Vidas públicas, vidas privadas en TPA a la carta, capitulo del martes 21 de junio de 2016. Ana Vega, escritora

Sábado 5 de abril

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0:02(SINTONÍA DEL PROGRAMA)

0:15Buenas noches, señoras y señores. Nuevo capítulo de Vidas Públicas,

0:19Vidas Privadas. Ana Vega, poetisa. No poeta,

0:22Ana Vega es chigrera. O sea que escribe en los bares.

0:26Son su oficina, el refugio imprescindible de sus versos,

0:30el contenido espiritual de sus hallazgos.

0:32Narradora y crítica literaria. Colabora en los periódicos

0:36y revistas como Clarín. Obtuvo un accésit del 26 Premio

0:39Nacional de Poesía Hernán Esquío y ha sido reconocida con el Premio

0:43de la Crítica de las Letras Asturianas.

0:45Está 'La antología', 'Maneras de recogerse el pelo',

0:48y en el estudio 'Poetas asturianos para el Siglo XXI'.

0:51Es visitante de bibliotecas y librerías, ama los libros

0:56y sus alrededores, ama los versos y algunas narraciones

0:59extraordinarias, hace instantáneas como quien teje sueños.

1:04Su vida es una constante y un constante sobreponerse

1:07a dolores emocionales, así que practica la resiliencia,

1:11escribe de amor y sobre sexo, escribe de sexo sobre el amor.

1:14Dicen de ella que siempre está haciendo poesía, que tiene un vivir

1:18literario tan cotidiano y efímero que a veces asusta.

1:22Sustantivas historias de alguien que empezó a escribir casi sin ser

1:26mayor de edad, y eso es siempre una faena pero también una ventaja.

1:30Son los poetas, las poetas, las poetisas, unos seres raritos,

1:34dolientes pero alegres, felices y satisfechos, firmes, débiles,

1:38poderosos y que nada tienen pero que todo lo quieren

1:42y todo lo anhelan. Ana, muy buenas noches.

1:45-Buenas noches. Estás casi de acuerdo con todo

1:47lo que acabo de decir, ¿no? Eh... Bueno.

1:49Con casi todo. Podríamos decir que sí.

1:51¿Qué es eso de la resiliencia? Sería como la capacidad para

1:58sobreponerse a las adversidades, a esa parte más oscura de la vida,

2:03de nuestras vidas. Y... Bueno, ese coraje o ese valor

2:08que hay que echarle a veces a la vida.

2:10¿Y eso cómo lo trasladas cuando haces literatura?

2:13Yo concibo la palabra, la literatura, como...

2:20como un compromiso. Sí.

2:22Como un compromiso con uno y con una misma y con los demás.

2:27Para mí la palabra tiene que ser testigo y testimonio

2:31de lo que pasa, de cómo pasa.

2:35Y ser también la voz de quien no puede alzarse.

2:40O de quien no tiene la voz. De quien es silenciado, sí.

2:44Decía que escribes sobre amor, sobre sexo. Sexo, amor, amor, sexo.

2:49Es decir, es una combinación que nos lleva a todas partes, ¿no?

2:51Es un modo de definirlo que no sé si es el correcto o no, pero podrían ir

2:55por ahí los tiros, ¿no? Bueno, hablo un poco de todo

2:58lo que ocurre, sea amor, sexo, amistad, vida, dolor, enfermedad,

3:03muerte... No sé. Creo que tenemos que tener presente que la vida

3:06es un conjunto de cosas y no sólo lo que nos está pasando

3:09en este mismo momento. Y que además a todo el mundo le ocurren cosas

3:12muy diferentes. Y creo que la diferencia es un valor,

3:15no al contrario. La diferencia no es algo que tenemos

3:18que temer, sino que es lo que nos enriquece.

3:21(ASIENTE) ¿Cómo nace un poema?

3:24Uno. Eh...

3:26¿En qué momento, cuándo se produce? No lo sé.

3:30Pues no sé. Es difícil porque un poema... No sabes que está

3:35naciendo o surgiendo un poema y de repente llevas como una especie

3:38de voz en la cabeza y está naciendo una historia, que puede ser

3:42una historia o un relato o un poema. Surge, creo, por una necesidad

3:47primera de escribir, y en esa escritura analizar

3:52una realidad, algo que sientes o algo que ves.

3:55Tampoco algo que sientes directamente.

3:58Y ahí surge esa necesidad de explicarse y de tratar de encontrarse

4:03a través del poema. De encontrar más información.

4:05Es como una búsqueda activa. ¿Eso se llama inspiración o no tiene

4:09nada que ver con la inspiración, es inspiración más trabajo?

4:11Creo que es inspiración más trabajo más oficio, añadiría.

4:16¿Tú tienes oficio de poeta? Quiero decir, de poetisa.

4:19¿Te planteas un horario para escribir, un tiempo que destinas

4:24a escribir o no, es imposible haciendo poesía? A lo mejor haciendo

4:27narraciones igual sí, ¿no? O haciendo novela.

4:29Creo que la novela exige un espacio y un tiempo determinados.

4:32Tienes que dedicarle un espacio cada día y un tiempo, porque esa historia

4:37si no, se va perdiendo, diluyendo. Los personajes, etc., eso sí

4:41exige un horario más de oficinista. La poesía te puede coger, digamos

4:47entre comillas, en cualquier momento y sí que exige urgencia,

4:50porque la tienes que atender cuando te lo exige, cuando precisa

4:54ser atendida. Pero lo que sí...

4:58creo que tienen en común tanto el relato como la poesía es que

5:02sí hay un trabajo de conocimiento, de búsqueda de algo más allá.

5:10Algo que nunca llegas a encontrar porque intentas hacer algo mejor

5:14y de acercarte más exactamente a lo que quieres decir.

5:17Y es algo que evidentemente, si llegas, igual dejas de escribir.

5:21No creo que se produzca nunca. Pero estás como buscando,

5:24un poquito más allá, tensando la cuerda todo el rato.

5:27¿Poetisa o poeta? Sé que es un término que podemos

5:30discutir sobre él. En fin, tampoco es la clave de nuestro mundo, ¿no?

5:34Pero bueno, también hay discusión sobre este asunto, sobre todo ahora

5:37con muchas mujeres... que cada vez hay más mujeres que escriben.

5:39Siempre ha habido mujeres escribiendo, pero probablemente

5:42ahora tengan más oportunidades. No lo sé.

