Historias de vida en TPA a la carta, capitulo del martes 22 de marzo de 2022. Historias de vida II

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Emitido el martes 22 de marzo de 2022
Historias de vida. Historias de vida II

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0:03Hola. (Ríe)

0:05Aquí estoy otra vez. Pausa.

0:08Para hacer una pausa

0:09en vuestra cotidianidad cotidiana de todos los días,

0:13porque es importante

0:15parar para reparar.

0:21La habéis visto, ¿no?

0:24Sí. Es que antes iba a los sitios,

0:27a todas partes, y me decían:

0:29"Ay, Pausa, es que enseguida

0:31se te ve el plumero".

0:33Y no lo llevaba.

0:35Y andaba súper rayada tol rato:

0:38"¿De qué plumero me hablas?".

0:40O sea qué plumero.

0:44Dije: "Se acabó",

0:45porque tengo ya muchas cosas

0:47pa' preocuparme.

0:48Así que

0:50de ahí en adelante lo llevo a todas partes.

0:52(Ríe) ¿Me lo ves?

0:55Es porque lo llevo.

0:58A quienes se les va a ver el plumero

1:01son a las mujeres que viene ahora.

1:03Unas mujeres

1:05de rompe y rasga.

1:06Han llegao...

1:08Jo.

1:10Y nos comparten también

1:12qué obstáculos tienen

1:15las mujeres

1:16que consiguen llegar.

1:20(Sintonía del Programa)

1:30'Subtítulos, TIPOGRÁFICA'

1:40(Música Melódica)

1:42(Mujer) Venga, que llegamos tarde al cole.

1:45Las mañanas siempre son súper apuradas.

1:47Vamos siempre con el tiempo pegado.

1:50Tenemos que salir de aquí a y media.

1:52Lo que pasa que

1:54casi siempre se nos come la hora.

1:56Si tienen algún deber que terminar

1:58o tienen alguna cosa más que hacer.

2:01Así que las mañanas casi siempre de locura.

2:05¡Javi, venga, que no llegamos!

2:07El reto de la corresponsabilidad

2:10creo que es una cuestión de actitud.

2:14Es muy complicado para nosotras.

2:17Desde siempre hemos interiorizado

2:19que el cuidado de nuestros mayores,

2:22el de nuestros hijos,

2:24corresponde a la mujer.

2:25Los datos son abrumadores a día de hoy

2:27de los hombres y de las mujeres que piden

2:30esa reducción de jornada.

2:33Prácticamente, no hay datos de hombres.

2:37En mi caso, es

2:40más particular, porque soy una persona que estoy

2:42continuamente viajando al extranjero.

2:44Paso mucho tiempo fuera.

2:48Procuro llevarlo lo mejor que puedo.

2:56Respecto a mis hijos,

2:58lo que intento es darles una educación

3:01de calidad. Estar con ellos es

3:04un tiempo de calidad. Cuando estoy en España

3:07y estoy con ellos, estoy las 24 horas del día.

3:10Sí que es verdad que están acostumbrados,

3:12porque viajo desde antes que ellos nacieran.

3:15Aun así, te exige.

3:18Incluso a veces te ves mirada por las mujeres.

3:23(Música Melódica)

3:36(Música Alegre)

3:38Una no nace diciendo:

3:40"Voy a ser empresaria".

3:43Y lo tienes todo muy claro. No.

3:45Muchas veces es una sucesión de hechos

3:48que te van surgiendo a lo largo de la vida, te van pasando.

3:51Y decides emprender.

3:54Buenos días, chicos. (Varios) -Hola, buenos días.

3:56Toda la vida trabajé

3:58en los departamentos de exportación

4:00de diferentes empresas

4:03aquí, en Asturias.

4:04Con el paso de los años

4:07vas adquiriendo experiencia

4:10y vas adquiriendo nuevos retos.

4:12Llegó un momento

4:14en el que me di cuenta

4:16que, de alguna manera,

4:18quería seguir ascendiendo.

4:21No tiene por qué ser

4:23económica la razón.

4:25Pero quería seguir ascendiendo.

4:27Y te das cuenta que...

4:29tocas en un momento dado

4:31ese famoso techo de cristal

4:33del que siempre se habla.

