Asturias.repor en TPA a la carta, capitulo del martes 31 de mayo de 2022. Échame un cable

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0:02'Subtítulos, TIPOGRÁFICA'

0:09La ciberseguridad de multinacionales punteras gestionadas en Asturias.

0:13(Hombre) -Se ven abocadas al cierre y tienen que pagar.

0:16Cuando la unión digital hace la fuerza.

0:18(Hombre) -Grandes empresas se caen y no pueden funcionar.

0:21Nunca antes los datos dijeron tanto de nosotros.

0:24(Hombre) -¿Por qué no hacemos algo sobre el metaverso?

0:28Un sistema de comunicaciones que recorre toda Asturias.

0:31(Mujer) -Orientar a los profesionales del uso de la IA.

0:34Pero todo en su nivel.

0:36Échame un cable. 'Asturias.Repor'

0:40(Mujer) -Ahora hay que orientar a los profesionales y empresas

0:43al uso de la IA, pero todos en su nivel.

0:46(Mujer) -Si queremos avanzar en la automatización

0:49y dejar de realizar acciones que son

0:51peligrosas o repetitivas, mejor.

0:54El futuro se reinventa cada momento.

0:56Y ellos están a la vanguardia.

0:58Son referentes en investigación e innovación para empresas

1:02de talla internacional.

1:04Échame un cable. CTIC.

1:09(Ambiente)

1:12Fidel, director de I+D.

1:14Del CTIC.

1:15Aquí ¿qué hacéis? Cuéntanos.

1:18-Aquí buscamos soluciones a problemáticas reales,

1:21aplicando tecnología,

1:22sobre todo, con los datos.

1:24En el ámbito regional, nacional e internacional.

1:29Le damos importancia a la cadena de valor del dato

1:32en el ciclo de una empresa.

1:34Pero, sobre todo, hacemos cuatro grandes bloques

1:37con la generación de información, la sensórica, monitorización,

1:41desde cámaras web o visión artificial.

1:44Hacemos un procesamiento de la información

1:46con diferentes arquitecturas,

1:49ya sea en la nube, computaciones con simulaciones cuánticas

1:52o, incluso, computación distribuida.

1:55Son conceptos muy tecnológicos, pero es lo que aplicamos.

1:59También tenemos el almacenamiento y preparación con arquitecturas

2:02de grandes volúmenes de información,

2:04o un concepto, la web de las cosas,

2:07que es dotar de tecnología web

2:10a diferentes dispositivos que capturan información.

2:13Y otro punto importante en el que trabajamos es

2:16la visualización y explotación de la información.

2:19Desde IA, también con analítica avanzada de datos

2:22o, incluso, con tecnología inmersiva y realidad virtual.

2:26Nuestro secreto es las personas que tenemos trabajando.

2:30Somos 80 personas. Somos pequeños.

2:32Trabajamos con centros tecnológicos de 1.500 personas.

2:37Fidel, con tu permiso me voy a dar una vuelta a echar un ojo.

2:41Muy bien. Encantado.

2:45Jimena, responsable de Alianzas y Transferencia al Mercado.

2:49-Nuestra área trata de llevar la innovación

2:52a territorio, empresas,

2:55para que sea productivo y que impacte en las personas.

2:58En CTIC decimos que las tecnologías son una herramienta

3:01y que el proceso tecnológico no es progreso social por sí mismo,

3:04sino que tiene que ir acompañado de actividades que permitan

3:08que esa tecnología impacte positivamente en las personas.

3:11Las empresas cuando se vuelven 4.0 o 5.0,

3:14no sé dónde estamos ahora, porque esto avanza muy rápido;

3:18vosotros las encamináis, ¿verdad?,

3:21hacia esa tecnología.

3:23Lo explicas bien. No todas parten del mismo punto.

3:26No todas son 4.0, sino que las hay muy manual.

3:30Una fábrica artesanal de queso

3:33es 0.0.

3:35Y hay otras que están inmersas en la tecnología,

3:38donde entran en procesos de generación de conocimientos

3:41en procesos I+D+i.

3:43Las que tienen más baja cualificación

3:46hay que acompañarlas en distintos niveles de evolución.

3:50La tecnología es la herramienta con la que alcanzan

3:53objetivos empresariales. Y en esa orientación

3:55uno de los factores que lanzamos ahora es

3:58la organización empresarial

4:00orientada hacia el dato, que es

4:02que el big data es un tema muy manido.

4:06No generar más necesidad con la tecnología,

4:09sino demanda tecnológica adecuada a la necesidad de la empresa.

4:12Vamos acompañando a la empresa en el cambio de cultura.

4:15Hay que orientar a los profesionales y empresas

4:18al uso de la IA.

4:20Pero todos en su nivel.

4:21Llevamos 18 años trabajando en esto. Y sabemos bien cuándo una tecnología,

4:26donde se ha invertido dinero y las expectativas fallan,

4:29y eso ocurre cuando lo introduces donde no toca.

4:33Irene, coordinadora Unidad Tecnologías Inmersivas.

4:36¿Eso qué quiere decir?

4:38-Es que llevo la unidad del CTIC que trabaja con las tecnologías

4:42de realidad aumentada y virtual para generar aplicaciones inmersivas.

4:46Voy a enseñarte un proyecto

4:49en el que trabajamos en el marco europeo

4:52donde abordamos el problema que tiene que ver con la automatización

4:55y mantenimiento de terrenos y cultivos.

4:58Colaboramos con una empresa asturiana

5:01que diseña plataformas robóticas

5:04móviles, teleoperadoras,

5:06a las que se pueden acoplar diferentes herramientas,

5:09como una desbrozadora o un rociador de pesticida.

5:11Lo que hicimos en este proyecto es dotar a ese robot

5:15de la inteligencia necesaria para que pueda reconocer su terreno,

5:19lo que tiene a su alrededor, detectar obstáculos

5:22y corregir su trayectoria para evitarlos.