5:44Eh... Existen distintas opiniones y voces respecto a la utilización

5:49de un término o del otro. En mi caso prefiero decir

5:52escritor/escritora, porque es algo que engloba más todo tu trabajo

5:56o tu trayectoria. Eh... A mí poetisa especialmente

6:01no me gusta, pero no tengo una... un discurso, digamos, con cierta

6:05argumentación lógica. Simplemente que me choca

6:11en cierto sentido. Prefiero hacer algo más global

6:16como escritor/escritora porque creo que le da más peso al oficio,

6:21al trabajo que lleva detrás, a esa trayectoria.

6:23Creo que también consigue como...

6:27eh... dar cierta credibilidad a esa trayectoria

6:32o a ese oficio, ¿no? A ese trabajo, que sí que implica mucho trabajo

6:36y tiempo, claro. Y la poesía, ¿es un género menor

6:39o todo lo contrario, es el mayor de los géneros?

6:42Uf. (RÍE)

6:44Claro, ahí podríamos hablar de gustos, porque para alguien

6:48que no le guste la poesía esta puede ser algo muy...

6:52específico, que igual hay gente que te puede decir que no

6:56la pueden entender bien o que no les gusta.

6:59Pero, sin embargo, para quien lee poesía y escribe poesía

7:04quizá sería un género mayor por lo que implica.

7:07Entonces, bueno, ahí creo que dependería un poco del gusto

7:11y de tus lecturas también. Haces poesía, relatos, literatura

7:15en general -escritora, efectivamente-, una cosa que llamas

7:18instantes. En fin, todo. Es decir, ¿todo cabe en tu cabeza,

7:22todo es posible al mismo tiempo, además? ¿O uno tiene que

7:27especializarse? "Yo me convierto... No sé, en narrador, novelista.

7:30Sólo hago novela y no hago más". O al revés, "hago poesía y sólo

7:33puedo hacer poesía". En mi caso, como la escritura llegó

7:36muy pronto a mi vida... No tenías ni 18 años, ¿no?

7:39(RÍE) No, no. Era muy pequeñita. Tendría siete años.

7:44Es la anécdota que siempre cuento. Hacía libros y los cosía.

7:49Tenías pretensiones de imprentera. No sé, porque cuando me preguntaban

7:55de pequeña qué quieres ser de mayor siempre decía que quería ser juez,

7:58y rara. Lo de rara igual lo conseguí. Lo de juez, no.

8:02Quería hacer justicia, entonces también la palabra puede llegar

8:05a ser como elemento... Te preguntaron qué querías ser

8:08y decías rara. Juez y rara.

8:10Me gusta eso. (RÍE)Está bien, está bien.

8:12Una cuestión particular. Es un modo de entender el mundo.

8:18Pero tampoco te planteas... Lo que te comentaba, no te planteas

8:21"voy a hacer poesía, o voy a hacer relatos".

8:23A mí el relato me parece un reto. En cuanto que tienes que contar

8:27una historia con una extensión muy determinada e incluir

8:30todos los elementos y que esa atención y ritmo lleguen

8:35al lector, y que esa historia alcance al lector de la manera que quieres.

8:41Entonces, a mí me interesa mucho. La novela, por ejemplo, eh...

8:47como lectora me interesa menos, aunque me interesa también.

8:51Y como escritora a mí me cuesta especialmente.

8:55Tiendo a ir a una acción más directa y breve y corta

9:01en el tiempo. A propósito de eso,

9:04¿qué se construye mejor un poema, dos o tres versos, o un relato?

9:10Me has dicho que te cuesta más construir quizás un relato, ¿no?

9:14Un relato... Son dificultades distintas.

9:17El poema exige un estado, digamos,

9:23especial, porque no te puedes enfrentar a un poema

9:25en un momento determinado. Esto de bueno, escribo un poema

9:29cuando me siento mal, ¿no? Y arrojo sobre el folio todo

9:32lo que siento. No. No es el modo de hacer un poema.

9:35Exige una cierta lucidez y claridad,

9:38que también exige el relato pero en otro sentido,

9:41porque el relato estás pendiente de una acción, de una historia,

9:43de unos personajes, y el poema de una sensación, de una emoción,

9:46que tiene un ritmo similar en algunas cosas al relato

9:50porque es algo muy definido, muy breve,

9:54rápido a veces, pero son tensiones argumentales distintas,

9:59ritmos distintos. Y para escribir bien y mucho,

10:03¿hay que haber vivido bien y mucho, o podemos haber vivido poco

10:06y escribir igual mucho y bien? Creo que depende de la capacidad

10:12que tenga uno de vivir más allá de su propia vida.

10:15Es decir, puedes viajar a través de un libro, puedes viajar

10:18sin moverte de tu habitación. Entonces puedes haberte recorrido

10:21el mundo entero pero no haber asimilado todo lo que has visto

10:24o sentido. Entonces depende más de tu propia

10:28capacidad de cómo ves la vida y cómo la afrontas que de la propia

10:33vida o circunstancias. Porque una misma circunstancia

10:37en dos personas distintas puede ser afrontada de forma completamente

10:41distinta. Entonces, creo que esa especie como

10:46de sabiduría que vemos en algunas personas es porque han asimilado

10:49y han superado la vida de una manera diferente a otras que han pasado,

10:54digamos, de manera más superficial, puede decirse, ¿no?

10:57(ASIENTE) Ya me has dicho que querías con siete años ser juez

11:00y rara, pero no sé si hay algún momento en el que dices quiero

11:03ser escritor o dices eso de mamá quiero ser artista, quiero ser

11:06escritora. No sé si sería esa circunstancia o no.

11:08La verdad es que no tenía... Es algo como muy físico en mi caso

11:14porque escribía, hacía periódicos, hacía libros, contaba todo lo que

11:18me pasaba en papeles y lo iba recopilando y seguí así toda mi vida,

11:24pero en ningún momento hubo esa vocación de quiero...

11:27Quería ser muchísimas cosas. (RÍE) Y sigo queriendo ser muchas cosas.

11:31Pero escritora, no. Es más algo que forma parte de mí

11:35y de mi vida que algo que deseo ser o que quiero ser.

11:39Y en ti, ¿qué fue antes, la lectura o la escritura? Supongo que

11:42la lectura, ¿no? Empiezas leyendo y... O bueno, pueden darse

11:45las dos cosas a la vez. O puedes empezar a escribir antes

11:49de leer, ¿no? En mi caso fue un poco particular

11:52también porque empecé antes a escribir. No era una niña lectora.