4:35Hubo un momento dado en la empresa

4:38en el que me quedé embarazada.

4:40Y mi puesto de trabajo

4:44peligró por el hecho

4:46de haberme quedado embarazada.

4:48Siempre lo digo.

4:50Estoy embarazada. No estoy enferma.

4:52Puedo trabajar perfectamente.

4:54Ahí es cuando decidí fundar mi empresa.

4:58Vale. Hacemos una cosa.

5:00Va a imprimir todas las especificaciones

5:02técnicas de cada uno de los lotes.

5:05Nos los vamos a dividir.

5:07Y a por ello.

5:08Lo que quiero saber es

5:10si, al igual que la de Burkina Faso,

5:12nos van a pedir que el Ok nos lo dé

5:14el gendarme de...

5:16¿Es exactamente igual?

5:18(Música Alegre)

5:21Venga, chicos, muchas gracias.

5:23Buen día. Hasta luego.

5:25Cuando comencé

5:27con la andadura empresarial

5:28dentro de la exportación,

5:30claro, el mundo es muy grande,

5:32decidí centrarme en África porque, para mí, es el futuro.

5:35A la gente le llama la atención

5:37los sitios donde estoy.

5:39La primera pregunta que me hacen es: ¿qué hace una mujer en África?

5:43Sí que es verdad que es un mundo súper masculinizado.

5:46Cuando hago misiones a diferentes países,

5:49porque me muevo por Congo, Camerún, Gabón, Togo,

5:52Benín, Burkina Faso, Mali.

5:54Todas esas misiones a las que voy,

5:56hasta ahora,

5:58lo normal es que sea yo la única mujer.

6:01Te das cuenta que tanto ellos,

6:04los hombres que están en estas misiones,

6:07como yo como mujer,

6:09tenemos que adaptarnos el uno al otro.

6:12Ellos tienen que acostumbrarse a que nosotras hemos llegado

6:15y no nos vamos a ir.

6:17Y nosotras tenemos que acostumbrarnos

6:19a que ese era el mundo que existía hasta ahora.

6:22En ese sentido, hay que tener flexibilidad.

6:25Porque irrumpimos de lleno en un mundo

6:28en el que no estábamos.

6:30Si intentas ser un colega más,

6:34claro, estás rodeada de hombres,

6:36eres la única mujer,

6:38en Mali, por ejemplo

6:45eso es un reto,

6:47pero no es nada que no se pueda cumplir

6:49ni que sea imposible.

6:52(Habla en Francés)

7:06Las mujeres estamos mucho más miradas,

7:09más cuestionadas y más vigiladas.

7:13Nosotras tenemos siempre que

7:18demostrar más

7:20para que se nos valore.

7:23Y es una lucha que tenemos diaria.

7:26Siempre digo que todo lo que hago

7:29es al 200%.

7:31Cuando vas a una reunión,

7:34la mujer

7:36parece que tiene que ponerse en el papel del hombre

7:39para negociar mejor, más duro, más fuerte.

7:41Pero nosotras tenemos otras características

7:44y otras armas con las que podemos negociar

7:47y llegar a buen término en un negocio.

7:51Estas características

7:53que nos complementan con las de los hombres

7:56hacen que seamos muy buenas trabajando

7:58y que lleguemos a muy buenos tratos

8:01dentro de las empresas.

8:03Las empresas que tienen un porcentaje mayor de mujeres

8:07tienen mejores resultados.

8:09(Habla en Francés)

8:13En África,

8:15nos puede sorprender,

8:17hay muchas más mujeres en puestos de responsabilidad

8:20de lo que creemos.

8:22Sí que es verdad que en algunos países

8:25yo no tengo mayor problema,

8:27porque ellos tienen muy claro el negocio.

8:29Si es contigo con quien tienen que firmar

8:32les da igual que seas blanco, negro,

8:34mujer o rubia.

8:35A veces he notado más

8:37esos micromachismos

8:40en Europa

8:42que lo que pueda notar en África.

8:46Cuando hago estas misiones,

8:48la pregunta del millón es:

8:50"¿Cómo te arreglas con tus hijos?".

8:54Digo: "Bien.

8:55Y tú ¿cómo te arreglas?".

8:58Entiendo que tú tendrás hijos

9:00y tendrás que hacer algo con ellos.