5:24Implementamos IA en ese robot

5:26para permitirle que también detecte

5:29y reconozca los cultivos a tratar.

5:31Cuando tiene que rociar pesticida,

5:34rocía lo justo en función de la densidad de hojas.

5:37A mí me da un miedo que dotéis de un cerebro a una máquina. (Ríe)

5:41Si queremos avanzar en la automatización

5:44y dejar de realizar nosotros

5:47acciones que son peligrosas o repetitivas, es mejor.

5:52Cuando las máquinas dominen el mundo os vamos a señalar a vosotros.

5:55Culpables, sí. (Ríen)

5:57Trabajáis con realidad virtual. ¿Qué conseguís con ello?

6:01Que la persona que se ponga estas gafas

6:03se sienta inmersa en un entorno generado por ordenador.

6:06Visualización de patrimonio, entrenamiento en...

6:11actividades peligrosas o complicadas.

6:14Es una reproducción idéntica

6:16al demostrador del CTIC,

6:19pero en realidad virtual.

6:21Al digitalizarlo

6:23lo que nos permite es

6:25transportar el demostrador

6:28a cualquier parte

6:30y así acercárselo a las personas

6:32que quieran visitarnos.

6:37Este mismo concepto lo queremos

6:40trasladar y aplicarlo

6:42al territorio y monitorización de cultivos

6:44en el marco del proyecto

6:46que desde CTIC lideramos.

6:49Luis, investigador de la unidad de Block Chain.

6:53¿Lo he dicho bien? (Sonríe) -Sí.

6:56La palabra es complicada. En español sería cadena de bloque.

7:01El nombre le viene

7:03por cómo se guarda información

7:05de diferentes cosas.

7:07El usuario escanea un código QR

7:10y accede a más información del producto.

7:14Lo interesante de la información a la que accede

7:20es que la ha ido registrando el productor, elaborador,

7:24el que distribuye también.

7:27Y lo hace en el momento,

7:29lo guarda en un tipo de BB. DD. tecnológica,

7:32el block chain,

7:33y que tiene una característica, que una vez que grabas

7:36no lo puedes borrar.

7:38Y además es público.

7:40Eso se consigue con esta tecnología.

7:44Otra de la tecnología se aplica a las mediciones energéticas.

7:48Para ello César,

7:50responsable de programas europeos,

7:52que estás rabilando con numerinos, ¿qué es esto?

7:55(César) -Es un sistema de monitorización de edificios.

7:59Este sistema es capaz de recoger

8:02información de un edificio público,

8:04una vivienda convencional, de parámetros sobre el confort:

8:07la temperatura, humedad,

8:10iluminación o ruido.

8:12También sobre el consumo energético

8:16o la salud del edificio, como las concentraciones de CO2.

8:20Es un sistema de bajo coste, sin necesidad de cableado.

8:23Es un conjunto de motas, distribuidas por las salas,

8:26para recoger información de los sensores y la envía

8:29al sistema de visualización.

8:31Nace acorde a las directivas actuales

8:34europeas de eficiencia energética.

8:37En la actualidad se ha reproducido en un proyecto europeo,

8:41coordinado por la Universidad Politécnica de Milán,

8:44junto a 23 socios.

8:46Se está montando en varios edificios,

8:49tanto en Francia como en Italia.

8:52Está financiado ya. Y estamos negociando otros tres proyectos.

8:56El sistema es como un caso de éxito, en aspectos relacionados

8:59con internacionalización y transferencia de I+D,

9:02que nace de un proyecto financiado

9:05por el Principado de Asturias.

9:08Lydia, es investigadora de la...

9:12unidad de IA y Analítica Avanzada. -Eso es.

9:15La IA la aplicamos en muchos ámbitos,

9:18como en la industria.

9:21Consiste en extraer información relevante a partir de datos.

9:26En el caso este

9:27se utilizan imágenes para automatizar

9:30procesos productivos. En una cadena de montaje teníamos el problema

9:33de que unas piezas venían en cajas y era necesario un operario

9:36para coger cada una de las piezas y colocarlas en la siguiente fase.

9:41Se desarrolló un sistema con un brazo robótico

9:44y una cámara integrada que extrae una imagen

9:47de la caja con las piezas y es capaz

9:49de identificar la posición relativa,

9:52también la posición exacta de la pieza más accesible

9:56y comunicarse con el brazo.

9:58Es decir, tenemos un brazo,

10:00con la cámara, y ya trabaja.

10:02Es capaz de distinguir las piezas

10:05del resto de cosas en la fábrica.

10:08Eso es un ejemplo. Hay otro, que es la identificación facial.

10:11Para incrementar la seguridad del edificio

10:14se desarrolló un sistema de identificación facial.

10:17La cámara capta las características de la cara:

10:20posición relativa entre ojos, nariz, boca, etc.,

10:24patrones característicos de los empleados del centro

10:27y con eso es capaz de distinguir al visitante del empleado.

10:32Está conectado con la puerta y la abre automáticamente

10:35si es empleado.

10:38Los modelos grandes de empresas que están integradas en los móviles

10:42utilizan la imagen completa de la cara para la identificación.

10:46Eso puede tener problemas si,

10:48por ejemplo, me tiño de rubio, cambio las gafas,

10:51quitas la barba.

10:54Y el nuestro identifica... (Ríe)

10:57(...) las posiciones relativas

10:59entre puntos invariantes de la cara,

11:02como la posición de los ojos, nariz o boca, que no cambiaría.

11:05Por vuestra culpa nos controlan las máquinas.

11:07Bueno. (Sonríe) También tiene su parte buena.

11:10Gracias.

11:18(Reportera) ¿Qué buscan estos hackers?