11:58La lectura llegó mucho más tarde. Y, sin embargo, ya hacía mi propia

12:02traducción de la realidad. La lectura llegó después.

12:06Hasta el punto que lees lo que compras, imagino, lo que te regalan,

12:11lo que compras en librerías, y además haces una cosa que ya

12:14no es muy común, que es que vas a las bibliotecas, ¿no?

12:16No mucha gente va a la biblioteca para leer literatura.

12:19Puede ir para hacer su trabajito de... en fin, de álgebra

12:22o lo que sea, pero no para leer. Y tú, sí.

12:25Me gustan las bibliotecas y te puedo decir que a veces no voy

12:29sólo a leer, voy a ver a la gente que trabaja allí y que me gusta

12:34porque tenemos mucho en común. Y porque siempre tenemos algún tema

12:39que debatir sobre algún libro, alguna cuestión, etcétera.

12:42Me gusta mucho ver libros. Te gusta el libro como objeto.

12:47Claro. Soy de esas personas que va a la biblioteca y no va a por algo

12:50determinado, sino que iba, revisaba los estantes y de repente descubría

12:54un libro, luego iba a otro. Igual que me gustan las librerías,

12:58o las librerías de viejo. Me gusta coger los libros, tocarlos,

13:01olerlos, tenerlos. Esa especie de libro objeto.

13:05Fetichismo. Sí.

13:06Pero sobre todo lo que eres es muy de bares. No de un bar,

13:10varios bares. Son una especie de...

13:12Esto lo he leído en una entrevista que alguien te ha hecho.

13:15Diego Medrano. Sí.

13:16Vamos, que son tus oficinas literarias, ¿no?

13:19Tengo muchas oficinas. (RÍE) Eh... Me gustan los bares,

13:24pero me gusta la naturaleza. Es decir, no es algo exclusivo,

13:30sino que creo que son distintas partes de tu vida

13:35y distintas vivencias. Sí que hay bares muy especiales

13:39como el Diario Roma, el Olivar, que forman parte casi sí,

13:42de oficina porque vas por allí, te conoce la gente...

13:46Y te pones a escribir. A veces sí, pero ahí y en cualquier

13:49sitio. Siempre llevas tu libretita y anotas

13:52porque si no, se te olvida, se te escapa la idea.

13:56Pero no como una oficina excluyente de otra,

14:00porque lo mismo que me gusta la ciudad en ese sentido

14:05y esa especie de manada que tienes en tu ciudad o donde vives,

14:11también me gusta mucho la naturaleza, el silencio y esa soledad

14:14que sólo puedes encontrar en ese momento.

14:17Yo vi a Buero Vallejo escribir en el Café Gijón.

14:21Vamos, escribía en su libretita de... No sé cómo era, pero escribía

14:23allí sus obras de teatro. Supongo que es distinto hacerlo

14:27en el Café Gijón o en el Diario Roma, el que quieras,

14:30a en tu casa, ¿no? Claro. Yo por lo menos no puedo...

14:34Puedo anotar, puedo coger ideas, puedo desarrollarlas de algún modo,

14:39pero escribir, escribir, necesitas... Yo por lo menos necesito

14:43soledad, espacio, silencio. Sí puedes gestionar alguna cosa

14:48que tienes por ahí, algún trabajo, alguna idea, pero para lo que

14:51es oficio exige oficio. Vamos a ir a las curiosidades que

14:55siempre quiero saber cuando viene aquí un escritor o alguien de...

14:59en fin, de la farándula, de los teatros, el cine.

15:02Por ejemplo, curiosidades del escritor que me interesan:

15:04¿planificas lo que vas a escribir con tiempo? Es decir, "quiero hacer

15:08este poema, o quiero hacer este relato".

15:11No. Planifico por ejemplo... Si tengo material para un libro

15:15sí que planifico evidentemente el esquema, cómo lo voy a hacer,

15:18cómo lo voy a trabajar. El momento posterior a cuando

15:23ya has terminado los poemas o los relatos y estás elaborando

15:26el libro por supuesto es un momento completamente distinto.

15:29Planificación, yo distinguiría entre la escritura de encargo

15:33o por trabajo, y la propia.

15:35Pero no te haces un planning, un mapa cuando haces relatos.

15:38Sabes que hay escritores que hacen su mapa porque tienen que situar

15:42a los personajes porque si no, los pierden, se equivocan, ¿no?

15:46Esto pasa con frecuencia, ¿no? ¿A ti te ha pasado?

15:48A mí, no. Porque... (CARRASPEA)

15:51cuando me pongo a escribir tanto relato como poesía...

15:54En mi caso me voy encontrando cuando voy escribiendo.

15:58Es decir, yo puedo tener una idea en mente que voy a hablar de esto

16:02en este relato, este personaje va a decir esto y termino así.

16:05Pero luego, el relato mismo me sorprende y tengo que prestarle

16:08toda la atención a lo que el relato me está pidiendo.

16:11Entonces, es él el que marca la pauta más que yo.

16:14Esto no es una pose. A veces el relato te atrapa.

16:17Te hace cambiar todo. Sí.

16:19Lo que escribes -sigo con curiosidades y quiero saber-,

16:24lo que escribes por la noche creyendo que es muy bueno

16:27al día siguiente ¿te parece una porquería, una auténtica...?

16:30En fin, ¿no vale para nada o al revés, es una cosa muy agradable?

16:35Es curioso. A veces te pasa de todo. De que escribes algo y luego

16:39no te identificas, claro. Pero

16:42yo como normalmente reviso bastante y corrijo,

16:46nunca tengo esa fase: escribo y luego me encuentro con esto.

16:52Yo escribo, luego corrijo y vuelvo a dar una vuelta.

16:55No hay ese paso tan largo, ¿no? No va a haber sorpresa, ¿no?

16:58No suele. Hay sorpresa con lo que has escrito hace tiempo, ¿no?

17:03Que ya eres otra persona, escribías de otra manera.

17:06Ahí sí que tienes que afrontar a cómo me enfrento yo a esto

17:10que escribía antes que no lo quiero cambiar, pero cuando lo escribí

17:13pensaba así, ¿no?

17:15Pérez Reverte dice que todo escritor empeora con el paso del tiempo.

