Clave de fondo en el Centro Niemeyer en TPA a la carta, capitulo del lunes 29 de abril de 2024. Miguel Rojo

Sábado 5 de abril

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0:35Miguel Rojo es un gran escritor, en asturiano y español.

0:40Poeta, cuentista, novelista,

0:43yé uno de esos escritores que está en busca continua de los yectores.

0:50Lo que más si presta, yé seducir al yector,

0:56en una lengua o en otra.

0:59Tiene un estilo muy personal.

1:01La claridad siempre está ahí

1:04para sorrellar los contenidos emocionales.

1:07Ya a ustedes les hay historias de un seductor,

1:12historias de un paballo.

1:14Ya a ustedes la hoja del ginkgo biloba.

1:19Ya a ustedes cualquiera de los sos noveles.

1:23Y sobre todo, en su último libro de poemes,

1:27La Edad de la Memoria.

1:30Miguel Rojo en clave de fondo en el centro Nimeyer.

1:36Bien llegado a clave de fondo en el centro Nimeyer.

1:39Sabes cuándo me presta que te das aquí conmigo

1:43para falar de literatura, de poesía, de narrativa.

1:46Muchas gracias, Xuan. Muchas gracias por invitame.

1:49Y sobre todo, aparte de eso,

1:51venía ahora contándote, por el privilegio que me permitiste

1:53de venir viajando desde Xixón aquí,

1:56en un tren maravilloso donde paesía y iba por medio del monte.

2:00Y eso fue una experiencia guapísima.

2:02Así que gracias por traerme

2:03y gracias por esta experiencia que no conocía del tren.

2:06La verdad es que el paisaje asturiano es impresionante.

2:09Impresionante.

2:09Sabes, yo soy un montañero de andar un poco por praos.

2:15Usted ve mucho la naturaleza, probablemente porque soy biólogo.

2:17Entonces de toda la vida,

2:18le dije que me iba por el monte y a conocer los animales.

2:21Pero la experiencia de, viniendo en este tren

2:24donde parecía que todos les vies,

2:26entraban por dentro de un túnel rodeado de verde,

2:30fue algo maravilloso.

2:32Y si el paisaje, además,

2:33había una luz preciosa,

2:34con una potencia del sol y a la vez con los nubarrones negros,

2:38que creaba un ambiente muy guapo.

2:41A mí me...

2:42Bueno, entabamos por aquí para el paisaje,

2:46pero de alguna manera, bueno, hay un recurso litetario,

2:49utilizar el paisaje como correlato

2:51de lo que está sucediendo al escritor o al lector.

2:56Sí.

2:57Paisaje que en un tiempo hay que ser solo natural,

2:59pues es un paisaje urbano,

3:01puede ser el paisaje de una casa.

3:04Y es fundamental.

3:05Hay como el telón de fondo para desarrollar los personajes

3:07y desarrollar las vivencias.

3:09Fundamentalmente, cuando uno fa literatura,

3:11por lo menos la mi literatura,

3:12lo que me importa allí, el personaje,

3:15las sensaciones, lo que viven.

3:17Pero no viven en un mundo aislado,

3:19sino que viven en un mundo que está rodeado de naturaleza,

3:21de paisaje.

3:23Bueno, cultivo es el cuento, la novela, la poesía.

3:26Son tres géneros muy distintos, ¿no?

3:30Sí, tiene una base en común que ye la palabra,

3:35la palabra fundamentalmente.

3:37Pero cómo se desarrolla esa palabra en los géneros

3:41que acabas nomar y totalmente diferente,

3:43especialmente la poesía.

3:45Entre el cuento y la novela,

3:49hay mayores similitudes.

3:50La diferencia es que el cuento no te permite errores.

3:53Lo cuento en una extensión mínima,

3:57donde no te permite ni un tipo de divagación.

3:59Una novela de 200 páginas,

4:02ser intenso 200 páginas, es imposible.

4:04Volvería a este llocu como escritor,

4:05e incluso llevarías a la llocura al yector.

4:09Entonces, una novela puede haber tiempos muertos,

4:11puede haber espacios donde realmente no ocurren

4:13y hay cosas muy importantes en un cuento y imposible.

4:16En un cuento, desde la primera palabra hasta la última,

4:19tiene que estar cargada, significado y de intensidad.

4:23Y después está la poesía.

4:24La poesía ya algo completa.

4:26Yo digo que soy novelista, digo que soy cuentista,

4:31sobre todo cuentista, yo soy muy cuentista.

4:33Tú conoces muy bien, ya soy abondo cuentista,

4:36pero nunca digo que soy poeta.

4:39Escribo poesía.

4:40A mí la poesía de todos estos géneros,

4:42estamos hablando para el más difícil,

4:46el que te ha tocado por los dioses,

4:47porque en un espacio tan breve,

4:52utilizando la palabra,

4:53uno tiene que ser capaz de transmitir

4:54sentimientos, sensaciones.

4:56Y ahí sí que no hay posibilidad de ningún error.