11:20(Hombre) -Dinero. No buscan fama ni medallas.

11:22Esas cosas que veíamos en las películas:

11:24"A ver si soy capaz de entrar en tal sitio". No.

11:26Aquí se buscan bitcoins, que es la moneda.

11:29¿Y lo consiguen? Sí.

11:30Hay empresas que se ven tan abocadas al cierre

11:32que tienen que pagar, sí.

11:34Cada vez son más las empresas y entidades que sufren

11:38los ciberataques. Por eso es de vital importancia

11:40contar con herramientas para combatirlos.

11:42Hoy conocemos una empresa asturiana

11:44especializada en la defensa de la seguridad

11:47para cualquier tipo de empresa.

11:50(Golpes puerta)

11:54Hola.

11:55Buenos días, Marco Prieto.

11:57¿Cómo estás? -Muy bien. ¿Qué tal?

12:00Con muchas ganas de conocer

12:02qué hacéis en ASAC Comunicaciones.

12:05Hacemos muchas cosas, pero

12:07principalmente vamos a resumirlas en dos.

12:10Nos encargamos de gestionar la informática

12:13de empresas privadas

12:15y administraciones públicas

12:17e informática que está alojada en su casa

12:19o alojar esas empresas y administraciones públicas

12:22en nuestra casa, en nuestro "data center".

12:24Esos dos tipos de negocio.

12:27Lo que se llama On Prem, que es en casa del cliente.

12:29O en Cloud, que es en nuestra casa.

12:32Alojarlo, gestionarlo, administrarlo, operarlo.

12:34En nuestro día a día es algo normal.

12:37Defendernos de los posibles ciberataques

12:40que están sufriendo nuestros clientes

12:43a diario.

12:44Defendernos y poner las medidas técnicas

12:47oportunas para que no sucedan.

12:49En el caso de que sucedan,

12:51tener una recuperación rápida del servicio.

12:53¿Con cuántos trabajadores cuentas a día de hoy?

12:55Unos 150 somos.

12:58Distribuidos en varias zonas de España.

13:00El núcleo más importante, el 80%,

13:03estamos en Asturias.

13:04¿Me enseñas lo que tenéis en Llanera?

13:07Las instalaciones.

13:08Vamos. (Ríe) Vamos allá.

13:18Estamos en el departamento de Sistemas.

13:21Es el departamento técnico

13:23más relevante de la compañía.

13:25Desde el que se prestan todos los servicios

13:27de administración, operación de los sistemas de los clientes.

13:30Está dividido en cinco áreas técnicas.

13:32En las que hay grupos de trabajo

13:35que se encargan de manejar

13:37las tecnologías que hay en cada área.

13:39Aparte de tener las certificaciones oportunas

13:42para que los fabricantes nos permitan

13:44trabajar con esas tecnologías.

13:46Esas áreas técnicas son

13:48de las de Windows Citrix,

13:49Linux, infraestructuras, base de datos

13:52y la parte de redes y seguridad.

13:54Digamos que lo que hacéis es intentar

13:56ayudar a las empresas a prevenir

13:58a esos hackers, esos piratas

14:00de Internet que quieren hackear las cuentas,

14:03pero una vez que esas cuentas

14:05han sido robadas o se han metido dentro,

14:08¿podéis recuperarlas?

14:11Sí. Aquí hay un trabajo en dos líneas.

14:13El preventivo.

14:15Estar monitorizando constantemente y detectar

14:17posibles intrusiones y bloquearlas.

14:20Y el trabajo correctivo en el caso de que haya una intrusión

14:23y dañen algún sistema.

14:24Encripten información

14:26o la pongan indisponible de alguna forma.

14:28Recuperar ese servicio desde las copias de seguridad

14:31y otros mecanismos que hay para ello.

14:33¿Qué es lo que buscan los hackers?

14:35Dinero.

14:36Claramente, dinero.

14:38No buscan fama ni medallas. No buscan

14:40esas cosas que veíamos en las películas:

14:42"A ver si soy capaz de entrar en tal sitio". No.

14:44Aquí se buscan bitcoins, que es la moneda.

14:47¿Y lo consiguen? Sí.

14:49Hay empresas que se ven tan

14:51abocadas al cierre que tienen que pagar.

14:53Pagan. A veces,

14:55pagar no significa que tengas una recuperación 100%.

14:58Puede ser que pagues y recuperes

15:00todo o la mitad o nada.

15:03¿Son muchas las empresas que están expuestas

15:06en Asturias a los ciberataques?

15:08Expuesto estamos todos.

15:10Otra cosa es que tengas mejores o peores medidas de seguridad,

15:12que hagan que tu exposición

15:15sea menor que la del vecino.

15:17¿A quién atacan? Al más débil.

15:20¿La guerra entre Rusia y Ucrania ha afectado más en esto?

15:23Es difícil

15:25evaluarlo con datos.

15:28Hay muchos ataques que vienen de Rusia

15:31de forma general. Previo a la guerra.

15:34No hay una estadística clara sobre eso.

15:37Lo que sí ha servido

15:40esta guerra es para que

15:42las administraciones públicas y las empresas privadas

15:45se conciencien cada vez más del problema de la ciberseguridad

15:48y hayan elevado las medidas de seguridad.

15:56Estamos en la parte del Data Center.

15:58Lo que conocemos como nube.

16:01Explícame en qué consiste eso, porque es

16:04como un aparato muy grande. ¿Qué hay ahí? (Ríe)

16:08El Data Center es algo físico,

16:10que lo vemos aquí delante.

16:12Son equipos de computación y almacenamiento

16:16donde alojamos los sistemas de nuestros clientes.

16:18Las aplicaciones, las webs, sus datos

16:20están aquí alojados. En esta infraestructura

16:22física.

16:23La nube es un concepto abstracto.