17:20No sé si tiene razón él. No sé si es posible que haya un periodo inicial

17:24que sea mucho más creativo o por lo menos más fresco.

17:27No sé cuál es tu caso que llevas algún tiempo escribiendo.

17:30Si has ido empeorando con el tiempo o se supone que has mejorado.

17:35Creo que mejoras en el sentido de que sabes mejor lo que quieres decir

17:39y cómo decirlo. Mejoras porque vas conociendo trucos de cómo manejarte

17:43con la palabra escrita que te ayudan a describir mejor, a enfrentarte

17:48mejor a lo que haces y a lo que quieres hacer.

17:51Empeoras, no sé si decir como persona. (RÍE)

17:55La experiencia va cargando un peso sobre tu espalda.

17:58Si sigues escribiendo mucho tiempo, te hace peor persona, eh.

18:01Entonces, vas analizando la realidad no sólo a través de tu mente, sino

18:05a través de tu escritura y eso va cargando más peso.

18:09Pierdes la ingenuidad, ese estado intacto primero.

18:12No te puedes enfrentar al poema o relato de la misma manera porque

18:15como persona has cambiado. No sólo como persona que analiza,

18:19sino como alguien que escribe. Esa mano también analiza y también

18:22va cargando peso. Ahora hay manuales para todo.

18:25Vas a Internet y lo encuentras. Manuales para hacer una lavadora,

18:28para construirla. En fin, no digamos lo de Ikea, que te lo hace

18:31muy difícil todo. Sobre todo comprar. (RÍE)

18:34Eso y luego, armar tú eso. Pero, ¿has encontrado el del escritor?

18:38¿Se puede encontrar un manual que te diga...?

18:41Luego hablaremos de los talleres literario a los que tú vas y das.

18:45Pero dime si hay un manual que pueda encontrar en Internet ahora.

18:48A ver, hay muchos. Yo tiraría siempre no de manuales, sino

18:52de lo que otros escritores y escritoras han dicho

18:55en sus obras y también sobre la propia literatura, ¿no?

18:59Yo casi siempre llevo como libros comodines y uno es

19:03el libro de 'Escribir' de Marguerite Duras.

19:06Que es un ensayo muy bello sobre la escritura pero

19:09como un proceso físico, cómo afronto la escritura desde la soledad

19:14de esta casa, etc. A mí eso me parece interesante porque te dan pautas

19:17reales y verdaderas de lo que es enfrentarse a la escritura

19:21de verdad como animal que escribe, ¿no?

19:23Oye, ¿escribes siempre pensando que lo que escribes se va a publicar

19:27-no digo la semana siguiente sino algún día-, o a veces piensas

19:31o escribes sabiendo que eso no se va a publicar nunca?

19:35En mi caso, nunca pienso en la publicación de ese texto.

19:39Jamás lo he pensado. Siempre lo he pensado como

19:42igual que en un libro de poemas quería hablar de una historia de amor

19:47pero sin nombrar la palabra amor, eso era lo que buscaba.

19:50En otro caso, quería hacer un libro de relatos pero muy breves,

19:54eso era lo que buscaba. Pero siempre es un reto conmigo misma

19:57y es un pulso conmigo misma no con los demás.

19:59O sea que no piensas casi nunca en que eso puede publicarse.

20:03Nunca. ¿Nunca o casi nunca?

20:06Nunca. Bueno, tu hábitat natural

20:09vienen a ser los cafés como hemos dicho, bares, lo que sea.

20:12El Diario Roma, que es un ejemplo, donde escribes o por lo menos

20:16haces alguna con la escritura y me has dicho que necesitas

20:19soledad, espacio tiempo, que nadie te rodee, un gato, no lo sé.

20:22¿Qué necesitas? Gato, tuve uno.

20:25Murió hace unos años. Me gustan mucho. Soy más de gatos

20:28aunque también me encantan los perros y casi todos los animales. (RÍE)

20:33Pero

20:35para mí es necesaria esa soledad. También soledad de pensamiento

20:39antes de escribir, porque hay un momento antes en el que

20:43no puedes venir como de un ruido tremendo y enfrentarte a la palabra

20:49que exige tanto de ti, sino que tiene que haber un proceso de cambio.

20:53Todo escritor o casi todos cuando escriben son un poco también

20:58lo que han leído, sus lecturas. No sé si es también tu caso

21:01y por dónde vas tus lecturas. Si van todas por la poesía,

21:05todas por la novela o por lo que sea.

21:08Recuerdo cuando empecé a publicar en revistas que me comentaron:

21:12"Lo que escribes se parece mucho a tal autor". No lo había leído.

21:16Luego lo descubrí, justo al revés.

21:19Pero

21:21creo que somos productos, evidentemente, de lo que leemos

21:24además de lo que vemos y sentimos.

21:26Mis lecturas son de lo más amplias. Me gusta mucho el ensayo.

21:30Me gusta mucho la biografía.

21:33Me gustan mucho los híbridos, mezcla de ensayos, relato, poesía, etc.

21:37Leo bastante poesía. Y...

21:41Leo un poco de todo. Suelo ir más hacia los clásicos, tengo mis

21:46autores de cabecera: Marguerite Duras, Tomás Bernal.

21:49Me interesa un poco ese tipo de escritura más desnuda

21:52y más cruda, ¿no?

21:55Pero me gusta mucho Cortázar... No sé, la lista es interminable.

22:00Ya. Bueno, librerías, bibliotecas... Lo que pasa que en general leemos

22:06muy poco o regular o no leemos nada. Y mira que se publican cosas

22:10en este país. Se publican 70 000 libros. Es una barbaridad.

22:14Puede que ahí también estén los boletines oficiales

22:17de los ayuntamientos, seguro. Pero se lee muy poco, ¿no?

22:22Yo nunca sé qué responder a esa cuestión porque me encuentro

22:26con gente muy joven que lee muchísimo tanto en los talleres como

22:30a las tertulias literarias a las que acudo. Hay gente muy jovencita

22:35que lee muchísimo. Creo que más bien hay un desbarajuste entre

22:40unas personas que leen muchísimo y otras que prácticamente

22:44leen nada o digamos que leen lo que encuentran en la redes sociales.

22:48Ese sería el desequilibrio que tenemos.

22:52Lo que pasa con los jóvenes o estudiantes:

22:54aquello que leen por obligación que les dice su profesor que deben leer

23:00es casi siempre un fracaso. Es el peor método pedagógico

23:04y para animar a la lectura probablemente, ¿no?

