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- 0:02(SINTONÍA DEL PROGRAMA)
- 0:14(SONIDO AMBIENTE)
- 0:42¡Ay!
- 0:44Hoy venimos al Esva.
- 0:46Un río en el Occidente de Asturias.
- 0:49Caudal amplio y profundidad tenue.
- 0:54Vamos a ver les Foces del río...
- 0:57...artesanos...
- 0:59...buscaremos oro, pescadores...
- 1:03...un poco de pica-pica y mucho testimonio.
- 1:08Y mucha naturaleza.
- 1:12(MÚSICA DE FONDO)
- 1:28"Es un río costero del Noroccidente que nace de la confluencia...
- 1:33...de los ríos Bárcena y Grande de Calleras...
- 1:36...al Norte del municipio de Tineo, y desemboca en la playa de Cueva...
- 1:39...en Valdés.
- 1:41Es Tineo se le conoce como el río Ese, debido a que forma...
- 1:46...un gran meandro inmediato a su nacimiento.
- 1:48El río Ese... no ese río".
- 1:54Les Hoces que forma el río Esva constituyen uno de los valores...
- 2:00...ecológicos más importantes del Occidente de Asturias.
- 2:05La fauna y la flora están...
- 2:08...iba a decir esplendoroses...
- 2:11...pero están guapísimes.
- 2:15Fauna y flora, esplendor.
- 2:18Y esta escalera que me está matando.
- 2:21(SONIDO AMBIENTE)
- 2:27"Hace años se arregló una senda que recorre las Hoces del Esva.
- 2:31Es un paseo muy recomendable que invita a disfrutar...
- 2:35...de la naturaleza y de la vida del río".
- 2:38Pablo Osendi...
- 2:40...proyectaste o trabajaste en el desarrollo y el proyecto...
- 2:43...a través de les Foces del Esva.
- 2:47-Sí. Fue una de las cosas que me tocó en su momento...
- 2:50...y me siento orgulloso...
- 2:54...por los resultados, la gente que la visita...
- 2:57...la opinión que se lleva, muestra que se ha trabajado bien.
- 3:02¿Cuánto tiempo tardasteis en hacer la obra?
- 3:05No se trabajó durante todo el año, pero cuatro años...
- 3:10...estuvimos trabajando en este tramo, que es...
- 3:12...el más espectacular y en el que mejor se aprecia la belleza natural.
- 3:17La escalera donde estuve, en el Mal Pasu, revienta a uno.
- 3:24Sí, pero fue la única solución técnica que se pudo...
- 3:27...para pasar ese tramo. El Mal Paso significa algo, claro.
- 3:31¿Cuántos escalones tenía? 93. Sí.
- 3:36Calienta la patuca, no vayas a creer. (RÍE)
- 3:41La riqueza del río, fauna y flora...
- 3:46Estamos ante una de las zonas mejor conservadas...
- 3:50...de esta parte de Asturias.
- 3:53La lisera ribereña, con el bosque de ribera, alisos, avellanos.
- 3:58Y madroños. Es otra de las peculiaridades...
- 4:01...de esta zona. Madroños de un tamaño espectacular.
- 4:05Hay especies emblemáticas como la nutria, el salmón...
- 4:11...aunque escaso en capturas, la trucha, el reo, la anguila...
- 4:16...el mejillón de río, que es un cosa curiosa.
- 4:19¿Mejillón de río? ¿Hailo? Hay alguno.
- 4:23Es una especie muy protegida porque hay muy poca...
- 4:27...pero el río Esva mantiene alguna población.
- 4:29La babosa moteada. ¿Qué ye?
- 4:35Un llimiagu, pero pinto. Como una sacadera, digamos.
- 4:44El mantenimiento, complicao. Sí.
- 4:47Ten en cuenta que es un itinerario hecho en piedra y madera...
- 4:52...y la madera tiene una duración.
- 4:54Desde el Ayuntamiento se intenta realizar un mantenimiento...
- 4:58...anual o bianual.
- 5:02¿Cuándo lo hacéis bianual? A principio de la primavera...
- 5:06...y a principio del otoño...
- 5:08...coincidiendo con las épocas de más afluencia de gente a la ruta.
- 5:12Pa dejalo guapo y los accesos, libres.
- 5:16Y evitar la peligrosidad que puede suponer un escalón roto...
- 5:20...una pasarela en mal estado, buscando que el usuario de la ruta...
- 5:25...tenga unas medidas de seguridad lo más acordes posible...
- 5:28...con la actividad que hace. La ruta ¿dónde empieza...
- 5:30y dónde termina?
- 5:32El itinerario que recomendamos es hacerlo en sentido ascendente.
- 5:37Empezar en el municipio de Valdés y subir hasta Ese de Calleras...
- 5:43...que es el tramo más espectacular de la ruta.
- 5:46Hay posibilidad de hacerla circular a través de Calleras...
- 5:50...volviendo por Bustiello de Paredes.
- 5:54En San Pedro y Agüera hay otros ramales.
- 5:57Hay muchas posibilidades para que todo el que quiera hacer...
- 6:00...la ruta lo pueda hacer en la medida de sus condiciones.
- 6:03Este tramo en el que estamos es el más espectacular.
- 6:08(SONIDO AMBIENTE)
- 6:30"La orografía complicada de la región hace posible...