4:58Una coma, un adverbio, una metáfora,

5:01una sola destroza totalmente el poema.

5:04La poesía ya realmente tiene que ser sublime.

5:07Lo otro permite tiempos muertos,

5:10tiempos medios.

5:11A mí la poesía siempre me dio

5:12mucho respeto.

5:13Escribo poesía, fágolo lo mejor que puedo

5:16y fágolo con honestidad,

5:17pero siempre sabiendo que nunca llegaré

5:20a esos cúlmenes que tienen los grandes poetes.

5:24Bueno, una poesía de la tuya,

5:28de ingenia muy clara,

5:31pero muy efectiva.

5:32Yo recuerdo de aquellos poemas

5:33primeros que publicar

5:36es en el Adréi la revista de la Literatura,

5:38donde estaban los bárbaros

5:40y los cavafis, donde están los bárbaros

5:42Miguel,

5:44al buscador de estrechas,

5:46el paseo y este último,

5:48la Edad de la Memoria.

5:50Mira, ye curioso,

5:53porque ahora que fales

5:54de los bárbaros de cavafis,

5:57no se te acordarás

5:59del encuentro que tuvimos

6:01en el Bar de la Paloma en Oviedo,

6:03con Berta,

6:05dábais vos con la revista

6:06y cómo vos llevé

6:08esos poemas que tuvimos

6:09que pasó tiempo.

6:11Pero bueno, sí, hay una sucesión

6:14de edades y de tiempos

6:15y de poemas,

6:16y realmente, al final,

6:19creo que hay una línea que conduz

6:21desde el lentamo hasta en lo que ahora todo

6:23hay una línea continua o discontinua,

6:25tampoco me importa.

6:28Y lo que sigue, verdad,

6:29es que trato de ser honesto,

6:31como trabajador,

6:33porque el escritor no desea de ser

6:36honesto, de no engañarme, primero no engañarme a mí mismo.

6:39Y con la poesía,

6:40y en toda esta sucesión

6:41de poemas, de los que estás falando,

6:45muchos van relacionados,

6:46por supuesto, van relacionados con el tiempo

6:48en el que están escritos, pero están relacionados

6:50con vivencias también

6:52en las que yo participé.

6:55Por ejemplo,

6:56la de Llaverintos

6:58está relacionado con un viaje

6:59con un tiempo que tuve en Creta, entonces,

7:01alrededor de ese espacio

7:04y el viaje que te has hecho,

7:06el paseo te ha relacionado

7:08con una vivencia muy concreta

7:09de una noche, digamos,

7:12de farra,

7:14para que no se entendamos

7:14y cómo me llevanto por la mañana

7:16y todavía con las consecuencias de esa noche

7:20tengo una sensación especial,

7:22una sensibilidad especial,

7:24fago un paseo y soy capaz

7:26de ir recordando de alguna manera

7:27todas las vivencias que tengo

7:29y plasmolo en un libro.

7:32La edad de la memoria, que hay un libro

7:33que además los primeros poemas

7:35están escritos, vará, iría

7:386, 7, 8, 10 años

7:40cuando ofice los primeros poemas

7:41al río de la infancia

7:44y esos poemas quedaron ahí,

7:46muy improsa, muy épicos

7:48y en un momento determinado

7:50y si, bueno, pues ya que fice

7:51una edad de la memoria para la infancia

7:53porque no me hace esto

7:54para la mocedad y para la madurez

7:57y así fue cómo se construyó este libro

8:00la memoria, ¿no?

8:01Que la memoria

8:01en el fondo ya

8:04una venganza del tiempo, ¿eh?

8:08Necesaria, pero una venganza del tiempo

8:10en el sentido que nos muestra que hecho

8:11o aquello que perdíamos

8:13y aquello que ya no vamos a recuperar

8:15por otra parte, si memoria no somos nada

8:17ni habría literatura, claro.

8:19Un trabajo de ficción, en realidad lo de la memoria, ¿no?

8:22Sí, sí

8:24un trabajo de ficción

8:25la memoria, yo muy engañosa, yo muy mentirosa

8:28partimos de unos fechos concretos

8:30pero después nos recreamos la

8:32y pensamos que la memoria de unos fechos reales

8:35cuando realmente transformamos los

8:37transformase

8:38por la realidad presente tuya

8:40muchas veces por intereses inconscientes

8:43hay cosas que no quieres creer

8:44o que quieres recordar le de otra manera

8:46la memoria es muy tramposa

8:50Nos poemas

8:51de este último libro tuyo

8:54la edad de la memoria

8:56nos referimos a la infancia

8:57hay esa mirada del neno

9:00que observa los animales

9:01con mucha detención los bichos, ¿no?

9:05que observa de repente

9:06el mundo de una manera

9:07casi tomológica, ¿no?

9:09Sí, sí, sí

9:11bueno, yo soy de Zarracín

9:13un pueblin de Tineo

9:1514 familias que vivían

9:17ahora donde debe quedar casi naide

9:19no queda así naide

9:20todo medio es burrumbado

9:24tan grande, ¿no?