23:06Porque no les va a gustar. No sé si es una obligación o no.

23:09Claro. Tendría que ajustarse mucho la lectura a la edad

23:13y al momento.

23:15También depende del caso, y volvemos a lo que decía antes.

23:18En mi caso, por ejemplo, recuerdo haber leído

23:21Metamorfosis, de Kafka, muy joven... Y no te dio miedo.

23:25Me impresionó, maravilló, encantó. Descubrí también a Marguerite Duras

23:30muy joven, El Amante, y me maravilló, encantó y fue un descubrimiento.

23:34Depende del caso. Pero sí que es la manera más fácil de destrozar

23:38el libro para alguien, sí. Lo cierto es que libros se venden

23:43pocos o casi ninguno. Es decir, que los libreros

23:46solo meriendan de los libros. Comer y cenar creo que no llegan.

23:51Bueno, que se vende poco, ¿no?

23:53Se vende poco.... depende.

23:58Hay libros de poesía y poetas que venden bastante...

24:02Bueno, ¿en España cuántos? ¿Tres, cuatro, cinco?

24:05Sí, muy pocos. Claro, ¿comparado con qué?

24:08¿Comparado con un best seller? Sí, se vende poco.

24:11Pero es un logro lo que se vende, por ejemplo, en poesía.

24:14Vender 200 ejemplares de un poemario es... el no va más, el acabose.

24:18Claro, si lo vemos desde esa perspectiva,

24:22como siempre tenemos el logro económico o el moral.

24:25¿Qué es más importante? Claro, depende.

24:28Y el libro electrónico que no sé si está de moda ahora pero

24:31hace un tiempo lo parecía, ¿va a acabar con el papel?

24:34Yo espero que no. (RÍE) ¿Pero tú qué crees? ¿Lo esperas?

24:37Creo que no. Porque todas las personas que amamos el libro

24:41como objeto o como objeto de arte, incluso

24:44es imposible. No vas a poder sustituir esa pasión

24:49que tiene tanta gente por ese libro como algo que se puede tocar,

24:54como algo físico. Es imposible. Ya. Piensa por un momento

24:58que no tienes libros.

25:00Que no tienes ni un solo libro en casa, que no llegas a ello.

25:04¿Podrías vivir así o te crearía alguna inquietud?

25:07Creo que encontraría cualquier cosa para leer. Alguna enciclopedia...

25:11Leería de algún modo. Y si no, escribiría.

25:14Para tener tus libros, claro. Eeeh... Sí.

25:18Es algo como mental. Creo que la escritura es

25:20un estado mental, el que estás elaborando historias.

25:24Oye, y ya es muy difícil ser original en los temas, ¿no?

25:29Casi todo está visto, leído.

25:31Sobre casi todo se ha escrito ya. Es difícil ser original

25:35en esto de la literatura. O imposible.

25:38Porque si ya se ha hablado de casi todo y además ocurre, ¿no?

25:42La historia es una sucesión de hechos y ocurre todo el rato lo mismo.

25:45Decía Marguerite Duras que escribir es contar una historia que ocurre

25:49por su ausencia. Quizá sea eso. Hay algo que

25:52no está sucediendo pero que hay que contarlo.

25:54Pero lo que sí es posible es contar la historia o ese tipo de historia

26:00de otro modo. Siempre podemos cambiar el enfoque.

26:03¿Cuándo un relato, poema, una novela se convierte en obra maestra?

26:05Si es que llega, como en el cine, por ejemplo.

26:09En el cine hay 5, 10 obras maestras en su historia.

26:13¿Puede haber diez libros que son obras maestras?

26:16Creo que lo que sobrevive al paso del tiempo...

26:19Me parece que lo que sobrevive al paso del tiempo

26:22y a posteriores lecturas, si se mantiene

26:25como en el momento que fue creado, eso creo que se podría catalogar

26:29como obra maestra, ¿no? Lo que sobrevive a ese tiempo

26:32y a ese cambio en la historia.

26:35Conoces cómo funciona el mundo editorial en Asturias, ¿no?

26:39Un poco. Bueno, ¿y por qué cuesta tanto

26:42llegar a los mercados en general? ¿Cuál crees tú que es el problema?

26:47Creo que en Asturias ahora mismo hay mucha gente haciendo

26:52cosas muy interesantes como en otras partes porque hay un momento

26:55como de ebullición cultural, ¿no?

26:58En Asturias, la gente

27:01que escribimos y hacemos cosas en Asturias, me encuentro

27:05con sorpresas muy agradables cuando te vas fuera. Conocen tu obra,

27:09conocen tu trabajo y te siguen, y los libros llegan.

27:13Es verdad que, bueno, a veces un lector te manda un mensaje

27:16de cómo conseguir tu libro.

27:19No sabría explicar cuál sería la solución posible. Pero

27:24cuando la atención de alguien se fija en un libro,

27:28se hace lo posible por conseguirlo. Con lo cual al final eso se resuelve

27:33de una manera o de otra.

27:34Siempre tienes algo en la cabeza, entre tus manos. Por ejemplo, ahora

27:38¿con qué estás? ¿Cuál es tu novela literaria en la que estés trabajando

27:42en casa o en el chigre? (RÍE)

27:45Tengo varias. Siempre tengo como varios libros por ahí abiertos.

27:49Estoy con 'El hombre rebelde', de Camus, que me gusta mucho.

27:53Y bueno, me gusta volver a Camus y a algunos autores.

27:57Estoy leyendo una enciclopedia sobre plantas, que es algo que me gusta.

28:02Me apasiona ese mundo.

28:04Y...

28:06Y luego tengo como varios libros abiertos muy diversos.

28:10Y cómo escritora -que era a lo que me refería-, ¿qué escribes ahora?

28:14¿Qué hago ahora?

28:16Bueno, hay momentos en que puede que uno no esté haciendo nada, eh.

28:20Esto de escribir tampoco tiene que ser obligatorio.

28:23Normalmente siempre estás con algún proyecto. Tengo dos libros de poesía

28:29abiertos, pendiente un poco de encontrar el espacio y tiempo

28:34para terminarlos o continuarlos.

28:37Y ahora mismo estoy escribiendo un ensayo.

28:40Tampoco podría decir mucho más porque a ver qué descubro.

28:45Bueno, estás en esa antología de jóvenes poetas del S. XXI.