- 6:34...esta imagen de postal entre las sierras de Villagermonde...
- 6:38...y Andornoso, que se entremezclan con testimonios del pasado...
- 6:42...como la antigua ruta de los vaqueiros".
- 6:45Esva arriba, Esva abajo, y dije: "Hay que ir a ver a un vaqueiru".
- 6:50-A Folgueras del Río, ¿eh? A vete a ti.
- 6:53Pues aquí estoy. (RÍE) Vaqueiru de tola vida.
- 6:57Desde que nací en Folgueras del Río. Nunca marché de aquí.
- 7:01¿Todos en casa vaqueiros? Sí.
- 7:06En el pueblo todos vaqueiros. Aldeanos, aquí nunca hubo.
- 7:10Lo de vaqueiros y aldeanos...
- 7:15Somos siete brañas y una aldea en Naraval.
- 7:17Las brañas son vaqueiras y Naraval, aldeano.
- 7:26Era el refrán que había.
- 7:30¿Cómo se convivía con eso? Ahora, bien.
- 7:33Antes se decía que había rencilla entre vaqueiros y aldeanos.
- 7:38Ahora, no. Desde chaval, que bajaba por Naraval, convivimos bien.
- 7:47Antes se decía eso.
- 7:52Yo no lo vi; ni mi padre, tampoco.
- 7:56¿Cuánto ganao tienes, José Manuel? Sobre 90.
- 8:01¿De carne? Sí, todos.
- 8:03Asturiana de los Valles. Sí.
- 8:07¿Cuáles son los cuidaos que hacéis con el ganao?
- 8:11En verano... Las llevamos a los pastos.
- 8:15A los montes, a la zona Cangas.
- 8:21Por la fincas también.
- 8:23En invierno las guardamos en las cuadras.
- 8:30Allí les damos de comer yerba.
- 8:37¿Tenéis sólo vaques? Tenemos algún caballo.
- 8:44Antes había menos ganao. El que más tenía eran 10.
- 8:49Como quedó poca gente, pues hay más ganao.
- 8:53La cuadra y la cabana, ¿cuántos años tendrán?
- 8:59Ni se sabe. Unos 300 años casi.
- 9:04Ya mi padre la conoció, murió en 1991 con 84 años.
- 9:12¿Fuisteis heredándola en la familia? Sí.
- 9:15¿Podemos hablar de tatarabuelos? Podemos, sí.
- 9:27Pa construir esto aquí, ¿cómo subían la piedra?
- 9:31Al hombro, a costilla.
- 9:40Llamaben al canteru, ¿no? Sí.
- 9:46Algo traían en los carros que tenían.
- 9:50Cuando era chaval, había carros.
- 9:54Pero era a costilla todo.
- 9:56Ahora cambió. Tú tendrás hasta tractor, ¿no?
- 9:59Sí. (RÍEN)
- 10:03Al hombro, nada. Ya no, hombre.
- 10:07No está el paisano p'andar col tractor.
- 10:09Ando poco con él. Son los chavales los que andan con él.
- 10:13Los pastos tienen que tener propiedades...
- 10:17...buenes de por sí, ¿eh? Sí.
- 10:22Digo la yerba. Sí, ye muy buena.
- 10:25Pal ganao, ¿no? Ceba mucho, hombre.
- 10:29¿Tienes toro? Sí.
- 10:31¿Uno pa 90 vaques? Hay dos.
- 10:38Toros con suerte, ¿no? Ya. (RÍE)
- 10:42¿Suerte? Dos toros pa 90 vaques.
- 10:48(RÍEN)
- 10:51Hombre, no tan juntas siempre.
- 10:54Aunque sean 45 pa cada, no está mal. (RÍEN)
- 10:59Son demasiadas, hombre. Ya.
- 11:06El vaqueiro venía p'acá, metíase en la cabana y tenía de todo.
- 11:10Sí. Pa un llau, la vivienda; y pal otro, la cuadra.
- 11:15Tenía vino y tocín... Bueno, a veces sí; otras, no.
- 11:21Aquí vivíen siempre, ¿no? Sí.
- 11:25En la cabana tol año. Sí.
- 11:29De aquí marchaben a las brañas col ganao.
- 11:33Más arriba. A Cangas del Narcea.
- 11:38¿Dónde más? A las Tebiernas.
- 11:41En una cabana como esa vivía una familia entera, ¿no?
- 11:45Claro.
- 11:48A ti no te tocó. No.
- 11:54Mejoró, ¿no? De cuando nací a ahora, sí.
- 12:00Vino una señora de Bilbao con 95 años que marchara d'equí en 1936.
- 12:08No conocía el pueblo, no había vuelto.
- 12:10¿Y qué dijo?
- 12:12Con 95 años hablando. Daba gusto vela.
- 12:18"El río Esva...
- 12:19...recibe por su margen izquierdo las aguas de su afluente principal.
- 12:24El río Navelgas.
- 12:26No podemos olvidar la existencia en Asturias de los ríos auríferos...
- 12:31...que en el siglo I d.C. los romanos explotaban.
- 12:35Todavía se pueden extraer pepitas escondidas entre sus piedras.
- 12:39Para ello me voy a ayudar de un experto".
- 12:44Aquí a Navelgas, a batear con Pedro. -Sí.
- 12:47¿Ye difícil? No.