9:25De unas vivencias mías

9:27pero sobre todo de la imposibilidad de que esas vivencias

9:30se continúen en otros sientes

9:31en otros nenos

9:32con los cambios necesarios

9:34en un ta reñio porque hay internet

9:36en Zarracín y mucho menos

9:38todo lo contrario

9:39pero no hay que perder la sienta

9:41está marchando los pueblos

9:42bueno, en fin, eso y otro debate

9:44y no sé qué me preguntabes

9:47no, preguntabas por esa mirada

9:53¿qué irá a Zarracín?

9:54Zarracín y era la corte

9:56con los vaques

9:56y eran los perros

9:58y eran los chovos que vaciaban de la sierra

10:00toda las historias que había

10:04alrededor de estos animales salvajes

10:06que iban peligrosos

10:06mi tío Marcelín que iba para la sierra a caballo a tratar

10:09y como vaciando por la sierra de noche

10:11los chovos

10:13iban y atacaban lo que no sé si fue verdad

10:16pero para mí eran totalmente real

10:18y después los nenos, si te das cuenta

10:20están muy próximos al suelo

10:22por estatura, sin más

10:24entonces tiene un conocimiento de la realidad

10:26del suelo tan grande

10:27que los demás vamos perdiendo

10:29y que ya lo que hay en los animales pequeños

10:31tan los chimiagos, tan los merucos

10:33tan los grillos, cantidad de animales

10:35entonces para mí los animales en esa edad

10:37fueron muy importantes

10:38como creo que son para todos los nenos

10:40y eso reflejase en esa parte del poemario

10:44estoy ahí

10:46en un

10:48tu muru de Facebook

10:50una frase de un autor que no recordó

10:53ahora cual ya que decía

10:54que

10:56el mundo viémoslo una vez

10:58en infancia y de todos lo único que

11:00hacemos es recordar

11:02si, y es verdad

11:04realmente somos consecuencia

11:07y muchas veces

11:09para algunas personas

11:10víctimas de la infancia

11:12hay infancias que son realmente

11:14terribles y eso

11:16que arrastra se toda la vida

11:17pero los que tuvimos la suerte de tener una infancia

11:20tan feliz como la que yo tuve

11:22donde fundamentalmente lo que necesitas

11:24y amor

11:24y si hay amor y algo de comer evidentemente

11:28los nenos tienen una capacidad absoluta

11:30para ser felices, no necesitan nada más

11:31con un palo, faen un caballo

11:33y con una piedra faen un castiecho

11:36no hay ningún problema

11:37todos los que tuvimos esa

11:39la suerte de vivir esa época

11:41de una manera tan plena y tan fuerte

11:45y eso se vuelve de alguna manera

11:45de la nuestra vida de alguna manera

11:46parte de ahí y acaba ahí

11:48somos consecuencia de la infancia

11:50Y eso vuelves de alguna manera

11:52cierta capacidad de ficcionar

11:54en esos años

11:55o eso bien de pues

11:57con la madurez

11:58Sí

12:00Claro que ficciones

12:03claro que ficciones cuando

12:04es un neno

12:06claro que si

12:12todo ye magia

12:15los árboles, los piedres

12:17los ríos

12:17todo está cargado de significado mágico

12:20entonces tu sos capaz

12:22de transformar esa realidad

12:23en algo completamente distinto

12:25lo que pasa es que eso claro

12:26no tienes la capacidad de transformarlo en un libro

12:29ni siquiera de expresarlo

12:30ni de contarlo a los mayores

12:32porque no te prestan demasiada atención

12:34y ya faen bien, tienen otros trabajos

12:36pero en la cabeza de un neno

12:41y hay mitos que ni siquiera conozcan y los necesitan

12:43mitos griegos, no los necesitan para nada

12:45pero tiendlos ahí

12:45y yo creo que si que tienes una capacidad

12:48fabulosa de ficcionar

12:50probablemente

12:51irrecuperable ya y perdida

12:53y algunos después con el paso del tiempo

12:56retomamos parte de esa

12:58pero ya llegue una ficción contaminada

13:00una ficción contaminada por las dos lectures

13:03contaminada por la realidad social

13:05contaminada por lo que te cuentan los demás

13:07mientras que en la infancia allí

13:09hay una masia primisenia

13:11auténtica

13:13sin contaminar

13:13cada neno tendría su propia ficción

13:16que ni siquiera lo cuenta a los otros, vívelo

13:20yo recuerdo los dos primeros escritos

