellas no...
- 14:07Aparte tuve una época buena porque coincidía que por aquí había poco...
- 14:11poco restaurante. Estaba más... Apoyaban más lo que era
- 14:15restaurantes. Y yo no tenía... Al ser mujer
- 14:20e iba a crear un puesto de trabajo también pues...
- 14:24"En este caso la apuesta por el ámbito rural es absoluta.
- 14:27Muchos de los clientes son personas que acuden atraídas por
- 14:30la naturaleza de Redes o por las actividades que en este paraje
- 14:34se desarrollan. Además, aparte de la ayuda que
- 14:37la familia le presta a la dueña, María Jesús ha creado otro empleo".
- 14:40-Nunca estuvo en el pensamiento mío marchar porque siempre me gustó
- 14:44quedar por aquí. Pero desde luego que sí, porque
- 14:47a lo mejor si aquí no hubiese encontrado nada pues...
- 14:50tendría que marchar a buscar algo
- 14:54a la ciudad o así.
- 14:56Pero pienso que sí. Además a nivel de juventud y eso,
- 15:00que también. Hay... No hay demasiada...
- 15:06demasiados proyectos en estas zonas para sacar alante.
- 15:10Pero los que hay están funcionando bien.
- 15:12Todos los que hicieron que quedaron aquí están funcionando bien.
- 15:16Normalmente suelo tener una persona
- 15:20por semana, porque más bien estamos trabajando como
- 15:23en una empresa familiar. Yo tengo los hijos también,
- 15:27que de vez en cuando te echan mano, el marido cuando viene también.
- 15:31Bueno, trabajamos más que nada... Y en fin de semana sí, tengo...
- 15:36sobre dos más o menos, o tres. Son los que suele haber.
- 15:40"Caso es sin duda uno de los concejos más bellos
- 15:43de la geografía de Asturias, donde además de abundante agua
- 15:46resalta la frondosidad de sus bosques.
- 15:48Un lugar ideal para relajarse, disfrutar y saborear los platos
- 15:52más tradicionales de la cocina asturiana".
- 15:58"En este fantástico paraje de Pola de Somiedo
- 16:00en el que nació y vivió el hacendista y político asturiano
- 16:03Álvaro Flórez Estrada la antigua casona familiar se ha convertido
- 16:07en un hotel con diez habitaciones y cuatro apartamentos.
- 16:10El matrimonio formado por Manuel, economista, e Inés, médico,
- 16:14se ocupa de él por herencia familiar".
- 16:16-Estamos en Pola de Somiedo, en el hotel Palacio Flórez Estrada.
- 16:19A escasos 200 metros de Pola de Somiedo.
- 16:22Hace cuatro años, recién llegado de trabajar durante cinco años
- 16:26en Tanzania, al noroeste, en una zona rural cerca de los parques naturales
- 16:30del Ngorongoro y Serengeti, volví a Oviedo después de eso,
- 16:35de una experiencia de cinco años. Tenía que volver a recomponer
- 16:38mi vida, buscar trabajo. Y después de un año junto
- 16:42a la familia queríamos volver a trabajar y a vivir en un pueblo
- 16:45como habíamos vivido allí. Mi madre se jubilaba y bueno,
- 16:47fue como la oportunidad de poder recuperar y volver al mundo rural,
- 16:51en este caso en España. Sí, bueno, esto tiene una actividad
- 16:53como hotel, que es, digamos, la actividad habitual pero en torno
- 16:57a él desarrollamos otras muchas actividades vinculadas especialmente
- 17:01a la salud, al turismo familiar y también a todo el trabajo
- 17:05que veníamos desarrollando en Tanzania con niños de la calle
- 17:07especialmente. "Aquí se respira la historia
- 17:10de Somiedo, de Asturias y de España por todas partes".
- 17:13-Lo primero que uno se encuentra cuando entra en el hotel Palacio
- 17:16Flórez Estrada es a la derecha este palomar, antiguo palomar,
- 17:20en origen incluso una torre defensiva, de control, posiblemente
- 17:24de principios del siglo XVIII y reconvertida en palomar.
- 17:28Al fondo el propio hotel, la casona, con la torre de finales
- 17:34del siglo XV, de 1485, y un cuerpo central que une a la capilla
- 17:39con la torre de principios del siglo XVIII, de 1717.
- 17:43En la capilla aún queda alguno de los restos de principios de...
- 17:47bueno, de esa época. Y ahora vamos a pasar por delante
- 17:52de una presa. La presa era parte del molino de agua
- 17:56que hay aquí a la izquierda. Era una hacienda molinera
- 18:00con su molino, su hórreo,
- 18:03y al fondo el horno de pan.
- 18:07En la torre hay una... está el escudo heráldico de la familia.
- 18:14Es la réplica. El original está en el lateral de la iglesia
- 18:17del pueblo, que construida por Martín de los Santos,
- 18:20el padre de Álvaro Flórez Estrada. Y es muy curiosa porque...
- 18:25tiene... Bueno, el escudo tiene tres elementos principales:
- 18:30la torre castellana -símbolo de nobleza castellana-,
- 18:33cinco flores de lis como símbolo de la nobleza francesa,
- 18:36y debajo dos pechos de mujer que responden a la leyenda
- 18:40de Flórez Estrada. Estos arcos de piedra que vemos
- 18:45arriba sería lo más antiguo que conservamos.
- 18:48Unas pinturas, unos frescos, que descubrimos hace unos 15 años.
- 18:53Estaban tapiadas con un tabique. Descubrimos y empezamos a ver
- 18:56estas pinturas que no tenemos seguridad de cuándo pueden ser.