- 12:49¿Cuánto llevas bateando? Casi 40 años.
- 12:54No será rentable, ¿no? No. Es un deporte.
- 12:59No se saca dinero de esto.
- 13:02¿Cómo empezaste? Fue de casualidad.
- 13:06Siempre me gustó buscar oro por el río.
- 13:09Como había minas de oro, de crío me gustaba ir a buscar.
- 13:14Un señor llamado Enrique, que estuvo trabajando en la mina...
- 13:18...y sabía batear, fue el que me enseñó.
- 13:20Iba con él y empecé a batear.
- 13:23Tien mucha aceptación entre el público.
- 13:28Hay campeonatos. Sí.
- 13:32Aquí llevamos varios años celebrando el Campeonato de España...
- 13:35...y hay campeonatos mundiales todos los años.
- 13:38La herramienta pa batear ye la batea...
- 13:41...la paciencia, esti punzón que no sé pa qué ye.
- 13:44Es para cuando te encuentras con una piedra grande...
- 13:47...con eso tratas de mover para arrancarla.
- 13:51Y la pala, para cargar la batea.
- 13:54El procedimiento ¿cuál sería?
- 13:58Eso ahora no hace falta. Es cuando llevas un pedazo trabajando...
- 14:03...y te encuentas con una piedra que hay que mover.
- 14:06Y entonces, ¿qué sacaríamos? Arena.
- 14:11¿De la orilla del río? Es lo mejor.
- 14:15Saco de aquí, por ejemplo. Mejor allí.
- 14:19Voy a por la arena.
- 14:25¿Así? Así vale bien.
- 14:30La echas en la batea. ¿Todo?
- 14:32Sí. Tien buena pinta esta tierra.
- 14:35Aquí vamos a medias, ¿no? Sí.
- 14:38Tiene como óxido de hierro y es buen síntoma.
- 14:41Y ahora...
- 14:44...se introduce la batea en el agua...
- 14:49Pa limpiar la tierra. Tiene un color rojizo...
- 14:52...y es señal de que hay hierro... ¡De aquí salgo ricu!
- 14:55...y el oro puenden venir juntos, ¿eh?
- 15:01Buena tierra esta pa... Acerté. (RÍE)
- 15:06A lo mejor no sale nada, pero tiene buena pinta.
- 15:17La batea siempre tienes que procurar sacarla así.
- 15:21Si te fijas...
- 15:22...tiene aquí algo que llamamos rifle con el fin de que el oro...
- 15:27...cuando llegue ahí tropiece y no caiga afuera.
- 15:30Al pesar más que el agua, el oro se queda pegao al fondo de la batea.
- 15:37¿Qué tamaño tienen les pieces? Es impredecible.
- 15:41Grandes no serán, ¿no? Lo normal en salir es...
- 15:44...entre 0.5 y 1.5 milímetros. ¿Cómo les ve, ho?
- 15:49Vese muy bien.
- 15:50El oro brilla mucho.
- 15:56Se nos acaba y no sal nada. Siempre está al final.
- 16:00Tiene que salir la arena por los rifles esos.
- 16:04Como una ola, ¿eh? Exacto.
- 16:07Que el agua entre y vaya arrastrando la arena despacín.
- 16:14A ver si tenemos suerte y sacamos. Cosa que dudo.
- 16:21A ver ahora.
- 16:23(SONIDO AMBIENTE)
- 16:27Maréome.
- 16:29-No parece que haya nada, ¿eh?
- 16:41No hay nada en esta batea.
- 16:48"Tanto trabayar me da fame.
- 16:51En Tineo no puedo dejar de probar el chosco.
- 16:55Antes quiero conocer más detalles de su elaboración".
- 17:00-El chosco es un producto de la zona Occidente de Asturias.
- 17:03Producto con identificación geográfica protegida...
- 17:06...por lo que está amparado por la CEE como producto de calidad.
- 17:10El chosco se compone de cabecera de lomo, lengua de cerdo.
- 17:15Todo adobado con sal, pimentón y ajo. Embutido en esa tripa...
- 17:19...que le da esa forma tan característica.
- 17:23Podéis ver lo que es el chosco.
- 17:25El chosco industrialmente se lleva fabricando desde hace 100 años.
- 17:31Hay datos del chosco de siglos atrás.
- 17:36Se atribuye que el chosco lo elaboraban los vaqueiros...
- 17:40...y se comían en época de fiestas. Es característico hoy en día.
- 17:46Podéis ir al campo de San Roque en plenas fiestas...
- 17:50...y seguimos consumiendo el chosco como un plato típico.
- 17:56Los documentos ancestrales encontrados...
- 17:59...atribuyen que los elaboraban los vaqueiros.
- 18:05"Río abajo todavía se pueden encontrar artesanos de todo tipo.
- 18:11Voy a ponerme a hacer cestos. Ya lo decía mi madre...
- 18:14...'Estás como un cestu'".
- 18:17(SONIDO AMBIENTE)
- 18:31Venir y encontrar a Tito Morán haciendo un cestu no ye nuevo.
- 18:37-No.
- 18:38Cesteru desde cuándo, Tito. Hai más de 50 años.
- 18:43¿Con qué madera trabajes?
- 18:48Avellano y castaño.
- 18:52Hailo todo por esta zona, ¿no? Sí.