16:26Lo que hace es reflejar

16:28un servicio que se presta a nivel mundial

16:31a través de un montón de centros de datos,

16:33como este que vemos aquí.

16:36Esto es como un hotel

16:38donde alojamos la información,

16:40las aplicaciones, las webs

16:43de nuestros clientes.

16:45Hay un pago mensual de servicio

16:47en función del consumo.

16:50¿Qué ventajas tienen los Data Center profesionales?

16:52Hay unos niveles de certificación que tenemos

16:56que nos dan una garantía de disponibilidad.

16:59Es decir, tenemos un suministro eléctrico y de climatización

17:02mucho más fiable que el que pueden tener

17:05muchas compañías, públicas o privadas,

17:07en sus edificios.

17:09Y también, las medidas de seguridad

17:12que incorporamos para proteger

17:14esos activos de información que tienen los clientes,

17:17que también son inversiones,

17:19económicamente hablando, elevadas,

17:22que a veces los clientes no se pueden permitir por ellos mismos.

17:25Les es más fácil alquilar un trozo de una mina de seguridad

17:28que comprarse una mina de seguridad grande

17:31que a lo mejor no se pueden pagar.

17:33Gracias.

17:39(Marco) En el centro de control estamos monitorizando

17:4224x7 los activos de nuestros clientes.

17:45En esta primera pantalla lo que monitorizamos es

17:48la disponibilidad y la capacidad,

17:51que los sistemas están disponibles 24x7, que no haya ninguna caída.

17:54Y que tengan la capacidad suficiente

17:57para poder trabajar,

17:59que no haya que ampliar alguna cosa

18:01porque se llene el espacio de almacenamiento.

18:03En esta parte de esta herramienta

18:06vemos las vulnerabilidades de los sistemas.

18:08Los sistemas que fabrican una serie de multinacionales

18:12a nivel mundial van reportando vulnerabilidades.

18:14Deficiencias que se van encontrando.

18:17Las publican para que todo el mundo sea consciente

18:19y las pueda arreglar.

18:22Aquí es donde vemos las gráficas

18:25y la monitorización diaria continua

18:27de esas vulnerabilidades para poner esos parches

18:29y que los hackers no puedan utilizar

18:31esos agujeros para entrar.

18:34La última herramienta

18:36es de monitorización de ciberseguridad.

18:39Un sistema de detección, de alerta temprana

18:42de ciberincidentes,

18:43donde vemos actividad maliciosa

18:46de los hackers sobre los sistemas que alojamos.

18:49Ahí decidimos si tenemos

18:51que cortar un servicio, aplicar un parche.

18:54Poner alguna medida de mitigación para que no entren.

18:57Tuvimos un ciberataque,

18:59que lo detectamos con alerta temprana,

19:02lo cortamos rápido pero, aun así,

19:04la recuperación de servicio tardó un tiempo.

19:07Hay una política que se llama Confianza Cero,

19:09en la que tienes que garantizar

19:11que limpias todos tus sistemas

19:13al 100% para que no pueda haber ningún resquicio

19:16por ese acceso.

19:17Ahí tardas un tiempo en recuperar.

19:20Pero fue muy rápida la detección y la mitigación

19:23del ciberincidente.

19:25Trabajáis con INCIBE.

19:28Explícanos en qué consiste eso.

19:31INCIBE es el centro de referencia de ciberseguridad

19:35para las empresas privadas de este país.

19:37Están constantemente monitorizando la seguridad

19:41del tejido empresarial de España.

19:45Colaboramos con ellos porque saben que somos un Data Center.

19:48Nos notifican

19:50las incidencias que están detectando

19:53en ciertos clientes que pueden estar alojados en nuestro Data Center.

19:56Tenemos que analizar ese tipo de alertas

19:59que nos envían, tratarlas

20:01y devolverles información a ellos sobre lo que está sucediendo.

20:05Mitigar, corregir, lo que sea necesario.

20:07Eso es el INCIBE a nivel de empresa privada.

20:10A nivel de entidad pública existe lo mismo.

20:12Es el CCN, Centro Criptológico Nacional.

20:15Dependiente del CNI.

20:17Es el organismo de referencia de ciberseguridad

20:19para las administraciones públicas.

20:21Hace lo mismo. Y colaboramos con ellos

20:23en el mismo sentido.

20:25Nos remiten alertas de seguridad

20:27de administraciones públicas

20:29y les devolvemos información sobre el tratamiento.

20:31Qué mundo más complejo este de los ciberataques.

20:34Muchas gracias por enseñarnos

20:36los detalles y por dejarnos acceder

20:39y conocer vuestra empresa de primera mano.

20:41Un placer. Gracias. (Ríe) A vosotros.

20:50(Mujer) -La seguridad es uno de los rompederos de cabeza

20:54que actualmente más están presentes

20:56en el mundo de la informática.

20:58(Hombre) -Se acercan muchas personas, empresas, instituciones,

21:01con interés en qué podemos hacer, ¿nos estamos perdiendo algo?,

21:04¿por qué no hacemos algo en esto del metaverso?

21:07Tratar de analizar lo que está pasando.

21:09Con eso podremos tener idea de lo que está por venir.

21:11Big data y metaverso son son conceptos ya cotidianos.

21:14Por un lado, está la cantidad ingente de datos

21:17que se generan a diario. Entre ellos, los nuestros

21:20al realizar una búsqueda en Internet.

21:23Por otro lado,

21:24ese mundo virtual hiperrealista

21:27que promete cambiar nuestra forma de trabajar

21:29y relacionarnos.

21:30¿Sabemos en qué consiste?

21:33Hoy lo averiguamos.

21:39Irene, hemos oído hablar mucho del big data,

21:42del almacenamiento de datos,

21:45de los datos que se generan, de la nube.

21:47Quizá estamos un poco

21:50perdidos y descolocados.