9:03Por qué vamos a dar por hecho

9:05que soy yo la que me tengo que arreglar con los niños.

9:09(Música Melódica)

9:14Soy presidenta de FEDA,

9:16Federación de Mujeres Empresarias y Directivas.

9:18Son asociaciones y federaciones

9:21que son fundamentales, que tienen que estar ahí.

9:23Qué vamos a hacer para que esa brecha salarial,

9:26que dicen que hasta dentro de 108 años

9:28no se va a romper.

9:30108 años. Eso significa

9:33que no sólo yo no lo voy a ver,

9:35sino que mi hija Susana tampoco.

9:38¿Por qué existen esas asociaciones?

9:41Porque tenemos que unirnos y romper esas cifras.

9:44Es muy importante el asociacionismo

9:47para que nosotras podamos ayudarnos

9:50y sumar más.

9:51Hacer ese "networking".

9:53Y que entre todas podemos llegar

9:56a romper esos techos de cristal

9:57que todavía existen,

9:59llegar a esos puestos de dirección,

10:01que a día de hoy es un porcentaje

10:04muy bajo de mujeres el que los ocupa.

10:08No cabe duda de que hoy en día la mujer está

10:10plenamente incorporada al mundo laboral,

10:13pero aún no estamos llegando a esos puestos de dirección,

10:16a esos consejos de administración

10:17y puestos de responsabilidad,

10:19donde parece que nos cuesta.

10:22(Música Melódica)

10:27Las tan famosas cuotas.

10:30Yo no creo en las cuotas.

10:32Creo en la meritocracia.

10:34Ahora bien,

10:35dicho esto, sí creo que tienen que estar ahí,

10:38porque tenemos que llegar a un punto de igualdad.

10:42Ojalá podamos decir que dentro de unos años

10:46no hagan falta, porque ya no es necesario

10:49tener esas cuotas, porque

10:51estamos igual hombres y mujeres.

10:53Y podamos hablar, más bien, de personas.

10:56(Música Melódica)

11:08(Latidos)

11:11Bueno, bueno.

11:13Increíble esta mujer.

11:15Nos ha mostrao

11:16que en África

11:18hay un montón de oportunidades de negocio.

11:20Me encantan las mujeres

11:23que nos llevan más allá, que nos muestran

11:25que el mundo no es tan chiquitito,

11:27que es muy grande.

11:29Eso sí,

11:30hay que trabajar el 200%.

11:32Ella está ahí al 200%.

11:35O sea 200, 200.

11:38Empresaria, presidenta de la asociación de empresarias.

11:42O sea, el 200%.

11:44Y le da tiempo a conciliar.

11:46Dices:

11:47"¿Cómo hace esto?".

11:50Normal que le pregunten:

11:52"¿Cómo te arreglas con tus hijos?".

11:55Como si las demás lo tuviéramos fácil.

11:58El tema de la conciliación está difícil pa' tol mundo.

12:02Pero si eres una mujer que viajas...

12:04A mí me decían, eh.

12:05Aquí donde me ves, que soy nómada y viajera, me decían:

12:08"Ahora tendrás que renunciar

12:10a esto de la farándula.

12:12Si vas a ser madre, tendrás que renunciar".

12:16Pues anda que no hay gente en la familia

12:18pa' que renuncie también a cosas.

12:22Siempre hay que renunciar.

12:25Hay algo que no podemos dejar pasar.

12:28Y es esta reivindicación

12:30de la brecha salarial.

12:32Vamos a tener que esperar 108 años para cobrar

12:36por el mismo trabajo el mismo salario.

12:40Yo no sé si voy a vivir tanto.

12:46Y qué hago si...

12:48Con mis hijas ¿qué hago?

12:51¿Cómo me organizo?

12:53Quizá mis nietas 108 años...

12:57Mientras tanto, al 200%, al 200%.

13:00Sí. Sí. Sí.

13:02(Latidos)

13:06(Música Melódica)

13:12(Mujer) Estudié educación Primaria.

13:15Hice la mención de Educación Física

13:17y de llingua asturiana.

13:19Tuve la suerte de poder trabajar

13:21en la Oficina de Normalización Llingüística

13:23de Xixón.