- 18:55Tito, interésame sobre todo...
- 18:59...esto.
- 19:01Es para las truchas.
- 19:04¿Lo haces por encargu?
- 19:07Mucho por hobby. Algún de encargo también.
- 19:10¿De qué está hecho? Todo de castaño.
- 19:14¿Por qué la diferencia de color?
- 19:16Tán cocidas y una tien un color más oscuro.
- 19:22Son colores naturales.
- 19:25Sin colorantes, ¿no? No.
- 19:28¿Esta también ye pa truchas? Sí.
- 19:33El pescador péscalas más grandes y así quísola.
- 19:41¿Y esta? Es pa los del mar.
- 19:47El agua del río ¿a les cestes no les perjudica?
- 19:51No.
- 19:52¿No pudre? Si la dejas en el agua, sí.
- 19:57Hay que recudilas, quitarlas del agua. Ponelas a secar.
- 20:04¿Este artilugio? Pa pescar trucha en ríos pequeños.
- 20:09Espera, cuéntamelo. Una nasa.
- 20:13¿Cómo se ponía? Poníase así en el suelo...
- 20:17...y con un palo empezabas más arriba a mover las piedras y se guardaban.
- 20:24Entraban pa este tipo de hechura... ¿Les truches?
- 20:29Esto ye lo mejor, porque simula las raíces de los ríos...
- 20:37...que quedan flotando, tienen el mismo color.
- 20:41Entonces, se guardaban p'ahí. Y aquí, ¿qué poníes?
- 20:45Una lata.
- 20:49Podías pescar sin avisar a los guardas. Pero podías ir con ella.
- 20:57¿Y si te veían? Había que procurar madrugar...
- 21:00...pa que no te vieran.
- 21:03Les truches yeren pa casa, ¿no? Pa vender, no.
- 21:09¿Pescador de caña no fuiste? Sí, aficionao.
- 21:12¿Dónde pescabes? En el Esva.
- 21:16El que está aquí ¿cómo se llama? El ríu La Vieya o Candanín.
- 21:26¿Y había pesca? Mucha.
- 21:30Era una infección lo que había de truchas. Ahora, no quedan.
- 21:35Como nos pillen con esto. No hay que avisar.
- 21:43Esto lleva sin usar qué sé yo cuanto.
- 21:46Ni se estrenó, porque no hay. (RÍE)
- 21:53"Ahora que ya tengo una cesta de pescador de río...
- 21:57...voy a ver si pesco algo.
- 22:00El Esva goza de gran riqueza. Trucha y salmón.
- 22:05Y también alberga la mayor población de nutrias de España.
- 22:09Pero nutrias no voy a pescar".
- 22:11(SONIDO AMBIENTE)
- 22:15(VOZ BAJA) Eduardo.
- 22:21¿Qué tal, ho? -Hola.
- 22:23¿Hay que hablar bajo? No hace falta.
- 22:26Es que como hay tanto ruido.
- 22:28Esto es naturaleza pura.
- 22:31Estaba viéndote desde el puente.
- 22:35¿Qué modalidad de pesca es?
- 22:37Es mosca con cola de rata. Se pone una mosca seca flotante...
- 22:44...que sea vistosa.
- 22:48Luego, esperar a que piquen.
- 22:51Cuando lo hagan, hay que tener el tacto de clavarlas...
- 22:55...y echarlas fuera si es posible.
- 22:58Pesco con anzuelos sin muerte, con lo que se comoplica más.
- 23:02Pero es más divertida. ¿Por qué se complica la pesca?
- 23:06Porque el anzuelo sin muerte hace que las truchas claven peor...
- 23:11...y pueden soltarse con facilidad, tener más tacto para sacarlas.
- 23:16¿Cómo se llama este tramo? Es la zona media del río Navelgas.
- 23:24Estamos en el puente romano. Afluente del Esva.
- 23:31A unos pocos cientos de metros se cruza con el río Bárcenas...
- 23:38...y se cuenta como que es el Esva. ¿Bajes al río todos los días?
- 23:42Cuando puedo.
- 23:44Circunstancias familiares hacen que pueda poco tiempo.
- 23:48Lo tengo cerca de casa.
- 23:52Es un placer disfrutar del río. Vuelvo pa casa sin truchas...
- 23:57...pero feliz. Con el disco duro limpio.
- 24:03¿Quién te enseñó esa modalidad de pesca a mosca con cola de rata?
- 24:09¿Por qué cola de rata? ¿Por el movimiento?
- 24:12Se considera cola de rata porque la línea, esto blanco...
- 24:16...desde la línea hasta la mosca va descendiendo en grosor.
- 24:26Por esa forma cónica alargada se llamó cola de rata.
- 24:33¿Pescas con otra modalidad?
- 24:41Lo suelo hacer con todo lo que sea mosca.
- 24:46¿Merucu y eso? No.
- 24:48¿Por qué? Esto me parece más divertido.
- 24:53Es una mosca, un artilujio fabricado por el hombre. Yo las hago.
- 25:04El pez aquí ¿qué ve? Ve una mosca flotando.
- 25:08En teoría imita a una mosca adulta, que está volando...
- 25:14...y que se posó en el agua por circunstancias.
- 25:17Hay moscas emergentes.
- 25:21En estado de ninfas, de larvas. Luego, pasaría ya a mosca.