21:51¿Cómo podríamos definirlo?

21:54¿Qué es el big data?

21:56-El big data es uno de estos términos que...

21:59todos usamos

22:01y muchas veces no sabemos

22:03a qué nos referimos exactamente.

22:06Lo definiría como

22:08el conjunto de procesos

22:11que nos permiten almacenar,

22:13gestionar, procesar y analizar

22:16la información que está disponible en distintos ámbitos.

22:19Son muchos datos,

22:21hasta el punto de que no nos podemos ni imaginar

22:23muy bien cuántos son.

22:25No estoy hablando de:

22:27vamos a analizar diez mil datos que tenemos por ahí.

22:30Hablamos de analizar teras de información.

22:33Un terabyte pueden ser

22:35seis millones de páginas de PDF,

22:38un formato que todos usamos.

22:40Lo definen como

22:42si tuviéramos libros en papel

22:44en 1.500 estanterías.

22:47Imagínate.

22:48Hablamos de mucha información

22:50que con métodos

22:53de computación tradicionales no se pueden tratar.

22:57Además tienen otras características.

22:59Tienen características

23:02relacionadas con el tipo de datos que se tratan.

23:05Por ejemplo, con la heterogeneidad.

23:07Hablamos de que igual tenemos que combinar

23:10información que procede de imágenes o de videos

23:13con textos que hay que procesar

23:15automáticamente en lenguaje natural.

23:18O con datos de sensores.

23:20Tenemos que desarrollar técnicas

23:22para almacenar esa información de forma que luego

23:25la recuperemos de forma eficiente.

23:28Y desarrollar técnicas para tratar esa información

23:32y para obtener

23:35conocimiento

23:36de esos datos que se pueda utilizar

23:40en un montón de ámbitos.

23:42Desde el ámbito sanitario,

23:44que se utiliza mucho.

23:46En genómica, por ejemplo.

23:48O en sistemas de apoyo a la decisión

23:51para prescribir tratamientos.

23:53También en procesos industriales.

23:56Estamos utilizando el big data

23:59no nosotros directamente, pero sí utilizan nuestros datos

24:02constantemente. Nuestro móvil es una fuente de datos

24:07impresionante.

24:08No hablamos sólo de datos de la industria,

24:11sino los nuestros,

24:12que están por ahí.

24:14Imagínate que algo tan sencillo,

24:17que seguro que lo hacemos la mayoría todos los días,

24:20como es buscar en Google,

24:22eso requiere

24:26muchos procesos.

24:28Y todos ellos se basan en el análisis

24:31de una cantidad de datos

24:32que podría ser inimaginable pensar su tamaño.

24:36La adquisición de equipos que permitan almacenar

24:39y procesar esta información

24:41es muy cara.

24:42Como la tecnología avanza,

24:45además de ser cara,

24:47en muy pocos meses

24:48ya no puedes utilizarla.

24:51Sí que se tiende

24:53a trabajar cada vez más en la nube

24:56tanto para almacenar como para

24:58desarrollar

25:00todos los mecanismos posteriores

25:03que nos permitan

25:05transformar esos datos

25:07en lo que nos importa, que es

25:09conocimiento para poder extraer conclusiones.

25:12Siempre puede haber un hueco por el que colarse,

25:15pero hablamos de seguridad.

25:17Sí. Todos estos sistemas

25:19que están disponibles en la nube

25:22tienen sus protocolos de seguridad.

25:24También en las empresas

25:27y en las administraciones públicas cada vez

25:29hay más protocolos de seguridad

25:31para garantizar que todo

25:33lo que tengas en servidores

25:36o en la nube

25:38esté protegido.

25:40La seguridad es uno de los rompederos de cabeza

25:43que actualmente más

25:46están presentes en el mundo de la informática.

25:55Iván, hemos oído y estamos oyendo mucho

25:59hablar sobre el metaverso.

26:00La mayoría desconocemos de qué se trata.

26:03A grandes rasgos, ¿qué es?

26:05-Me gusta, más que explicar qué es el metaverso,

26:08porque entramos en cosas teóricas,

26:11me gusta más explicar de dónde viene.

26:13Viene de una realidad que estamos viendo en la gente

26:16más joven, en los niños, las niñas,

26:18que es esa comunicación, esa manera de comunicarse,

26:21de expresarse, de vivir el videojuego no como

26:24una experiencia de entretenimiento,

26:26sino como un lugar, como una red social

26:28donde se encuentran, ocurren cosas y las comparten.

26:31Eso, extendido al crecimiento de esa población más joven

26:34y a todos los ámbitos de nuestra vida,

26:37sería lo que hoy llamamos el metaverso.

26:40Es la gamificación total de nuestra actividad.

26:43En principio, digital. Pero dentro de esta está nuestra

26:45interacción personal.

26:47¿Qué nos podrá o empieza a permitir?

26:51Lo que nos permite de momento es una manera de interactuar

26:54con el mundo digital y entre nosotros distinta.

26:57Igual que cuando las primeras PDA las teníamos en las manos

27:01y podíamos empezar a intuir en qué se iba a convertir,

27:03pero no éramos capaces de imaginarnos que toda nuestra vida

27:06pasaría a través del Internet móvil.

27:10En este momento, toda esa tecnología

27:12del metaverso, las redes sociales gamificadas,

27:15lo que nos permiten es empezar a experimentar

27:18lo que va a ser el futuro de la interacción.

27:21No hay muchas cosas más allá de las sociales, lúdicas,

27:25culturales, que creo que es un campo muy interesante

27:28para el mundo de la cultura,

27:30no hay muchas aplicaciones muy prácticas

27:33de lo que llamamos el metaverso. No está preparada

27:35la infraestructura que va a soportar esas aplicaciones,

27:38pero podemos empezar a intuir

27:40cómo va a ser el siguiente paso de la interacción digital.