13:25Debido a que tenía que opositar,

13:27porque salieron oposiciones pal 2022,

13:29lo dejé,

13:31porque compaginar trabajo

13:34con estudio y fútbol, no tenía tiempo para todo.

13:37Lo dejé, y ahora me dedico

13:39a opositar y a jugar al fútbol.

13:42(Música Melódica)

13:49Empecé en el mundo del fútbol

13:51gracias a mi hermano.

13:52Aunque me saque ocho años,

13:54me llevaba al parque a jugar desde pequeña.

13:56En el cole, cuando surgió la oportunidad,

13:59no sé si fue en 2 o en 3 de Primaria,

14:02se creó un equipo en el Evaristo Valle de Gijón.

14:04Y me apunté.

14:05Pasaron los años y me gustaba bastante.

14:08Seguí jugando.

14:09Ya en 5 o 6 me acuerdo que fue

14:12un entrenador de El Arenal,

14:14del Club Deportivo El Arenal,

14:16que se llevaba muchos niños.

14:17Y me dijo que si quería ir.

14:20Fui para allí y estuve jugando allí

14:22hasta que no se podía más.

14:24Entonces,

14:25hay un entrenador en el Oviedo Moderno,

14:27Luis, que me había entrenado en El Arenal.

14:30Me llamó y me dijo:

14:31"Como este año te vas a quedar sin club,

14:33¿por qué no vienes al Oviedo Moderno?,

14:36que es todo de chicas". Fui. Y ahí sigo.

14:38Mis padres me apoyaron siempre.

14:40Me vieron jugando desde pequeña.

14:43Se imaginaban que me gustaba eso.

14:45Cuando me apunté al colegio a jugar,

14:48se apuntó una compañera conmigo.

14:50Éramos bastante amigas.

14:51Y no hubo ningún problema.

14:53Mis compañeros me aceptaron bien.

14:55Eran los compañeros del cole, de clase.

14:58Estaba en el recreo jugando con ellos.

15:00Y por la tardes, en el colegio.

15:03(Música Alegre)

15:18Mi equipo, el Real Oviedo, está

15:20en 2 División Femenina,

15:22que es una categoría no profesionalizada,

15:24lo cual hace que muchas chicas dejen de jugar al fútbol

15:27para dedicarse a trabajar. Tienes que vivir de algo, ¿no?

15:30Hay compañeras que son más jóvenes

15:32y que pueden dedicarse a estudiar y a jugar al fútbol,

15:35aunque no sea remunerado esto.

15:37Hay jugadoras que cobran

15:40cero euros, 200, 100.

15:42Y jugadoras que cobran más, que son las mejores.

15:46Pero es conveniente. Y exigimos que haya

15:49un mínimo para todas, porque te dedicas

15:52exclusivamente al fútbol,

15:53pero no puedes compaginar las dos cosas.

15:56Por lo menos, asegurarte tener un salario mínimo

15:58mientras te dediques al fútbol y poder vivir de ello.

16:02(Música Alegre)

16:08En el fútbol hay una gran brecha salarial

16:11que hay que reducir.

16:12No puede ser que los chicos de 2 División

16:15estén cobrando un mínimo que les da pa' vivir.

16:17No sé cuánto es, pero los que menos están cobrando

16:20están cobrando 8.000 o 10.000 E.

16:22Mientras que las chicas en 2 División no están cobrando.

16:26O, en el mejor de los casos, mil euros.

16:281.200, como mucho.

16:30Ambos tienen el mismo compromiso, que es cuidarse,

16:34alimentarse bien.

16:36Al final, pierdes determinado número de horas al día.

16:39Los fines de semana, cuando viajas,

16:42que el masculino viaja más en avión,

16:45pero el femenino,

16:48para desplazarnos a Barcelona,

16:50tenemos que ir en bus, tenemos que salir los viernes

16:53a las doce de la noche.

16:55Pasar la noche en el bus. Dormir como podemos.

16:58Llegar el sábado. Dar un paseo. Al hotel. Dormir.

17:01Y el domingo, jugar. Si jugamos a las 12, bien,

17:03porque llegamos pronto a casa. Pero si jugamos a las 16:00,

17:06llegamos a las tres o a las cuatro de la mañana.

17:09Creo que el fútbol femenino está

17:11más implicado en ese aspecto que el masculino.