- 25:28En esta modalidad, si hay muchos en el río, tenéis que daros distancia.
- 25:34Depende de la mañana, hay momentos que no te hace falta sitio pa lanzar.
- 25:39Aquí tenemos sitio pa lanzar y es fácil, es espacioso.
- 25:44El dominio de la técnica te hace pescar en sitios reducidos.
- 25:49Perdóname. También te limita el sitio.
- 25:52Sin duda. Si estás muy cerrao.
- 25:54Sí, la maleza. Aquí necesitas espacio para tirar y margen hacia atrás.
- 26:00El margen de atrás, cuanto más dominio tengas de la técnica...
- 26:04...más lo vas limitando. A veces no hace falta ni sitio p'atrás.
- 26:07El movimiento provoca que la trucha vea...
- 26:12No. El movimiento provoca... ¿Pa qué ye'l movimiento?
- 26:16Lo haces p'acercar y controlar la distancia donde posas la mosca...
- 26:21...y a la vez se utiliza para secar la mosca.
- 26:25Hablamos que es una mosca seca. Ajá.
- 26:28Como su nombre indica, tiene que ir lo más flotante posible.
- 26:32Los latigazos en el aire, se dice que la mosca vuela a 400 km/h...
- 26:37...le hace perder la humedad que tenga. Cuanto más seca pose...
- 26:41...más apariencia tendrá de mosca recién posada.
- 26:45El movimiento se haz pa secar la mosca.
- 26:50Es uno de los objetivos. A veces tienes controlada la distancia.
- 26:56Si tienes 10 m, si lanzas 100 veces lo harás a 10 m.
- 27:02A veces se hacen lances falsos pa hacer sólo el secado de la mosca.
- 27:10¿Qué zona del río eliges pa posar la mosca?
- 27:16Donde vaya más rápido, más reposao, que haya un poco de catarata.
- 27:22Va todo según el momento, día, y lo que ellas decidan.
- 27:27La primera fase de toda jornada de pesca es intentar averiguar...
- 27:32...en qué zona están las truchas. Pueden estar en zonas bajas...
- 27:35...en la zona de los descuelgues, en zona media, la ideal...
- 27:39...que hay una corriente adecuada y fácil de engañar.
- 27:43Luego, están las zonas altas, que son rápidas.
- 27:50Es una zona difícil de pescar con mosca.
- 27:53Porque si posas la mosca, aparte de que la pierdes de vista...
- 27:57...te deriva. Una mosca tiene que bajar lo más natural posible.
- 28:02Derivar es que cuando la corriente tira de la línea...
- 28:06...te tira de la mosca y no es natural.
- 28:09La trucha no ye tonta y dice: "Esto... Aquí está Eduardo".
- 28:14Puesto que no hay una norma escrita pal 100% de los casos...
- 28:19...el rayao de la mosca facilita la excitación y que te la coja.
- 28:23¿Sabes lo que me está apeteciendo? Poner el chaleco.
- 28:26A ver cómo me siento. Es un placer.
- 28:29Un chaleco de pescador... Es que da empaque.
- 28:35Y a la vez... De apariencia.
- 28:39Y de frenar velocidad, porque pesa lo suyo.
- 28:42Un chaleco de pescador tien 10.000 artilugios.
- 28:46Antes era el bote lombrices.
- 28:51Aquí ¿qué lleváis? ¿Esti bolígrafo? Es pa deshacer los nudos. Muy útil.
- 28:57Lo estuve utilizando antes pa desarmar un aparejo.
- 29:01Casi imprescindible.
- 29:03¿Y esto? Un secamoscas.
- 29:07Creí que eren les llaves. (RÍE)
- 29:10Un estiralíneas pa estirar el bajo de línea cuando está arrugao.
- 29:15Una caja de moscas usadas.
- 29:17Ahí se ponen las moscas pa no guardarlas en la caja.
- 29:21Es una caja ventilada por los dos laos pa que sequen las moscas...
- 29:25...mojadas después de guardalas.
- 29:28Gel pa flotabilizar las moscas.
- 29:32Un desanzuelador.
- 29:34A la vez, pa matar la muerte de los anzuelos pa quitar...
- 29:37...el arponcillo si alguno tuviera.
- 29:40Y cajas de moscas.
- 29:42Será por moscas.
- 29:45Cajas de moscas por tolas esquinas.
- 29:48¿Pa qué tantes? Lo mismo que dije que el bote...
- 29:52...callos y una cuerda a la cintura era la herramienta de antes...
- 29:59...hoy se llevan 10.000 moscas.
- 30:03Y si me apuras, 10.000 cajas de moscas.
- 30:05Hay que llevar y tener. Si no, parece que no eres un buen pescador.
- 30:09Dale ahí, dale.
- 30:11(SONIDO AMBIENTE)
- 30:28El rey del ríu. Ahí lu tienes.
- 30:32Cuidao, no me caigas. -No quisiera.
- 30:35(SONIDO AMBIENTE)
- 30:41La mosca, flotando perfectamente.
- 30:44En cuanto empiece a rallar, se acabó el lance correcto.
- 30:48¿Podría picar? Sí. En cualquier momento y sitio.
- 30:51Ahí está en una zona ideal, pero como la cola rata la tenemos...
- 30:56...en la corriente, nos va a arrastrar la mosca.