13:22donde ya les muestres

13:23los aquellos cuentos que se publican

13:25en aquellas colecciones de Concillu bable

13:28recuerdo ahora

13:29la historia de un

13:32un burro, un caballo

13:33falador

13:35una estampa

13:37de Zarracín

13:38muy guapo donde describí una ventana

13:41con una simplemente una palabra

13:43un rectángulo

13:45pero si, pero tenés esa vocación

13:47de exactitud, ya dentro del principio

13:49en los cuentos

13:51esa vocación de

13:53de exactitud y de ser

13:55de ser

13:58de ser incisiva una

14:00una realidad

14:01de abrir la ventana

14:03al yector de otra realidad

14:05no me llegue consciente de eso cuando escribes

14:08uno no ye consciente de eso cuando escribes o igual si

14:11fundamentalmente

14:13cuando te estamos

14:16hablando de escritor

14:17uno parte de las lecturas

14:19y las lecturas son fundamentales

14:21y cuando uno ve

14:23cuando tiene todo ese bagaje posible

14:25de libros

14:26ves los que te volven

14:27no quiere decir que sean ni mejores ni peores

14:30pero son aquellos que más te llaman la atención

14:33y si no, realmente la literatura

14:35de relatos, de cuentos o de novela

14:37gustan mucho la precisión

14:40decía Chéjov

14:41una frase mítica es que

14:42no puedes poner, falar de un clavo

14:45cuando estás describiendo un cuarto

14:47si ese clavo no tiene la utilidad

14:49para que cuelguen él un abrigo o lo que sea

14:51es decir, las cosas son fundamentales

14:53y narrativas son fundamentales

14:54no puedes falar de algo que después no tenga una razón de ser

14:57los pequeños detalles exactos que dicen

14:59exactamente

15:01y que escritor te incitan a escribir

15:03cuentos

15:06de esta manera

15:08si te gusta Chéjov

15:09Sí, Chéjov, por supuesto

15:11a uno de los grandes

15:13Cortázar

15:15a mi Cortázar fue un autor

15:18que me impresiona muchísimo

15:21los

15:22estoy viendo ahora mismo

15:24en un pedazo que salía en la Alianza Editorial

15:25que se titulaba relatos 1, 2 y 3

15:28y era una colección de cuentos

15:29que era maravilloso

15:32aunque tenía ese componente

15:33tanto mágico

15:35de realismo mágico

15:37que ahora, y curioso, como la percepción

15:39también de la literatura

15:41por parte del escritor o del director

15:43vamos a quitar el escritor

15:45veis mudando con el paso del tiempo

15:47yo que fue realmente un forofo

15:50del realismo mágico

15:51y que me sirvió mucho

15:52ahora por ejemplo resulta me empalagoso

15:56ponerme, cuésteme trabajo

15:57todavía lo otro día tuve

15:59con todo el respetísimo

16:01y 100 años de soledad

16:03cuésteme más trabajo entrar en él

16:05pero bueno eso forma parte

16:07de todo el bagaje literario

16:10y después

16:11cuando tu momento determinado

16:12por ejemplo Chéjov que te estoy diciendo

16:14o Ghiber, todos estos 100 de escritores

16:17norteamericanos en los que yo voy accediendo

16:20o

16:21Bueno ahora mismo

16:23que hicieras Carver también

16:25y por supuesto, Faulkner

16:28con las diferencias

16:30que puede haber sobre todo en novela

16:32entonces esos crean

16:33uno siempre trata de imitar aquellos

16:35autores que te guste

16:37y de alguna manera son los que lleves

16:39y son los que trates de plasmar

16:41intenteslo

16:43si los cuentos son

16:45de alguna como

16:47les pibides de una novela

16:50pueden llegar a ser eso o son otra cosa

16:52radicalmente distinta

16:54un relato, un cuento

16:57independiente por si

16:58y no tiene nada que ver

17:00con una acumulación

17:03para formar una novela

17:05el cuento tiene

17:06aparte de una ideología propia

17:09desde el punto de vista literario

17:10si se permite esta expresión

17:13tiene una estructura muy marcada

17:14y muy clara

17:15tiene un principio, un entamo y un fin

17:17el que tú quieras puede ser un final abierto

17:19puede ser peseado como a ti te dé la gana

17:22todos los personajes que intervienen

17:25están ahí

17:26ceraos, peseados

17:28y no hay posibilidad de ampliar

17:29hay una cosa que sigue posible

17:32que a partir de un relato