27:45Ponnos algún ejemplo de qué se podría hacer.

27:49Me gusta poner ejemplos cercanos

27:52a nuestra vida cotidiana.

27:55Imagínate que hubiésemos sido compañeros de piso

27:58en nuestra época universitaria

28:02y todos los jueves viésemos una serie en TV que nos gusta.

28:05Vives ahora en Nueva York. Yo, en Madrid.

28:08Nos gusta, con la nueva edición de la serie, verlo juntos.

28:12Podríamos compartir un espacio.

28:14A pesar de estar a distancia, podríamos compartir un espacio,

28:17crear nuestro espacio, invitar a otros amigos

28:20y ver juntos un programa de TV.

28:23Podríamos hacer encuentros que tienen que ser digitales

28:26porque no estemos físicamente. No sustituye a lo físico,

28:29sino que te da una alternativa.

28:32Encuentros en los que se puedan producir interacciones

28:34mucho más dinámicas.

28:36No es una llamada de Zoom o de Teams,

28:39en la que alguien habla y cien personas escuchan.

28:42En una llamada de Teams no puedo mirar a la ventana de al lado

28:45y decirte algo en privado.

28:48Pero si lo hacemos en realidad virtual

28:50podríamos apartarnos del resto y hablar.

28:55Podríamos crear grupos.

28:57Hacer otro tipo de interacciones más parecidas

29:00a las que hacemos en el mundo real a pesar de estar en la distancia.

29:03Es una especie de telepresencia,

29:05de posibilitar la magia de la telepresencia.

29:07Invocar a alguien a tu presencia o irte tú a un lugar

29:10en el que está otra persona.

29:12Estando en dos ciudades diferentes podríamos hacer esta entrevista

29:15en este entorno.

29:17Sí. Una de las experiencias

29:20que hice el año pasado en el centro cultural

29:22que tenemos en una de las plataformas de realidad virtual

29:25es un programa de radio.

29:27Me encanta la radio, ir al estudio,

29:29estar cara a cara con los otros contertulios,

29:32con la presentadora.

29:34Y esto se ha perdido en los últimos años.

29:37Con la pandemia, mucho más.

29:38Hace años que la facilidad del teléfono móvil

29:41y nuestra pereza a desplazarnos hace que

29:44hagamos entrevistas de radio en la distancia

29:47a través del móvil,

29:49que es algo que te desconecta de la conversación.

29:51Es distinto estar cara a cara con alguien hablando

29:54y tener esa confianza de la cercanía

29:57que hablar en la distancia.

29:58Lo que hicimos fue una experiencia en la que

30:01hicimos un programa estando físicamente distantes,

30:04pero estábamos cara a cara como avatares.

30:07De momento, como muñecos. (Ríe)

30:09Y la sensación era de estar

30:13en el mismo estudio. Teníamos esa complicidad

30:16que tenemos en el estudio.

30:18El audio salía directamente por radio.

30:21Teníamos más materiales audiovisuales

30:24para completar la experiencia,

30:27pero teníamos esa complicidad que se pierde con el móvil.

30:30Es incipiente todavía. Está en proceso de investigación.

30:34Pero hay mucho interés

30:36en todos los ámbitos.

30:39Se acercan muchas personas, empresas, instituciones,

30:42con interés en qué podemos hacer.

30:44Más que con interés, con prisa:

30:47¿nos estamos perdiendo algo?

30:49¿Por qué nos hacemos algo en esto del metaverso?

30:51Siempre digo que es un momento ahora mismo para disfrutar,

30:54imaginarse, soñar.

30:56Para experimentar, casi como si fuera un juego,

30:59de esta nueva tecnología que va a ir avanzando y nos va a evidenciar

31:03en que la vamos a poder utilizar.

31:05No diría que nos olvidemos de ella hasta que esté lista.

31:08Creo que es un momento para que empecemos a imaginar.

31:11A explorar qué está pasando en estas redes sociales

31:14que está la gente más joven,

31:16por qué se generan esas dinámicas, que tipos generan,

31:19por qué prefieren estar allí o por qué se conecta alguien

31:22a una partida de Fortnite a las 23:00 todos los días.

31:25Analizar lo que está pasando

31:27y con eso podremos tener idea de lo que está por venir.

31:31Con lo rápido que va todo, lo veremos.

31:33Sí. Lo estamos viendo ya. Es inevitable.

31:36Hay una lucha ya tecnológica.

31:38Las grandes plataformas de tecnología,

31:41vemos a Microsoft, Meta,

31:45Apple, acelerando los procesos

31:48para traernos ese metaverso.

31:51Esto es la razón a la que aludía al principio.

31:55Todas esas generaciones

31:57que están ya dentro de ese metaverso,

32:00esas generaciones más jóvenes,

32:02quieren seguir creciendo en ese metaverso.

32:05O van a seguir en ese juego o saltan a otro tipo de entornos.

32:08Y esos entornos no están listos.

32:10Es una lucha de poder

32:12entre las empresas de videojuegos y las de tecnología

32:15a ver dónde se encuentra ese punto

32:17de expansión de esa elección

32:19de vida que están haciendo los más jóvenes.

32:22Pues otra revolución que veremos.

32:24Espero que sí.

32:27Estoy seguro

32:28de que seré como mi mamá. (Ríen)

32:31O como cualquier persona mayor con el móvil.

32:34Pues seremos nosotros con el metaverso.

32:43(Hombre) -Quiero que espíes al personal de la TPA.

32:46Y las conversaciones me vengan a mí.

32:48¿Alguien cree que alguien va a poner sobre la mesa

32:5144.000 millones de euros por amor al arte?

32:54Grandes empresas, grandes instituciones,

32:57se caen y están un mes sin poder funcionar.

33:00Todos entendemos que si vas a comprar un pollo a la carnicería

33:04ese pollo tiene que cumplir la leyes de la UE.