- 31:01Aquí es una zona muy buena pa que piquen...
- 31:04...pero la perdimos de vista.
- 31:06(SONIDO AMBIENTE)
- 31:12"A lo largo del río nos encontramos con pescadores...
- 31:15...disfrutando de sus aguas, pero los peces...
- 31:18...no son sus únicas joyas".
- 31:22El Esva conserva una de las poblaciones más sanas...
- 31:26...de Europa de mejillón de agua dulce o madreperla.
- 31:30El únicu molusco perlífero de agua dulce.
- 31:33Eso me dijeron.
- 31:35"La margaritífera tiene un proceso vital muy largu...
- 31:40...de más de 40 años.
- 31:43La existencia d'estes poblaciones es una clara muestra...
- 31:46...de la limpieza de las aguas d'esti ríu".
- 31:49¿Eso del mejillón de río? -Sí. También los hay en el río.
- 31:55No tenía ni idea de eso. En este río, y como en todos...
- 32:00...los de la zona occidental de Asturias, existe presencia...
- 32:05...del mejillón de río. ¿Por qué en esta zona sí?
- 32:09Supongo que será por el tipo de agua. ¿La composición del agua?
- 32:13La composición de las aguas de los ríos del Narcea...
- 32:17...hacia el Occidente no es tan caliza como la del Oriente.
- 32:21¿Por la piedra? Por el tipo de terreno.
- 32:25No hay piedra caliza. Aquí es tipo silicio.
- 32:29¿Tenéis la población controlada?
- 32:34Hace unos años se hizo un estudio.
- 32:37Cada 2,5 km de río se prospectó medio km, y conseguimos saber...
- 32:45...el número de poblaciones que había del mejillón.
- 32:49¿En qué consistía esa prospección?
- 32:54Fue distribuir el río en tramos.
- 32:57Cada 2,5 km, escogíamos 500 metros donde por ambas orillas...
- 33:03...mirábamos como con una especie de espejos el fondo.
- 33:07¿Espejos? Sí. Son unos calderos...
- 33:10...con un cristal por abajo que se meten en el agua...
- 33:13...para que te quiten el reflejo. Como lo del pulpo.
- 33:16Eso es. Lo mismo que para pescar el pulpo.
- 33:19Ahí vais viendo y hacéis una extrapolación.
- 33:22Vamos comprobando la existencia o no de esas poblaciones...
- 33:26...y buscando ejemplares pequeños de menos de 5 cm...
- 33:30...que son los que nos dicen que la población se sigue reproduciendo.
- 33:34Es una especie muy longeva y los ejemplares grandes ya tienen...
- 33:38...muchos años. Buscábamos ejemplares pequeños.
- 33:42El Esva préstase a la investigación. Sí, es un río pequeño...
- 33:48...y como tiene poco caudal y bastante estable, es regular...
- 33:53...no hay centrales que suelten cantidades de agua grandes...
- 33:58...se presta a hacer este tipo de estudios en las orillas.
- 34:02¿Pablaciones de trucha y salmón? Existen. Están en declive...
- 34:09...como en el resto de los ríos, pero existe salmón y trucha.
- 34:14¿Qué característiques tien el río en esta parte del cauce?
- 34:21Es un tramo medio-bajo.
- 34:26La corriente es suave...
- 34:28...lo que favorece que las poblaciones no se muevan mucho.
- 34:32No las perjudique la corriente.
- 34:35Además, os encargáis del precintaje del salmón.
- 34:39Sí. Controlamos las capturas que se realizan en el río.
- 34:43Cada salmón que es capturado, el pescador tiene que ir...
- 34:47...al centro de precintaje, donde le tomamos la medida, el peso...
- 34:53...le extraemos sangre y escamas.
- 34:55Y le ponemos un precinto para el transporte...
- 34:58...para que justifique que su procedencia es legal.
- 35:02¿Cómo llega un pescador con un salmón a decir: "Precíntame esto"?
- 35:06Llega muy contento.
- 35:10Y con prisa de que le hagamos los trámites para llamar...
- 35:14...por teléfono a sus amigos y familia para dar la noticia.
- 35:21"La tierra fértil del Esva se trabaja con tesón...
- 35:26...por quienes viven en ella".
- 35:28Valle de Paredes.
- 35:30Zona interior del concejo de Valdés y Pueblo Ejemplar de Asturias...
- 35:34...en 2001.
- 35:39"Aquí son muy conscientes de que el río refleja la vida...
- 35:43...que los rodea.
- 35:44El agua ye vida y tienen que cuidar la calidad de su agua.
- 35:47Por eso ponen en marcha iniciatives muy interesantes".
- 35:53Pa vosotros y pa los vecinos de San Pedro...
- 35:56...el río ye mucho más que un río.
- 36:00-¡Hombre!
- 36:03-El río es más que un río porque hace muchos años...
- 36:07...cuando había pesca, no como ahora, que no hay prácticamente nada...
- 36:10...hubo muchas familias que se sustentaron con este río...
- 36:14...por eso es algo más que un río. Aparte, conservarlo, porque pasa...
- 36:18...por el centro del valle, mantenerlo limpio...
- 36:22...y defender el medio ambiente.
- 36:25Tú...
- 36:27...por la pinta que tienes, de vestuario, yes pescador.