17:14Pierdes más tiempo

17:16y te tienes que esforzar más,

17:18porque los recursos no son los mismos.

17:20(Indicaciones Entrenador)

17:32En mi caso, no he tenido problemas

17:34por ser mujer y dedicarme al fútbol,

17:36pero en mi trabajo de fin de grado hice una encuesta a las mujeres

17:40que se dedicaban al fútbol y las que recibían insultos

17:43de tipo "marimacho",

17:46"bolleras" o cosas así.

17:48Y la mayoría, más las más mayores

17:51que las jóvenes, pero la mayoría habían recibido

17:54algún tipo de insulto o discriminación.

17:57(Música Melódica)

18:01En el ámbito de la maternidad,

18:04es un aspecto también complicado.

18:06Los contratos que firmas con un club suelen ser de 1 o 2 años.

18:09Creo que si quieres ser madre y estás

18:13casi un año parada y luego tienes que volver a empezar,

18:16no compensa y directamente no cuentan contigo ya.

18:20Te descartan.

18:21En el momento en el que le dices al club que quieres ser madre,

18:24igual no todos, pero...

18:26Si quieres ser madre, dejas el fútbol.

18:29(Música Melódica)

18:47En autobús.

18:49En autobús porque me gusta jugar al fútbol.

18:53Y porque soy de 2.

18:56Hay tantas mujeres

18:58que somos de 2.

18:59Es como si las mujeres fuéramos

19:02de 2 División,

19:04de 2 Categoría,

19:05de 2 Línea.

19:08El segundo sexo.

19:10En general,

19:12nos va a tocar desplazarnos

19:15en autobús.

19:16O a pie.

19:17Y vamos a cobrar mucho menos

19:20que los compañeros,

19:22que están en el mismo rango

19:24y hacen lo mismo, pero no.

19:28Es como...

19:30que son hombres. Ya ves tú.

19:32Qué capricho. Qué tontería.

19:35Ah, y si quieres ser madre,

19:38olvídate de jugar al fútbol.

19:40Mira.

19:41Qué gol me han metido aquí.

19:43Que yo quería, eh.

19:46Pero...

19:48me gustaba el fútbol.

19:50Aunque una se exponga

19:52a insultos de todo tipo.

19:54A mí me han dicho de todo, eh.

19:57Y no juego al fútbol.

20:00Me han dicho "feminista".

20:02"Come hombres".

20:04"Camionera".

20:11(Música Suave)

20:22(Mujer) Quise dedicarme

20:24a la marina civil

20:26por el vínculo tan grande que tengo familiar.

20:29A mi padre siempre le gustó la mar.

20:32Tenía tíos y primos que habían sido

20:34capitanes de barco, a los cuales conocí.

20:37Me entusiasmó

20:39la vida que llevaban,

20:41todos los sitios que conocían.

20:43Siempre tuve el apoyo de mi familia

20:46cuando decidí hacer la carrera de marina civil.

20:50Cuando lo comentaba en el círculo de amistades,

20:53se quedaban un poco sorprendidos porque no sabían

20:57que existía esa profesión.

21:04Cuando terminé los estudios de náutica

21:08y tenía que irme a navegar para conseguir el título,

21:12sí que me llevé algún

21:15disgusto

21:16o decepción, porque intenté embarcar

21:20en alguna compañía en la que

21:23me rechazaron por el hecho de ser mujer.

21:29Afortunadamente, no tuve ningún problema

21:33durante mi trabajo a bordo.

21:35Pero conozco casos cercanos

21:37en los que, aparte de discriminación,

21:40se han sentido acosadas

21:42por el personal de a bordo.

21:44Sí hubo algún intento

21:46de acoso sexual

21:51o "mobbing".

21:53Por ser mujer, pensar

21:56que no vale para ese trabajo.

21:59Y promocionar a un compañero

22:01que igual llevaba menos tiempo.

22:03Y dejar a la oficial

22:06en ese puesto más bajo

22:09pensando que no iba a poder realizar

22:12las mimas funciones que un hombre.

22:15Esto es consecuencia, creo,

22:18por la profesión tan masculinizada,

22:21que todavía a día de hoy es

22:23la marina mercante.