17:34y si que lo oficié alguna vez

17:35a partir de un relato si veo que hay

17:38sustancia suficiente

17:39en el momento de terminar esto

17:40puedo hacer con ello una novela

17:44pero la estructura es totalmente distinta

17:46parto de una historia, de una idees, de unos personajes

17:48y eso veía ampliándose

17:50que hay una cosa que estoy haciendo ahora mismo

17:51con una novela

17:52pero el cuento y una estructura totalmente pisiada

17:56cerrada con una estructura muy definida

17:58que no tiene nada que ver

17:59con la novela

18:00Sin embargo una novela sí que puede haber

18:04periodos que se convierten

18:06en relatos

18:07Eso que no conocía también Cortázar

18:09que decía que en una novela entraba

18:11absolutamente todo

18:12entraba desde la poesía, entraba los relatos

18:16y entraba lo que era la propia estructura novelística

18:18la novela allí como un casión desastre

18:20donde todo

18:22puede entrar si está bien escrito

18:24todo, desde incluso hasta

18:26otro que puede ser ensayos

18:28divagaciones filosóficas

18:29la novela gárralo y algamalo un poco todo

18:32bueno, ya sabes

18:34aquella definición de la novela

18:37cualquier cosa

18:38que tenga un título, un autor

18:40y que el editor decida poner que haya una novela

18:44y así es, así es

18:46que topes novelas que te sorprenden

18:47pero eso también lleva guapo porque lleve la variedad absoluta

18:50estás viendo a veces novelas que te sorprenden

18:53bueno, está bien

18:54pero al fondo puede ser cualquier cosa menos una novela

18:56y una disertación del

18:57del autor

18:59Miguel tu eres nu escritor en asturiano y castellano

19:04mueve está bien en ese blilinguismo

19:06sí, yo estoy contento

19:08tengo la suerte

19:09como muy bien sabes mi opa era de león

19:11de lagun de campos

19:14entonces evidentemente tengo todo el bagaje del castellano

19:17aparte

19:18no solo por parte de mi opa sino

19:19por la realidad social de asturias en

19:21la que se fala castellano perfectamente

19:22y sobre todo y más importante

19:24tengo todo el bagaje lliterario

19:27que es fundamental para un escritor

19:28decía

19:30Vigil

19:32el escritor este asturiano

19:33acuerdes de el que escribió Martín Vigil

19:36que escribió

19:38sexta galería

19:40una chavola en Bilbao

19:42me parecieron maravillosos con 14 o 13 años

19:45bueno

19:46te recuerdo los perfectamente

19:47tendría que rellélo

19:48probablemente no puede decir si son buenos o malos

19:51porque la lectura que yo fice con la que era de parecierme maravillosa

19:54pero tendría que un día volver a ellos

19:56a ver qué opinión me merecen ahora

19:58pero decía

20:00acuerdo me de una frase que decía

20:02una vez fui a velu

20:04y pregunté yo quería

20:05yo quería ser escritor, tuve faldado con 15 años

20:08imagínate

20:10porque parecía que ser escritor ya era como

20:12pastelero o ser médico

20:14que había que hacer algo en concreto y ya era escritor

20:16y acuerdo me de que empezó la cimel

20:19es que era eso que le hay que

20:20leer leer leer leer

20:22me pareció muy gilipolles

20:24dame algo, dame una fórmula

20:26que de esto de escritor yo quiero ser escritor

20:27dame una fórmula fácil

20:28y dije me no, y él leer leer leer

20:31qué gran razón

20:32somos víctimas y consecuencia de los lectures

20:36entonces

20:38y tú en un momento determinado tienes una lectura

20:40eso va a cambiarte absolutamente

20:42a la perspectiva que tú tienes como escritor

20:44eso y así

20:46Mastín Michiel

20:47un escritor si realmente

20:50escaecío pero yo también ya he ido a la adolescencia

20:52y curioso ¿no?

20:56Cómo hay determinades lectures que nos marquen

20:58una manera tan fonda

21:00en este mismo programa

21:02Víctor Manuel decía

21:03falando de canciones

21:06el gusto musical que se forma

21:09entre los 15, 14,

21:1113, 14 años

21:12y llega hasta los 25

21:15que uno lo que vive en esa época

21:18y lo que lo marca toda la vida

21:20¿cuentes que en la literatura

21:22sucede de lo mismo?