33:07-Recuperar el control sobre nuestras vidas,

33:09sobre qué producimos, qué consumimos.

33:11Nuberu nació en julio de 2021 y hoy medio centenar

33:15de personas forman parte de esta cooperativa

33:17de servicios digitales.

33:19Entre sus competencias, la de garantizar

33:22un almacenamiento seguro, asesorar en materia

33:25de ciberseguriad y romper la brecha digital.

33:28Hoy, en 'Asturias.Repor', les conocemos.

33:35(Hablan entre ellos)

33:38Muy buenas tardes. (Todos) -Hola.

33:41Interrumpo reunión. José Manuel Fernández.

33:44Impulsor de Nuberu, una cooperativa

33:47de consumo de productos digitales.

33:49¿Qué significa esto?

33:51-Lo primero que tenemos que tener claro es que somos

33:54consumidores de productos digitales.

33:56Probablemente tengas tus contactos de móvil sincronizados.

33:59Probablemente no te habrás dado cuenta ni con quién.

34:01Y probablemente sea Google quien tiene tus contactos

34:04almacenados en algún sitio.

34:06Con eso ya estás consumiendo productos digitales.

34:09Además, probablemente alguien te haya pasado

34:12unas fotos que estaban en la nube.

34:15O durante el confinamiento tuviste un vermú virtual.

34:18Estás consumiendo productos digitales.

34:21Ante un mercado muy opaco y que está en manos

34:24de muy poca gente que tiene un poder inmenso,

34:27mayor que el de algunos estados,

34:29lo lógico es que los consumidores nos organicemos

34:31y defendamos nuestros intereses y derechos.

34:34Como cooperativa de consumidores queremos ser capaces de garantizar

34:37el producto que estamos recibiendo.

34:39Trabajáis con código abierto.

34:42¿Qué significa código abierto?

34:44Significa que el programa

34:46que tienes en tu dispositivo,

34:48sea un móvil, un ordenador, una tablet, la TV,

34:51sus instrucciones son públicas.

34:53Cualquiera puede mirarlas.

34:54Si coges un programa que no es de código abierto,

34:57podría darse la circunstancia

34:58de que la instrucción 17 del programa dijera:

35:01"Quiero que espíes al personal de la TPA.

35:03Y que sus conversaciones me vengan para acá".

35:06Como no es abierto, no sabes lo que está ahí escrito.

35:08Si es código abierto, quiere decir

35:10que cualquiera que sepa puede trabajar sobre ello y mejorarlo.

35:13Eso tiene dos aspectos.

35:15Por un lado, el trabajo cooperativo,

35:17que es como se monta la Wikipedia.

35:19O como navegadores. Eso se hace de manera cooperativa.

35:22Aportando todo el mundo en comunidad.

35:24El otro aspecto importante es que cuando tienes que adaptarlo

35:28o quieres mejorar algo

35:30cualquier empresa de cualquier sitio lo puede hacer.

35:32No tiene que pedir licencia

35:34a una gran multinacional. Eso nos ayuda

35:37a redistribuir la riqueza,

35:39a favorecer a la pequeña empresa

35:41y nos da soberanía tecnológica.

35:43La tecnología forma parte de nuestras vidas

35:46desde que nos levantamos hasta que nos acostamos.

35:48Y forma parte de la infancia.

35:50Y de la gente mayor y dependiente.

35:53Cada vez más en una sociedad envejecida como la asturiana

35:55vamos a depender para el cuidado de máquinas.

35:58Máquinas que van a tener unos algoritmos y unos programas

36:01que, si no son de código abierto, van a ser propiedad de alguien.

36:04Ese alguien puede ser una empresa que pondrá se residencia

36:07en los Emiratos Árabes

36:08y que no va a cumplir las leyes de la UE,

36:11porque las leyes de la UE son restrictivas, son leyes

36:14que protegen a la ciudadanía.

36:16Y a las grandes multinacionales no les interesa.

36:18Por eso nos interesa, y ahora es un momento

36:21en el que la actualidad nos lleva a entender

36:24que necesitamos la soberanía tecnológica.

36:26Tener programas de código abierto,

36:28en servidores que estén en la UE,

36:30por cooperativas que estén domiciliadas aquí,

36:33es una manera de ser dueños de nosotros mismos.

36:38¿Hasta qué punto desconocemos los vulnerables que somos

36:41tecnológicamente hablando?

36:44Creo que las noticias de los últimos meses

36:46quizá estén haciendo a la gente reconsiderar cosas.

36:50Hemos visto cómo

36:51grandes empresas, instituciones,

36:54se caen y están un mes sin poder funcionar.

36:58Hay muchos robos a pequeña escala

37:01a ciudadanos normales

37:03que están perdiendo no grandes cantidades de dinero,

37:05pero sí para esa persona es una cantidad significativa.

37:08Cada vez somos más consciente de ello.

37:11Aun así, no nos damos cuenta de que estamos hablando

37:14de cinco grandes empresas en todo el mundo

37:17que son quienes controlan todo.

37:19Y que invierten millones y millones,

37:22miles de millones incluso,

37:24como acabamos de ver en el caso de Twitter.

37:26¿Alguien cree que esos miles de millones

37:28se mueven filantrópicamente?

37:30¿Alguien cree que alguien va a poner sobre la mesa

37:3344.000 millones de euros

37:36por amor al arte? ¿De verdad?

37:38Gente que ha demostrado en su trayectoria vital

37:41que es lo contrario.

37:43¿O es porque de ahí está extrayendo algo?

37:46Está extrayendo nuestra información.

37:49Alguien dice: "Me da igual".

37:51No. Porque tu fotografía

37:52puede estar utilizándose para que un pederasta

37:55acceda a víctimas.

37:57Con tus datos.