- 36:32-Sí. De pequeño ya.
- 36:35¿Pescador de verdad? De verdad.
- 36:40(RÍE)
- 36:45Soy pescador de fama.
- 36:48¿De fama? Sí.
- 36:51¿De referencia? Sí. De pequeño ya...
- 36:54...pescaba muchas truchas. Últimamente pesqué muchos salmones.
- 37:01Tovía continúo. Con 78 años continúo pescando.
- 37:05Quería hablar de si hay algo de referencia...
- 37:10...en el Esva en esta zona y el Descenso Ecológico.
- 37:14¿Cómo se os ocurrió?
- 37:18-En 1995 organizamos el I Descenso Ecológico.
- 37:24Estábamos luchando con el tema de la mina, y nos parecía...
- 37:29...que reivindicar la defensa del medio ambiente...
- 37:33...había que hacelo de alguna forma. Acordamos hacer un descenso.
- 37:37Limpiar el río desde las escuelas de Agüera al Puente Bau Blanca...
- 37:42...en San Pedro de Paredes.
- 37:45Acordamos que lo mejor era limpiar el río porque estaba lleno de basura.
- 37:50Organizamos el descenso, que fue un éxito, con 300 participantes.
- 37:56Y juntamos aquí unos 10-12 contenedores de plásticos...
- 38:01...cubiertas de lavadoras, todo lo que había en el río.
- 38:05Y los pescadores, encantaos. -Hombre, por supuesto.
- 38:10¿En qué consiste? ¿Salen con la embarcación y van limpiando?
- 38:13-Sí. ¿Quién gana?
- 38:15Cada uno cogía un saco en su barca.
- 38:20Cogía el saco y cuando llegaba aquí, el saco lleno de basura.
- 38:26¿Participaste alguna vez? Siempre.
- 38:29¿Y tú? -También.
- 38:30No participamos en los trabajos, sino organizando...
- 38:34...porque eran muchos los eventos que había en el descenso.
- 38:37Había corta de troncos en el prau.
- 38:41Para los críos, en la escuela, entretenimientos para que...
- 38:45...no bajaran con lo padres.
- 38:47Son muchas cosas las que entran en el día del Descenso Ecológico.
- 38:52Me gustaría comentar que somos pioneros en descenso ecológico.
- 38:57No sabemos de nadie que empezara antes de 1995.
- 39:01De público ¿cómo está? Bien. Siempre hubo mucha gente...
- 39:05...aunque nos tocaron años malos de lluvia, la gente asistía...
- 39:10...y se limpiaba el río igual.
- 39:16A lo jóvenes y a los pequeños, que se aprenda a respetar...
- 39:21...y a seguir viendo el río como algo...
- 39:24...un eje.
- 39:26A partir el río, ahora parez que no, pero antes había muches coses.
- 39:31Regadío, molinos, riqueza, huerto, pastos.
- 39:34Creo que eso ye lo que tien que quedar.
- 39:38"No sólo cuiden el río...
- 39:40...también cuiden tradiciones milinaries...
- 39:43...les muyeres de Tuña, que mantienen viva la tradición...
- 39:47...de la lana y que las técnicas de filar, teñir, escardar...
- 39:50...o escarpenar no caigan en el olvido".
- 39:53Pasé por un prau al llau del río Esva y había un montón de oveyes.
- 39:59Dije: "Esta lana ¿pa dónde irá?".
- 40:03Y ¿pa dónde va? -Pa Tuña.
- 40:06¿No nos ves preparándola pal día del festival?
- 40:10¿Qué ye lo que estáis haciendo? Estoy escarpenándola.
- 40:16Escarpenar es quitar las impurezas de la lana.
- 40:21Para luego pasarlas a Raquel para que las carde.
- 40:25Raquel, ¿qué estás haciendo? -Escardando.
- 40:28Estoy dejándola más fina pa luego filarla.
- 40:32Ella quita lo más gordo, y yo la estoy dejando más fina.
- 40:36Esto ye tradición. Hacíenlo les filanderes.
- 40:38-Por supuesto que sí.
- 40:40Lo aprendimos de nuestros antepasados, abuelas.
- 40:44¿Seguís haciéndolo fuera del festival?
- 40:48No. Preparamos el material para el festival, pero no.
- 40:53Aunque hay mujeres en esta zona que sí lo preparan...
- 40:57...y siguen haciendo...
- 41:02...mira, un zurrón, unos escarpinos.
- 41:07Qué guapo.
- 41:11Antes, les muyeres hacíenlo... Por el invierno.
- 41:15Y pola noche. Exacto.
- 41:17Juntábense a charrar. -Al filandón.
- 41:19-Esto estaría del invierno.
- 41:23Se juntaban todas allí, y a saber lo que armaban...
- 41:26...porque en los pueblos, ya sabes. ¿Qué?
- 41:30Juntábanse les muyeres, tenían fíos.
- 41:32Unas tenían fíos y otras, fías. Ya sabes lo que puede pasar ahí.
- 41:37Arremangábanse, preparaban casorios, aparte de chismorrear por el pueblo.
- 41:45¿No te entiendo?
- 41:47(RÍE) Sí me entiendes, sí.
- 41:50Esa tradición ahora se perdió.
- 41:53Raquel, ¿tamién tejéis? -Hacemos el proceso entero.