21:24Totalmente

21:24totalmente de acuerdo

21:26y además tiene una razón que lleve

21:28la propia capacidad de aprendizaje

21:31de la persona

21:32uno aprende hasta cierta edad

21:34después rememora lo aprendido

21:36y hasta los 25 años

21:39uno absorbe absolutamente

21:41y es como una esponja

21:43absorbes absolutamente todo lo que es

21:46y eso marca te para siempre

21:47y a partir de un momento determinado

21:50estás leyendo

21:51pero ya no te impresionan tanto el electoral

21:53probablemente por falta de capacidad

21:55porque los mozos de ahora

21:56están faciéndoles mes mes de lecturas

21:58que yo puedo hacer y asúmenlas y así minales para toda la vida

22:01hay un tiempo de aprendizaje

22:02y después rememoramos y se aprendizan

22:04siempre se dicen los

22:05cuando estás oyendo algún escritor

22:07vi ello y tal, dices no

22:09yo vuelvo a los libros que leí de mozos

22:12son los mejores

22:13son los que a mi más me marcaron

22:14y eso pasa a todos

22:16no hay que pensar que lo que nosotros leímos cuando iremos mozos

22:19era lo mejor y que lo que se está haciendo ahora ya peor

22:21no, no, sencillamente ahora

22:23tenemos toda la ocasión mental de la cabeza

22:26ocupada por aquellas lecturas

22:28y esto ya no nos marca

22:30pero acuérdame de los lectores, acuérdame de libros

22:32acuérdame de las impresiones que a mi me marcaron

22:35libros en esa edad

22:37y sin embargo libros que estoy leyendo ahora

22:38y que son realmente buenos pues

22:40ya no me impresionan tanto

22:42y sé que en el mío bagasico un escritor

22:44no me van a marcar tanto

22:46pero yo tengo hay libros

22:48mira por ejemplo para mí un libro que me marcó

22:50de una manera que tenía

22:52sé lo perfectamente estaba estudiando

22:54tenía 21 años que fui

22:56a la búsqueda del tipo perdido de Prus

22:59yo leí los 7 tomos y andaba por la calle

23:01pero

23:03buscando unos perfiles de la siente

23:05porque ya ves que Prus trabajaba mucho

23:07con la fisonomía para

23:09deducir la psicología de los personages

23:11entonces andaba como un pazo guadu

23:12por la escandalera, mirando los perfiles de la siente

23:15a ver cómo podían ser

23:17viviendo en ese mundo porque estaba totalmente

23:19así a topables a Suan

23:21a Suan to pelo

23:22a Suan, al otro no lo tope a Suan

23:25así y no entonces

23:28son libros que te marcan de una manera

23:31bueno

23:32sí, recuerdo que pasé un hibierno

23:34entero

23:35con Prus

23:38y Carlos

23:39recuerdo que tengo Vital

23:41no sé ni dónde estaba

23:43ningún quién estaba

23:45yo estaba en el espacio

23:47en este marzo de Prus

23:48sí, sí, sí

23:49así y mira yo

23:53decidí ser escritor, leyendo

23:55100 años de soledad

23:56de García Márquez

23:57acabé el libro

23:59veo lo perfectamente, caí de la argañosa

24:02donde estábamos viviendo, no hubié yo

24:03estaba leyéndolo en la cocina

24:07acabé aquel libro

24:07pasé a ver lo más maravilloso

24:11que nunca se escribiera

24:13y con la inocencia porque

24:15para escribir hay que ser un poco

24:17revolución, hay que ser romántico

24:18todas las revoluciones son románticas

24:21eso es fundamental, si no

24:23hay ni una revolución

24:24y escribir una revolución también

24:27entonces con aquellos años que tendría

24:2816 o 17 años y aquel romanticismo

24:30y aquella ignorancia absoluta dice

24:32voy a hacer esto mismo, qué fácil, y

24:35estoy guapísimo y es facilísimo

24:37voy a escribir, entonces agarré una folla

24:39y escribí un cuento convencido de que

24:41estaba haciendo algo parecido a lo que fisiera

24:43García Márquez

24:45bueno, Márquez de tal manera que todavía

24:4750 años después

24:49al cuerdome de ese momento una cocina

24:51de largañosa escribiendo un cuento

24:53queriendo ser como García Márquez

24:55¿recuerdas el título del cuento?

24:57Los cuervos

24:58los cuervos, porque muy curioso

25:01los cuervos

25:03eran una vía ordenadores, no había nada

25:05y mi opa

25:07tenía una máquina de escribir

25:10y

25:11Por alguna razón

25:13pasó meloel, empezó a pasarme

25:15y los cuervos, hacia referencia a los curas

25:17en algún momento terminado

25:19y yo di si probablemente

25:21iba a mandar algún concurso, una historia de estas

25:23porque yo quería que me fisiera copias

25:24entonces con aquel papel, carbón y tal cuerdas

25:27perfectamente

25:27faciame las copias que quedaba todo medio un borronado

25:31y él decía me

25:32que esto, no entendía absolutamente nada

25:34con razón, no llegué a que fuera un ignorante

25:36que probablemente el cuento ya era malísimo

25:38perdí lo y él decía me

25:39cuervos, cuervos, solo salen cuervos en este cuento

25:42que esto, bueno, ahí estaba

25:45para ver lo importante que fue el momento terminado

25:47ese tipo de literatura

25:49y bueno

25:51falamos de las nobles tu y es

25:54tu sos el que mandas

25:55empezamos

25:57que lo recordar que la primera

25:59memoria es un sedutor

26:01y esto

26:03que te dio su titulador

26:04yo creo que la primera fue

26:06así no somos nos

26:09fue la primera

26:11después ya salió

26:13eso es el suelto de memoria de un babayo

26:15así no somos nos

26:16fue muy importante para mí esa novela

26:19porque

26:19fue la primera novela que escribí

26:22gané el premio Josefa

26:24a Shovellanos que para mí fue muy importante

26:26y era un

26:28rapacín que tenía 21 años, 22 y era

26:30reconociencia por parte

26:33pública de un xurá por lo menos

26:34de aquello que fijeras

26:36y después también y

26:38curioso lo que tanto este decía

26:40el romanticismo y la revolución

26:42y de creer que eso que estabas...