37:59A ti no te quieren para nada.

38:01Simplemente es para crear una identidad falsa

38:03que les permita cometer un delito.

38:05Hablamos de que cada vez más

38:08va a haber datos biométricos.

38:09¿Sabemos lo que significa poner nuestros datos biométricos,

38:12cómo somos?, que no va a haber manera de ocultarse de eso,

38:15¿en manos de alguien que no controlamos?

38:17Todo lo que escuchamos asusta. (Ríe)

38:20Creo que debemos asustarnos.

38:22No atemorizarnos, pero sí asustarnos.

38:25Tener claro que,

38:28para bien,

38:30la tecnología es parte de nuestra vida.

38:32Igual que todos entendemos

38:35que si vas a comprar un pollo a la carnicería

38:37ese pollo tiene que cumplir las leyes de la UE,

38:40porque te está garantizando que no te va a envenenar.

38:43Y todos sabemos que hoy en día nuestra seguridad alimentaria

38:45es mayor que hace 40 años,

38:47tenemos que entender que cuando enciendo mi móvil

38:50los programas que estén ahí también tienen

38:54que cumplir unas condiciones.

38:57No es otra cosa más que eso.

38:59Estos días están saliendo noticias

39:01sobre la fábrica Danone, que va a cerrar en Salas.

39:04¿Qué es lo que pasa cuando agrupamos,

39:06concentramos en grandes transnacionales?

39:09Que las decisiones no las tomamos nosotros ni nuestros gobiernos.

39:12Las están tomando otros.

39:14¿Queremos seguir siendo una democracia?

39:16¿Queremos seguir tomando decisiones?

39:19Pues tenemos que controlarlo todo.

39:21Tenemos que controlar la producción de pollos,

39:23pero también la producción de Apps para móvil.

39:25Javier, CEO de Obelisk.

39:28Trabajáis en conjunto con Nuberu

39:31para darles servicios de seguridad y de software.

39:35-Sí.

39:36Vinieron el año pasado a vernos.

39:39Querían hacer este proyecto.

39:41Tenemos la característica de que

39:43hemos hecho de todo. No tenemos miedo a nada.

39:46Nos metimos en el proyecto.

39:48Nunca habíamos hecho nada parecido, pero

39:51seguimos adelante con ellos.

39:52Desde entonces les damos

39:54el software que tienen.

39:56Aunque es "open source",

39:58somos los que lo desplegamos, lo mantenemos.

40:01Colaboramos con la comunidad

40:03en actualizaciones.

40:05Módulos que hemos hecho

40:07los compartimos con la comunidad.

40:11También nos dedicamos

40:13a la ciberseguridad.

40:15Auditamos las aplicaciones que tienen

40:18para comprobar que cumplen los estándares de seguridad.

40:21No hay nada seguro 100%, pero que estén

40:24lo más protegidos posible.

40:26Quique Pañeda, desde los inicios en esta cooperativa,

40:28que nació en julio de 2021.

40:31Ya habéis avanzado,

40:33pero quedan retos a futuro.

40:36-Sí. Creo que está bien planteado así,

40:39porque agrupamos a gente que tiene un interés

40:42en formar parte de una estructura

40:44que no es la habitual, porque las cooperativas

40:46tienen un desarrollo modesto,

40:49pero creemos que tiene un gran potencial.

40:52Aquí decidimos

40:53dónde queremos ir.

40:55Aunque hemos nacido en 2021,

40:57tenemos entusiasmo por continuar nuestro desarrollo

41:00en los años futuros.

41:02Sois casi medio centenar de personas.

41:05Trabajáis con almacenamiento,

41:07ciberseguridad, videoconferencia.

41:10Trabajáis sobre la brecha digital.

41:13¿Cuáles son los siguientes caminos?

41:15Estamos consolidando estos servicios,

41:18que son los básicos de la cooperativa.

41:20Y haciéndolo llegar

41:22de una manera artesanal, de boca a boca.

41:25No nos anunciamos en grandes medios,

41:28sino que vamos explicando

41:30donde nos llaman o donde conocemos gente con inquietudes,

41:33como asociaciones de vecinos o colectivos,

41:36vamos y explicamos nuestro modelo.

41:38Pensamos

41:40que debemos formar parte de un ecosistema más amplio,

41:43que es lo que llamamos la economía social y solidaria.

41:45Es decir, formamos parte

41:47de un sistema donde hay cooperativas

41:50de otro tipo,

41:51pero tienen intereses como los nuestros.

41:53Recuperar

41:55el control sobre nuestras vidas,

41:57qué producimos, qué consumimos.

41:59Nos sentimos una parte más

42:01de ese ecosistema.

42:03Una faceta que creo que debemos desarrollar

42:06de cara al futuro es lo que tiene que ver con la pedagogía

42:09de lo que supone el uso de los servicios digitales,

42:12que hay un montón de trabajo por hacer.

42:14Algo muy de proximidad, de apoyar lo que se mueve

42:17en el entorno en el que nos movemos,

42:19que es Asturias, pero quién sabe.

42:22El día de mañana igual nos asociamos con alguna francesa o catalana.

42:25Y podéis abrir fronteras. (Ríe) Claro.

42:29Hipotéticamente, sería algo deseable.

42:31El modelo creo que es muy importante

42:33en estos momentos. Un modelo de trabajo

42:36donde se pone el énfasis en la cooperación

42:39y no en la competencia.

42:41Apoyo mutuo.

42:42Son idea que creo que todavía están naciendo.

42:46Hay iniciativas dispersas.

42:47Lo que hace falta es que se vayan conociendo,

42:50agregando. Y vayamos formando parte

42:53como una pieza más de ese entramado

42:56de la economía social y solidaria, que es muy importante.

Asturias.repor traslada la realidad social del Principado. Esta semana, 'Échame un cable'.

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