22:25Si bien es cierto

22:27que ya hay más mujeres

22:30con mando en los buques,

22:32todavía nos cuesta abrirnos camino

22:35cuando nos encontramos

22:37con ciertas personas o sectores

22:40que piensan que la mujer

22:42no está destinada o no vale

22:45para la vida a bordo.

22:47O que podemos generar problemas

22:50con los compañeros

22:52por ser mujer.

22:55(Música Suave)

23:01Otro de los problemas que nos encontramos

23:04las mujeres a bordo es

23:06cuando quieres formar una familia.

23:08Ahí ya te encuentras

23:10con que es muy difícil compaginar

23:12el trabajo en un barco

23:14con la maternidad.

23:16Hay un momento en el que,

23:18aunque te apasione tu trabajo y quieras seguir,

23:21sabes que tienes que elegir.

23:23O seguir navegando o formar una familia.

23:26A veces es duro tener que elegir

23:28entre las dos cosas que te gustan.

23:33Hola, buenos días.

23:41Era feliz con mi trabajo en la mar,

23:45pero...

23:47quería casarme y se madre.

23:50Decidí que la mejor opción

23:52para poder

23:55hacerlo era dejar de navegar

23:57y buscar otro trabajo en tierra.

24:00Así que decidí preparar oposiciones

24:03para encontrar un trabajo estable

24:06que me permitiera compatibilizar

24:11la maternidad

24:12con mi vida laboral.

24:14En la Administración, competimos

24:17todos en igualdad de condiciones.

24:19No existe esa diferencia o discriminación

24:23entre el hombre y la mujer.

24:26Lo que vale es que

24:29tengas méritos, capacidad,

24:31para poder realizar ese trabajo.

24:35(Música Suave)

24:43Cuando empecé

24:45mi trabajo como inspectora,

24:47recuerdo haber ido a un barco.

24:51Y el capitán del barco,

24:53cuestionar mi trabajo.

24:55Pero yo sabía cuál era mi puesto.

24:59Lo único que hice fue: "Muy bien.

25:01Yo me voy. Tu barco no sale.

25:03Cuando creas

25:05que puedo venir a realizarte la inspección,

25:08llamas a la capitanía y vuelvo.

25:11De momento, tu barco no puede salir a navegar.

25:13Yo tengo que hacer mi trabajo.

25:15Si me pones impedimentos

25:18para que te renueve

25:20los certificados,

25:21sabes que no vas a poder salir a navegar".

25:24El problema se terminó rápido.

25:26Se dio cuenta de que no estábamos allí

25:29mi compañera y yo para pasar el rato,

25:31sino que estábamos para realizar un trabajo,

25:34para garantizar la seguridad del barco.

25:37(Música Suave)

25:47Actualmente mi sector,

25:49que es la Administración marítima,

25:51cada vez hay más mujeres.

25:53¿Por qué antes no había mujeres en la Administración marítima?

25:56Porque no estudiaban marina civil

25:59o ingeniería naval.

26:00Poco a poco, hay mujeres ya

26:03que están estudiando FP

26:05para ser patronas.

26:07Les está costando encontrar embarque.

26:09No se lo ofrecen.

26:11No les dan la oportunidad

26:13de demostrar que pueden

26:15servir para realizar ese trabajo.

26:18Y están igual de preparados

26:21tanto un hombre como una mujer. Los estudios son los mismos.

26:24Yo animo a que cada vez sean más.

26:27Es una profesión bonita.

26:31Y tienes muchas salidas profesionales.

26:34No sólo es embarcar.

26:37Tienes la Administración.

26:39Tienes sociedades de clasificación.

26:41Consignatarias.

26:45Que las mujeres no piensen

26:47que el futuro de estudiar marina civil

26:49es ir a un barco. No.

26:51Hay muchas más salidas.

26:53(Música Suave)

26:58Creo que poco a poco

27:00vamos ocupando estos puestos,

27:03porque estamos demostrando que valemos igual

27:05que un hombre para ocuparlo.

27:08Sabemos

27:09demostrar responsabilidad,

27:11que el trabajo lo podemos hacer.

27:14Y que podemos mandar también. ¿Por qué no?

27:24Ay, que le gustaba el mar.

27:29Ay, a mí también.

27:30Buuuf.

27:33Buuuf.