26:44...haciendo y era lo que nunca se fijera

26:46en esa novela

26:47y además sin haberlo leído

26:48en esa novela en un momento determinado el protagonista

26:52revela se contra el autor

26:54fala contra el autor

26:56dice que él no quiere hacer

26:56hay una revolución dentro de la novela

26:59y a mí aquello pareció que era lo

27:01más maravilloso que nunca hay de fijera

27:02y que bueno estaba dando un gran salto

27:04cuantitativo y cualitativo

27:06una literatura mundial, universal

27:08y casi galáctica

27:10para aquel planta mi en to

27:12y cuando estaba presentándome lo

27:15paco

27:16paco arcia Perez

27:18en la nueva España

27:20y estaba presentándome la novela

27:22si no somos nuevos, yo tan contento

27:24con tan pocos años

27:24y dice bueno aquí Miguel Rojo

27:28que de alguna manera siguiendo la estela

27:30de un amuno

27:31y de pirandelo cuando el personaje se revela

27:35y que declisado

27:36y yo todo escrito

27:38cuando yo lo facía

27:40nunca leiera

27:41esa, tiene mucho mérito

27:44por parte de mío porque nunca había leído

27:46esa rebelión del

27:48personaje frente al autor

27:49y cuando estamos en una presentación el presentador

27:52con todo el cariño dice no, no, bien eso ya está escrito

27:54y eso realmente

27:56pasión un poco

27:56el engrimiento y decir está todo escrito

27:59hay que llevar mucho más y hay que aprender mucho más

28:02esa fue la primera novela que hizo

28:04escribirse

28:04si, porque bueno, tendrán el diclamés

28:08que vas a ser el primer poema

28:11vas a ser el primer poema

28:13de la humanidad

28:14todo yesita

28:16y lo que no yesita y es plasio

28:18no, absolutamente

28:20y muy difícil

28:22puedes aportar algo

28:24pero claro vivimos

28:26una realidad que yee

28:28fundamental, que yee la lectura

28:30de los clásicos

28:32de los que te precedieron

28:34y el tiempo

28:36asina como la realidad

28:38momentánea y muy engañosa

28:40de tal manera que hay libros y autores

28:42que son verdadera basura

28:44y venden miles de simplares

28:46y dan una prensa todos los días

28:48y hay otros que son muy buenos

28:50y no tienen tanto éxito

28:52el tiempo yo estoy convencido

28:54que el paso del tiempo y el que marca

28:56y sitúa cada uno en su sitio

28:58y autores que en un momento determinado

29:00fueron muy aclamados

29:02ahora son

29:04pasan completamente

29:06desaparecidos y yo creo que soy

29:07lo importante

29:10uno ve leyendo

29:11pero claro cuando tú estás leyendo

29:12estás leyendo los clásicos aquellos que ya hubo

29:14esta selección natural porque ya malo de alguna manera

29:17casi de algo ineana y están quedando los bonos

29:20y entonces soy lo importante

29:22tenia

29:24ya no es si no somos no, si es eso yo creo que

29:28ves más claramente

29:30en los memorios de un sector y historias

29:32como en Babayo hay unos componentes

29:34autobiográficos importantes

29:36o sentimentales

29:38de autobiográficos

29:39estás al cuerno o oye una impresión mía

29:42simplemente

29:42sobre todo en los primeros libros

29:46el escritor

29:47el escritor novel tiene que

29:49echar mano de una historia

29:52y lo que está más próximo a ella es su propia vida

29:54entonces prácticamente

29:56todos los primeros

29:58escritos de todos los escritores

30:00son muy biográficos

30:01según va pasando el tiempo y se un va adquiriendo

30:03más capacidades

30:04más apartados un poco más de lo biográfico

30:08decía la ya el otro día

30:09que me gustó mucho Zurita

30:12que el poeta chileno

30:14decía que

30:16realmente toda la literatura

30:18y biográfica pero no biográfica

30:20del autor

30:22que también sino que son biografías

30:24de los yectores de tal manera

30:26que el yector acaba identificándose totalmente

30:28con eso

30:28y evidentemente cuando estás escribiendo

30:31tu propia historia notas que eso funciona

30:34cuando hay mucha siente

30:36o alguna siente que te lleve

30:38y te dice hollín eso que a ti te pasó

30:40eso que estás contando vivirlo yo

30:42pensé que estabas falando de mí

30:44en ese momento y cuando adquieres todo el valor

30:46esa obra literaria

30:48entonces en esa primera parte si después ya con el tiempo

30:50pues bueno la técnica

30:52obligate o bien necesario a

30:54desear aunque siempre hay un componente biográfico

30:56siempre siempre

30:57decía un amigo mío

30:59decía incluso en una tesis doctoral

31:02de matemáticas

31:03está la biografía del que está detrás

31:06siempre está ahí

31:06bueno y Follner decía

31:08reponiendo me estupendo

31:12Follner decía una cosa que a mí me gusta mucho

31:14que decía si quieres saber de la mi vida

31:16no vayas a las biografías

31:19veis a los míos libros