28:49Pero es un poco como ser promesa aunque eres muy joven,

28:54eres terriblemente joven, pero uno tiene que empezar a dejar

28:57de ser promesa en algún momento y a veces es un poco cansino.

29:00A mí me choca bastante, sí. Me choca cuando vas a algún evento

29:05y siempre te presentan como promesa joven y dices: Tengo 39 años

29:09a los 45 me seguirán presentando así. Llevo 20 años en esto, ¿no?

29:14Es curioso pero como vamos alargando, por el momento en que vivimos,

29:19vamos alargando la juventud y no me imagino seguir como promesa

29:22con 50 años. Espero que no.

29:25Oye, ¿y tú te mueves por libre o eres de las que va a las tertulias?

29:29Que no sé si existen muchas ahora. Sí, existen y unas cuantas.

29:32Yo voy un poco a mi manera anárquica. (RÍE) Que soy así anárquica en todo.

29:37Y sí que me gusta pasarme. Es una buena manera de saber

29:40qué se está haciendo, de vivir otras lecturas, escuchar otras voces

29:44y crecer, también. Luego, ya te quedas con lo que te gusta

29:47pero sí es una buena manera de ver qué ocurre fuera de tu vida

29:51y de tus lecturas también. Oye, y una escritora como tú

29:54¿cuándo se hace mayor, madura?

29:57¿Cuándo es una escritora madura? Hablábamos antes de las promesas.

30:00¿En qué momento puede suceder? ¿Cuándo escribes algo?

30:05Espero que no sea... Hablábamos antes del logro moral y económico.

30:10Espero que no sea cuando llegues a vender un montón de ejemplares.

30:14Porque confundimos. Vivimos una confusión de términos importantes.

30:19Confundimos el éxito de esta persona que llega

30:23a "equis" cosas marcadas por el sistema y esta otra

30:27que no alcanza pero ha llegado a estos otros logros morales.

30:30Entonces, la madurez...

30:32No sé, ahí hay un poco de equivocación de sistema, creo.

30:36Juan José Millás, otro de los clásicos mencionados aquí, dice

30:41que uno tiene que escribir sobre aquello que no sabe, eh.

30:45Porque escribir sobre de lo que se sabe tiene poco interés, ¿no?

30:49¿A ti te sucede algo parecido? ¿Te gusta más explorar y escribir

30:53sobre aquello que desconoces? Me gusta hacer las dos cosas.

30:56Me gusta escribir y leer sobre aquello que conozco porque

30:59me gusta saber más; y me gusta también indagar en aquello

31:03que no conozco porque me apasiona. Es descubrir, ampliar conocimiento.

31:06¿Te imaginas ese día en tu vida en el que te levantas

31:10y no tienes nada que escribir, que contar? O no tienes nada

31:14que contar y, por tanto, nada que escribir.

31:16Esas cosas también les pasan a los escritores y a los que hacen

31:20cine, que han tenido un día de derrota en el que parece

31:23que ya nunca van a hacer nada. ¿Te ha pasado?

31:26Creo que es importante que te pase esa sensación de fracaso,

31:30de frustración. Primero, porque somos humanos y porque eso es justo

31:34el punto de salida para volver hacia arriba.

31:38Ya no tengo nada que escribir. Y luego, te sorprendes a ti misma

31:41y sí, tienes algo más que escribir. Como la propia vida.

31:45Estos momentos de cansancio o de agotamiento que son

31:48los que te impulsan otra vez a subir.

31:51Vivir de la literatura: comer, desayunar, cenar, pasearte.

31:56Esto es imposible, ¿no? Creo que sí.

32:00A este nivel de escritura

32:05no planteada como algo público, sino como un proceso interior,

32:09como un reto contigo misma, me parece imposible.

32:13Luego, el tema medios, con la precariedad que estamos

32:17viviendo ahora, te daría para merendar un día a la semana.

32:20No todos los días siquiera. Un día a elegir el que quieras.

32:24Esto de la escritura lo completas con una cosa que son los talleres

32:28literarios, vamos, que das talleres literarios.

32:31¿Se puede enseñar a escribir a la gente?

32:34Se puede... Recuerdo

32:36hablar de esta cuestión con Alberto García Alix.

32:38Y él me comentaba que es imposible enseñar a alguien cómo debe mirar.

32:44Lo único que puedes es mostrar

32:46lo que tú has conocido a través de estos años que le has dedicado

32:51tiempo y esfuerzo, mostrar esos recursos, esas herramientas.

32:55Y poco más. Lo otro depende de cada persona. No puedes enseñar a alguien

33:01a ver algo donde tú has descubierto algo que nadie más ve. Es imposible.

33:07Esto... Hay que ser sincera.

33:10¿Preferirías ganar el mejor premio de poesía del mundo

33:14o ganarte un lector? Dime la verdad. Un premio con mucha pasta además.

33:19(RÍE) Ni una cosa ni la otra.

33:22Lo que prefiero es lo que me ocurre en este sentido, que de repente

33:27te llega una carta, un mensaje, de un lector que ha leído tu libro

33:31y se ha sentido acompañado en un momento determinado de su vida.

33:35Prefiero eso a todo. A un premio literario. ¿De verdad?

33:38Sí, realmente.

33:40Porque realmente

33:42has transformado algo

33:45que has hecho en soledad en algo útil para otra persona.

33:49Hablamos antes de logros morales, económicos. Para mí, eso es

33:54el alcance exacto del logro "moral".

33:59Belén Esteban, que sabes quién es porque vives en este mundo

34:03y estás puesta, como todos. Ves las televisiones.

34:06¿Es una escritora o no? (RÍE) Ha escrito libros, eh.

34:10Los ha publicado con su nombre, quiero decir.

34:12A ver. Será una escritora para muchas personas

34:15y creo que hay que tener un respeto.

34:17Hay que tener siempre respeto por las cosas que les gustan

34:21a otras personas.

34:24El concepto que yo tengo de escritor no es el de Belén Esteban,

34:29pero esto no implica que el concepto de otra persona esté equivocado.

34:32¿Quién tiene aquí la razón?

34:34Tu opinión respecto a la lengua asturiana. No sé si has escrito

34:38en asturiano, has hecho intentos. En gallego-asturiano.

34:41El Occidente, lo que entendemos por gallego-asturiano.

34:44Sí, porque es mi zona. Y lo hablas.