- 19:00Esta capilla estaba conectada con el cuerpo central
- 19:03de la vivienda a través de esta ventana.
- 19:09Servía para que la gente enferma o mayor pudiera escuchar misa
- 19:13sin ser vista a través de esa ventana.
- 19:16"La casona que albergó al destacado político preliberal asturiano
- 19:20guarda muchos recuerdos y mucho encanto".
- 19:22-Esta es la recepción del hotel.
- 19:27Aquí es donde recibimos a la gente que se aloja
- 19:30y donde también realizamos diferentes actividades.
- 19:33Aquí tenemos un cuadro...
- 19:35un retrato de un tío de Álvaro Flórez Estrada.
- 19:38No sabemos quién es el autor.
- 19:41Preside este lugar. Aquí en...
- 19:46Aquí dentro tenemos...
- 19:49un pequeño comedor que utilizamos...
- 19:52especialmente en verano, cuando tenemos más afluencia
- 19:56de huéspedes.
- 19:58Y también como espacio itinerante de exposiciones.
- 20:01En este lugar aparte de un espacio de descanso, de lectura,
- 20:05lo dedicamos también a realizar veladas poéticas, encuentros
- 20:10literarios, debates en torno a diferentes temas como Palomares
- 20:15o la figura de Flórez Estrada que os decía antes o turismo
- 20:17responsable. Acabamos de estrenar un cuadro
- 20:21sobre Flórez Estrada del pintor
- 20:24y escultor asturiano Vicente Santarrúa, que presentamos
- 20:27hace dos semanas. Y bueno, un lugar de descanso
- 20:31y de encuentro para la gente que se aloja con nosotros.
- 20:34Aquí arriba tenemos un parladoiro, un antiguo espacio donde
- 20:38las parejas o amigos se sentaban a charlar enfrentadas y junto
- 20:42a la ventana. Ahí hemos escenificado recientemente
- 20:46junto a chavales que venían del colegio Álvaro Flórez Estrada
- 20:49de Pola de Somiedo... Hemos escenificado, hemos representado
- 20:52alguna escena de lo que podría ser la vida de Flórez Estrada
- 20:56de aquella época. "En estos años en los que
- 20:58el matrimonio lleva al frente de la gestión del hotel han puesto
- 21:01en marcha muchas actividades culturales, lúdicas y también
- 21:05saludables". -Y luego lo que hicimos fue
- 21:08principalmente desarrollar esta pequeña guía que llamamos
- 21:10guía para unas vacaciones saludables, en la cual hemos intentado recoger
- 21:15cuáles son esos recursos y servicios del hotel, los recursos naturales,
- 21:22que a través de los cuatro elementos principales de la naturaleza,
- 21:25el agua, el sol, el aire y la tierra, se puedan aprovechar para que
- 21:32quien venga aquí pueda disfrutar de ellos plenamente con pequeños
- 21:38gestos y pequeñas acciones que a lo mejor no están habituados
- 21:42a practicar, como simplemente acercarse al río, meter los pies
- 21:47en el agua, lo cual supone un gesto muy sencillo para mejorar
- 21:52el tono vascular. Y con cosas tan sencillas como esas
- 21:56creemos que una persona pude optar por venir a hacer un turismo
- 22:01habitual, con excusiones, etcétera -con la práctica deportiva que ello
- 22:05también conlleva- o simplemente venir aquí a descansar.
- 22:08"En efecto las actividades y la vinculación con África
- 22:11son evidentes en este singular rincón somedano".
- 22:14-Una de las actividades que nos gusta fomentar más, porque venimos
- 22:18del ámbito de la cooperación y de la educación para el desarrollo,
- 22:21es el vínculo que aún a día de hoy mantenemos con Tanzania y con
- 22:25el proyecto que creamos hace diez años allí para trabajar
- 22:27con niños y niñas que están en situación de calle,
- 22:30y a través de ello generamos en el hotel distintas actividades
- 22:34como exposiciones, actividades informativas, proyección de videos,
- 22:38y también trabajamos en el entorno rural aquí en Somiedo, en Belmonte
- 22:43y en otros lugares de Asturias tratando de fomentar modelos
- 22:46de educación creativos, creadores, a través de experiencias artísticas.
- 22:49"Las ayudas LEADER del Camín Real de la Mesa han servido en este caso
- 22:53para mantener una casona de importante significado para
- 22:56la historia de este concejo, lo que ha permitido divulgar
- 22:59su pasado y conservar lo mejor de sí misma".
- 23:02-Las ayudas europeas fueron muy importantes para apuntalar
- 23:06y reforzar el proyecto que mi madre comenzó hace 20 años
- 23:09de turismo rural. En concreto en 2005 se realizó
- 23:13toda la rehabilitación de las cuadras en la antigua vivienda
- 23:18de los guardeses, que vivían en este edificio,
- 23:21gracias a esas ayudas europeas. Y ese antiguo horno de pan
- 23:25como una habitación doble superior. Por lo tanto insisto, sí que fueron
- 23:29un punto de relanzamiento y de afianzamiento de todo
- 23:34el trabajo que veníamos desarrollando desde el año 1995.
- 23:39"El matrimonio y sus dos hijos han pasado de las aldeas rurales
- 23:42de Tanzania a este recoleto lugar de Pola de Somiedo
- 23:45con toda naturalidad. El lugar transmite calma y placidez
- 23:48en un entorno que no deja indiferente a nadie".
- 23:52(MÚSICA DE FONDO)
- 24:07(SINTONÍA DEL PROGRAMA)
- 24:42'Subtítulos, TIPOGRÁFICA CB'
Escuela rurales de PuenteVega, bar restaurante La Encruceyada y hotel palacio Alvaro Florez Estrada.
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