- 41:58Ese día hacemos todo el proceso, incluso esquilamos una oveja o dos.
- 42:02Depende de lo que tengamos pa esquilar.
- 42:06Terminamos haciendo un colchón y tejiendo todo el proceso.
- 42:11Incluso el tinte. Eso te iba a preguntar.
- 42:14¿Con qué tintáis? Con cáscaras de cebolla...
- 42:19...ramas de nuez.
- 42:22¿Cáscares de cebolla pa dar color amarronao?
- 42:27Amarillo.
- 42:28A mí el amarillo no me gusta mucho. -¿De qué color quieres?
- 42:33¿De qué color te lo ponemos? Verde o azul.
- 42:37Verde con... Con hojas de nogal.
- 42:43¿Y azul? Ahí me pillaste.
- 42:49Con zanahoria sale color naranja.
- 42:53Pero azul, no sé. Echarémos-y azulete.
- 42:58Los jóvenes ¿quieren seguir con la tradición?
- 43:06Hombre, hay niñas en el pueblo que el día del festival...
- 43:10...lo pasan genial, pero... Hasta ahí.
- 43:14Lo pasan muy bien, les encanta lavar.
- 43:18Preparamos un proceso de lavado también.
- 43:25Tratamos de recuperar esta tradición milineria...
- 43:30...para que los niños sepan que un colchón no viene de la tierra...
- 43:34...sino que antiguamente se dormía encima de un colchón...
- 43:37...y que los jerséis antes se hacían de lana de oveja.
- 43:41Tampoco los íbamos a comprar a la tienda.
- 43:44Les llama la atención, pero como para seguir con la tradición, no.
- 43:49Esto, relaja. Relaja.
- 43:53Te lleva al ambiente de la conversación.
- 43:56Como nosotros ahora. Exacto.
- 43:59Bueno, yo converso poco porque no callas.
- 44:03Dícenme en casa que nun callo ni debajo l'agua.
- 44:07Toi viendo que ye verdad.
- 44:09Estoy conversando con vosotres y preguantando p'aprender.
- 44:12Ah. Y pa intentar mantener...
- 44:14...les tradiciones.
- 44:16Me quedo tranquilu porque veo que la lana de les oveyes...
- 44:20...que están pastiando cerca del río Esva vienen a buen paraderu.
- 44:25No se pierde. Déjame a mí, por favor.
- 44:30Tengo mucha mano pa esto.
- 44:35-No sé te da mal.
- 44:37Ten cuidao, hombre. -No, no, no. Perdona.
- 44:40Tienes que cogerlas así. Y darles con cariño.
- 44:46Si no, se rebelan.
- 44:49Ya le vas cogiendo el tranquillo. Pesa, ¿eh?
- 44:56Muy bien. Ahora dale al revés.
- 45:01Esto, laveréislo en el río, como antiguamente.
- 45:04-Claro. Nada de agua caliente.
- 45:09-La lana no se puede lavar con agua caliente.
- 45:12¿Por qué? ¿Merma? Apelmaza.
- 45:14-Qué bien se te da. Sí, ¿eh?
- 45:18Anda, sigue tú. -Da-y la vuelta a ver cómo quedó.
- 45:27¿Ves como Raquel sabe?
- 45:30-Bastante bien. Eso ya está.
- 45:33Bueno, podía estar mejor. -Arrancaste un diente.
- 45:37Peligro. -Dame otro poco.
- 45:40-Esto ahora se pone en la rueca. Se hace un pompón.
- 45:44Se pone en la rueca, ¡cómo no la traeríamos!
- 45:47Otru día volvemos. Pues volved.
- 45:50Lo pones en la rueca y vas tirando del hilo...
- 45:56...muy suavín.
- 45:59¿Hay algún hombre que participe en esto?
- 46:03Sí, el esquilador. (RÍE)
- 46:08Porque ahí las mujeres no nos atravemos.
- 46:15(RÍE) (RÍE) ¿Qué pensaste?
- 46:19(RÍE) Tengo que buscar al esquilador.
- 46:23El esquildor es el que nos las esquila.
- 46:27(SONIDO AMBIENTE)
- 46:31"El río Esva, de apenas 40 km, tiene mucha vida dentro y fuera.
- 46:38En el concejo de Valdés llega a su final.
- 46:43Alguien dijo una vez...
- 46:45...que si hay magia en este planeta está contenida en el agua.
- 46:48Y esti ríu está llenu de magia".
- 46:52(SONIDO AMBIENTE)
- 47:00Hasta aquí llega el río Esva...
- 47:02...a desembocar en la playa de La Cueva.
- 47:05La playa de la Cueva...
- 47:06...con arenisca, arena...
- 47:11...y canto rodao.
- 47:12Además, está flanqueada en su extremo oriental...
- 47:18...por esta enorme y guapísima banda cuarcítica...
- 47:23...del cabo Busto.
- 47:26Y voy a dar un paseo por la playa que vien merecidu lu tengo.
- 47:30(SONIDO AMBIENTE)
Sigue la corriente es un programa sobre los ríos asturianos, sus partes básicas, el nacimiento y su recorrido, así como el modelado fluvial e incidencia en el paisaje y paisanaje de las cuencas fluviales. El espacio muestra los ríos y su historia, los lugares por los que discurren y las historias de los que en torno a ellos viven.
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