34:48Sí. Y escribes.

34:50Escribir me cuesta un poco más. Correctamente, con ayuda.

34:53Pero lo has hecho. ¿Cuál es tu opinión respecto al papel

34:57que podía tener el asturiano en Asturias?

34:59¿Debería ser oficial?

35:03A ver. Eh... puedo hablar de lo que conozco,

35:07del gallego-asturiano. Para mí es importante en cuanto a

35:11estar rescatando una historia, una lengua y una zona

35:15que ha formado parte de tu vida y de tu historia.

35:18Y también, en cuanto a la escritura, es un registro distinto

35:22que te conduce a otro territorio y a otra voz.

35:28El resto, creo que no soy la persona más adecuada para opinar.

35:32¿Cuántas veces has abandonado algo que estabas escribiendo

35:36porque has pensado que aquello no tenía nada más? Que hayas

35:39abandonado para siempre esa escritura.

35:42Soy bastante perfeccionista. No suelo dejar las cosas

35:46sin cerrar. Vuelvo a ellas y las termino. ¿Que no me gusta? Vale.

35:49Lo tengo ahí. Como ahora tengo una novela desde hace mucho tiempo.

35:53¿No me gusta? Ahí está.

35:55Está terminada, pero no me convence. Entonces, aparcada, cerrada.

36:00En lo que escribes en las novelas ¿siempre estás tú?

36:03Aunque no tenga nombre. ¿Estás tú en las novelas?

36:07Para nada. Creo que esa es una equivocación bastante habitual,

36:11que siempre viene alguien y te comenta: "El libro de poemas,

36:15esa historia de amor que viviste". No. No la viví. (RÍE)

36:18Simplemente soy la persona que transforma lo que oye, lo que ve

36:22y lo que siente en una palabra, que tiene que ser una verdad escrita,

36:26pero no tiene por qué ser mi verdad. Yo no estoy hablando todo el rato

36:30de mí ni de lo que me pasa. Cuando uno escribe, ¿cuánto hay

36:33de inspiración? De esto que se dice transpiración, sudor literal.

36:36¿O cuánto hay de trampa?

36:39Creo que la verdad es importante porque el lector y la lectora

36:42que leen algo y no se reconocen o no reconocen esa verdad,

36:46lo sienten. Tiene que haber una verdad,

36:48pero tiene que ser algo que tú transformas lo personal en universal.

36:52Si no, no tendría sentido. Tienes que volcar parte de ti,

36:55de tu vida y de tu experiencia, pero transformarlo en algo

36:58que llega más allá. Voy a leer en el pronter

37:01-ahí lo tengo escrito-, entre las preguntas que te voy a hacer

37:05-acabo de darme cuenta ahora mismo-, hay una que habla de lo siguiente:

37:10para escribir, ¿hay que ser rarito? No sabía que a los 7 años

37:14lo que querías ser era rarita. No hemos hablado de este asunto.

37:17(RÍE) No. Y ahora hay una pregunta que dice:

37:20para escribir, ¿hay que ser rarito? Mira. Mira. Ahí está.

37:23Y no habíamos hablado. ¿Hay que ser rarito para escribir?

37:27(RÍE) Creo que un poco sí. ¿Qué es un raro?

37:31No sé muy bien qué es ser un raro. Creo que es

37:36pensar la realidad de un modo diferente.

37:40O no aceptar ningún tipo de...

37:44de... imposición.

37:47Creo que es un estado salvaje o de falta de domesticación.

37:53Eso, sobre todo. Podría ser.

37:56Una especie de ser indomable. Una cosa así.

37:59¿Cuánto hay de pose en la vida de un escritor? En la vida, eh.

38:05En lo que hace. ¿Hay mucha pose? A veces, sí.

38:08Te has encontrado escritores que son auténticos fantasmas.

38:12Sí, pero luego conoces gente de lo más tranquila

38:16y humilde que no tiene por qué ser sorpresa porque es así, ¿no?

38:21Puedo hablar de escritura y puedo hablar de otros trabajos

38:24o puedo hablar de que me gusta mucho ir a mi pueblo

38:27y lo que siento allí. No tiene nada que ver.

38:30Ligar no se liga más por escribir. Más bien, menos.

38:32Mmm... No sé decirte si más o menos. No le presto mucha atención

38:36al tema del ligue por la escritura y espero que nadie lo asocie

38:41porque no me gustaría. ¿Lees a tus contemporáneos,

38:44a tus amigos? ¿Te dan cosas a leer? Sí.

38:48¿Das cosas para que te las lean? Sí. Además, me parece importante.

38:52Para empezar, la pura labor de corrección. Puedes leer un texto

38:55mil veces y no ves los errores. Y por otra, porque creo

39:00que la inseguridad es importante. Y no estás seguro de lo que

39:03escribes y si has perdido la voz, la atención, si lo estás diciendo

39:07de manera clara. O hay un tema que te apasiona y te vas creciendo.

39:10Es importante esa labor, sí, de consulta.

39:13Una vez que lees a los contemporáneos,

39:16a los que tienes cercanos -seguro que muchos asturianos-,

39:20¿cuál es el nivel literario que se hace en Asturias?

39:23¿Tenemos buenos escritores? ¿Buenos poetas? ¿Buenas narradoras?

39:27Me parece un nivel muy alto. Muy alto en todos los sentidos.

39:31Se están haciendo muchas cosas. Hay mucho talento.

39:35Hay una gente muy muy joven haciendo cosas brillantes,

39:40con lo cual el nivel es alto, no, altísimo.

39:44Lo que hay son demasiados poetas. Das una patada en el suelo

39:47y salen cinco mil de una vez. (RÍE) Sí.

39:50No sé cuál es la explicación pero parece que es como una especie

39:56de generación espontánea. Es una reproducción constante.

40:00Hablamos un poco del postureo, pero también se da el caso de

40:04qué quieres ser. En ningún momento quise ser

40:08pero ahora ser escritor, ser artista, es como

40:13algo que tiene una cierta trascendencia, que yo no le veo.

40:18Una trascendencia también equivocada porque se cree que esto tiene

40:23una especie de halo misterioso que para nada. No existe.

40:29Y cuánto cuesta publicar cuando quiere uno publicar bien.

40:33No digo publicar cualquier cosa y en cualquier sitio.

40:36Si te lo planteas en serio, cuesta.

40:39A veces tampoco es tan complicado como se cree porque

40:44si pensamos cómo era hace unos años, sí que era más complicado.