27:36Las olas. La marea.

27:40El feminismo tiene varias olas.

27:43A veces en cada ola vamos

27:45desgastando

27:47poco a poco, erosionando

27:49tanto prejuicio como hay.

27:51Oye, que llegó a lo suyo, pero...

27:55si quieres tener familia, tienes que dejar de navegar.

27:58Hizo las oposiciones porque,

28:00a nivel de oposiciones, tol mundo tiene...

28:03Tú haces y, si pasas el examen, pasas.

28:06Y ahí está, mandando.

28:08Está mandando.

28:09Y llega a un barco para controlar

28:12la seguridad, para dar los certificados,

28:14y que se pone tonto.

28:16Ella dice: "Yo, en mi sitio".

28:19Fíjate.

28:23Quiero que sepas, majo,

28:26te lo digo de los mejores modos posibles,

28:29que si no me dejas hacer mi trabajo,

28:32no sales.

28:36Resulta que mando ahora.

28:38¿Qué te parece? (Ríe)

28:41Normalmente, cuando hay una mujer que manda,

28:43tenemos...

28:44(Cacareo de Guasa)

28:46Hay un pollo, un gallito de corral,

28:49diciendo lo que tenemos

28:50que hacer y cómo lo tenemos que hacer.

28:52(Cacareo de Guasa)

28:54No. No. No.

28:55O me dejas hacer mi trabajo,

28:56me respetas,

28:58que no te has enterado,

29:00que es que no te has enterado,

29:02que soy yo la que te tiene que dejar salir.

29:04Que mando.

29:06Aunque sea una mujer... Mira.

29:08(Cacareo de Guasa)

29:14Y las mujeres, mandar ¿por qué no?

29:16A mí se me da bien mandar.

29:19Creo que mando bien.

29:20Mando... con cariño.

29:24Creo que las mujeres mandando podemos llegar a hacer

29:28muy buenos tratos, negocios.

29:30Pero todavía

29:31si hay una mujer así...

29:33Que dice: "Tú, esto. Tú, lo otro".

29:36Oye, eres mandona.

29:38En lugar de una buena lideresa.

29:41Eso es como lo de...

29:44"Las mujeres somos cotillas",

29:46mientras que ellos tienen curiosidad intelectual.

29:49No me fastidies.

29:51Yo soy optimista porque me caí en el caldero de pequeña

29:55y lo que creo es que cuantas más estemos

29:58proyectándonos

30:00en lo que nos gustaría ser en la vida.

30:03A nivel laboral, ¿qué queremos hacer?

30:06Pues más se va a notar todo.

30:08¿Para qué os he traído la escalera?

30:12Parece una escalera, pero es una metáfora.

30:15Hay peldaños, hay que ir escalando.

30:18Hay dificultades. Pa' mí el primer peldaño

30:21es el de la educación.

30:25Hay una diferencia abismal

30:27entre saber y no saber.

30:29Entre poder acceder a los estudios y...

30:32Es la leche.

30:34Di que no es garantía de que

30:36te vayan luego a seleccionar para un trabajo,

30:40pero es que antes no podíamos ni ir.

30:42Y hemos conseguido el acceso.

30:46Y sí.

30:47Cuando intentamos empezar,

30:49enseguida nos vamos a encontrar

30:52el techo de cristal,

30:55el suelo pegajoso.

31:00Y una...

31:02un espectro de especímenes

31:04dentro del ecosistema,

31:06que a veces nos roban el trabajo

31:09o se llevan los créditos. Nos ningunean.

31:13O que nos dicen

31:14cómo tenemos que hacer las cosas.

31:16Cosas para las que nos hemos formado,

31:19de las que tenemos tanta idea como ellos.

31:21Hay condescendencia.

31:23Pero soy optimista. Ahí vamos.

31:26Y vamos pa' arriba.

31:27Y vamos pa' arriba rompiendo techos.

31:30Rompiendo límites.

31:33Sobe todo,

31:35cuando una manda sobre su propia vida,

31:40chica, qué alivio.

31:44Qué alivio.

Historias de vida muestra la situación actual de distintos perfiles de mujeres. Ejemplos que ponen de manifiesto las desigualdades entre hombres y mujeres, los hitos conseguidos y las posibles soluciones.

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