40:48No había tantas editoriales como ahora, que se ha ampliado

40:51mucho el mercado. Hay editoriales que trabajan de otra manera.

40:55Si ahora quieres publicar, si tu deseo es exactamente publicar,

40:58no es tan complicado. Sí, pero me refería

41:00a que te publiquen de verdad. Pero en cuestiones editoriales

41:04ahora hay muchas de diferentes...

41:08registros.

41:11Si tú te planteas publicar y dedicas un tiempo a mandar

41:14manuscritos, no es tan difícil. Haces recitales, lecturas de poemas

41:20delante del público. Esto es muy antiguo. Se hacía antes.

41:24¿Se sigue haciendo ahora? ¿O también eres rarita en eso?

41:28No. Se sigue haciendo. A mí me parece importante

41:31por el contacto directo que tienes con otras personas,

41:34pero también por rescatar ese valor primigenio de la palabra oral.

41:39Se comunica... mejor.

41:43Incluso, hace poco,

41:45di un recital haciendo una especie de resumen de mi trayectoria

41:50y...

41:52recuerdo a un chico que vino a decirme:

41:54"No leo poesía, pero me ha encantado".

41:57Él establecía esa diferencia entre no voy a leer este poema,

42:00este libro de poemas porque no lo voy a comprender, pero cuando

42:04tú me lo estás diciendo a mí cara a cara, lo entiendo y me gusta.

42:07Y si se prohibiera la poesía, que el Gobierno prohibiera

42:10la poesía por decreto. Hay una

42:12película preciosa de Truffaut sobre quema de libros.

42:15Si se prohibiese pro decreto, saliese el presidente del Gobierno

42:19y dijese: "Está prohibido leer y escribir poesía". (RÍE)

42:24¿No pasaría nada o sí? Creo que existirían pequeños grupos

42:28clandestinos poéticos. Como en la peli.

42:31No creo que sea posible. Es como acallar la rebeldía. No puedes.

42:35No puedes silenciar a todo el mundo. Puedes conseguir ciertas cosas

42:40con poder, pero no puedes callar el alma de la gente.

42:45Como estamos llegando al final, voy a dejar para el final dos cosas:

42:48una que conoces porque has visto este programa, a todo el mundo

42:51le pregunto sobre el Papa Francisco, que también escribe.

42:54Los papas siempre han escrito cosas. Este y el anterior, que hacía

42:57incluso teatro. Y quiero hablar de un asunto ahora

43:00que hemos pactado que hablaríamos y es lo que sabes sobre agorafobia,

43:04que es una enfermedad que parece que no existe, que es

43:07muy importante, que no te invalida para la vida real, pero que existe.

43:12Y tú tienes mucha preocupación por ella.

43:15Sí. Yo colaboro con varias asociaciones: Activamende,

43:19de Barcelona, y Hierbabuena, en Asturias.

43:22He escrito bastante sobre el asunto. Yo sufrí agorafobia durante años.

43:29Creo que debemos normalizar este tipo de patología.

43:34Depende del grado, pero todos hemos tenido en algún momento algún

43:38problema con ansiedad, y lo sufriremos de alguna manera

43:43más tarde o más temprano. Creo que es importante saber

43:47que quien sufre este tipo de problema o de sufrimiento, porque es

43:52un sufrimiento importante, como es la agorafobia u otros problemas

43:57de salud,

44:00necesitamos que la gente comprenda ese tipo de problemática

44:05desde la empatía. No se trata de

44:09un asunto de debilidad, como se entiende a veces,

44:12sino todo lo contrario, de fortaleza o de sensibilidad

44:15extrema.

44:17Las personas muy sensibles sí que tienen una mayor facilidad

44:20en sufrir los golpes de la vida con mayor

44:23crudeza y digamos que los sienten de otra manera.

44:27Debemos entender ese tipo de problemas como algo normal

44:31que nos pasa a todos en alguna medida durante toda nuestra vida

44:35y que en un momento determinado se nos puede desequilibrar

44:39y... es importante hablar de lo que pasa y de lo que ocurre.

44:44No esta especie de cuestión de que hay que callarse,

44:48no hablar de lo que te pasa porque nadie lo va a entender,

44:51porque nadie lo va a comprender. No. Me pasa esto.

44:55Si no puedo ir por un lado en la vida, puedo ir por el otro.

44:58Hay una frase que me gusta mucho de Gaston Rébuffat que es

45:01'donde hay voluntad hay camino'. Pues exactamente eso.

45:05Probablemente no puedas ir por aquí. En mi caso fue un tipo

45:09de agorafobia bastante grave que desencadenó en una serie

45:13de problemas físicos que todavía mantengo, problemas crónicos.

45:17Pero siempre he tenido presente que en el vida tú eliges qué camino.

45:24Se te dan unas cartas, pero tú puedes transformarlas.

45:27Y una vez que has pasado eso, tienes que transformar eso en algo útil.

45:31Que otras personas no se sientan mal o que tu experiencia sirva

45:36para otras personas y resulte útil. Me alegro de que lo hayas contado

45:41aquí en la TV a estas horas y en este programa.

45:44Voy con el Papa. Dame tu opinión, para recogerla yo entre las muchas

45:48que llevo ya, dame tu opinión sobre el Papa Francisco.

45:53Argentino, como tú sabes. Es una cuestión difícil

45:58para una persona atea. Y además, una atea muy atea.

46:03Lo que puedo decir es que lo que he leído en sus declaraciones

46:07y apariciones parece por lo menos la persona más razonable

46:11en este sentido que he conocido en los últimos años.

46:15Y me quedo con eso.

46:16Ana, un placer. Y espero verte cuando publiques o cuando quieras

46:20te pasas por aquí otra vez y venimos a contar más cosas.

46:23A ustedes, hasta la próxima semana. Nos volveremos a encontrar

46:27en un nuevo capítulo de Vidas Públicas, Vidas Privadas.

46:29Buenas noches.

46:31'Subtítulos, TIPOGRÁFICA CB'

Ana Vega es escritora. Ha dejado de ser una joven promesa de la literatura para convertirse en una auténtica novedad . Escribe en los bares . Son su oficina literaria. Está en todo lo que se vive o en casi todo y lo vive con la fuerza que supera todas las dificultades . Esta noche habla de poesía, de novelas, de libros, de ella y un poco de todos nosotros.

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