31:21a los míos novelas

31:22ahí está toda la mi vida

31:24y yo creo que lo defino perfectamente

31:26es lo que estamos falando

31:27sin embargo bueno novelas con un argumento

31:30muy trabajo

31:32con una

31:34con una elegancia

31:36inconfundible

31:38quiero decir

31:39eso sí que lo consulgiste hay una novela

31:42sería muy difícil

31:44un reconocete

31:46tanto de Shuraou

31:48en un concurso

31:48estoy en el red

31:52bueno entonces a por eso que no me da ningún premio

31:54nunca lo que te presentes

31:56la verdad que no me presento

31:58no hay un tiempo

32:00no quiero decir que no me presentes en un momento dado

32:02pero hay un tiempo

32:03para presentarse

32:06que allí cuando te vas sentamando a escribir

32:08que es necesario

32:09después a partir de

32:11un momento determinado

32:14escribes y publicas

32:15tenemos la suerte de que nos deseen publicar

32:17en editoriales

32:20y hay un gran esfuerzo por los editores

32:21en mi caso

32:22pero bueno

32:26no creo que sea necesario

32:28ya andar

32:28en concurso pero bueno y es muy importante

32:32esa faceta del concurso

32:33para sacar a la ayuda a la gente

32:35también es muy decepcionante

32:36cuando uno va conociendo más el mundo literario

32:38hay veces que

32:40que se te caen en ciertas partes al suelo

32:44cuando ves toda la suciedad

32:45que hay todos los compromisos

32:48y bueno sabes lo tu perfectamente igual que yo

32:50porque de oides

32:52sabes como hay muchas trampes

32:54y siempre que hay una trampa

32:56en un concurso

32:58de estos literarios

33:00estás

33:02engañando y ofendiendo

33:03al resto de la siente que con toda una suciedad se presenta

33:07entonces y sobre todo

33:08cuando estamos hablando de siente moza

33:10que están empezando y cuando otros que ya tienen cierto

33:12presticio literario ganan ese premio

33:14porque sea el mejor lo que escriben

33:16sino por ser quien son

33:17un poco oceno de cara sobre todo

33:19a la siente moza que está y con tanta ilusión

33:22presenta el libro

33:23bueno y primero es que son simplemente

33:25que no escuenden ni siquiera que sean una trampa

33:27no fue falta ni siquiera no va los

33:30sabes que hay una trampa que está mañado

33:32y es simplemente una operación

33:34comercial

33:36que igual resulta bono para la literatura

33:38porque esos

33:40esas trampas permiten

33:42después tener al editor

33:44dinero para publicar otro tipo de libros

33:46si pero no decía de ser oceno

33:48porque si lo dijeron aunque

33:50lo sabemos todos

33:52pero

33:52estamos hablando de la cabeza de todos los mesmos premios

33:56o el mesmo premio

33:58toda la siente que manda que son 200

34:002000 libros

34:02al concurso de 2000 novelas

34:04o no sé cuántas eran y porque creen

34:06que hay una posibilidad de ganar

34:08la inocencia absoluta

34:10entonces esas sientes son los estafaos

34:12eso y a oceno

34:14para esa siente porque

34:14yo nunca mandaré, estamos hablando del premio planeta probablemente

34:17yo estoy hablando del premio planeta y nunca mandaré una novela

34:20al premio planeta porque sé que nunca la voy a ganar

34:22pero toda esa otra siente

34:24que lo manda y porque piensa que puede ganarlo

34:26todas esas sientes y realmente

34:28oceno, ese paripec

34:29que todos conocemos a mí no me gusta

34:32y mira

34:34Falabusa te dije tu una pregunta

34:35en la elección de la lengua

34:37¿Tiene consecuencias de la literatura?

34:40¿Cómo escribes en esturiano una novela?

34:42¿Y es distinto a si la escribes en castellano?

34:45¿Y después si quieres, digo te digo porque te lo doy

34:48preguntar, te doy

34:49como dirían todos estos programas de televisión

34:52me gusta mucho que a usted esta pregunta

34:54porque no se contestala

34:56nunca puedo contestar y

34:58fíjeme la muchas veces yo

34:59cuando escribo un poema, bueno los poemas

35:01los dos en esturiano pero cuando escribo un relato

35:04cuando escribo una novela

35:06siempre digo

35:08¿Qué sería esto si lo hubiera escrito en otra lengua?

35:10Y no se

35:12evidentemente tiene que ser distinta porque la lengua

35:14condiciona, condiciona el relato

35:16condiciona, lo estoy seguro pero claro

35:18como lo fago en una lengua no puedo saber

35:20como sería el resultado en otra

35:22lengua, qué da me esa duda

35:23no lo sé, la verdad yo que no sé de qué manera

35:28tengo muy claro que sí, que sería distinto

35:30no sé si sería mayor o

35:32pior, diferente

35:35yo creo que la lengua condiciona por lo menos

35:37que también es un escritor

35:38un lengua

35:40y en esturiano

35:42por ejemplo la palabra nieve

35:43que coincide exactamente con el castellano nieve

35:46pero si la escribo en esturiano

35:48no llega a la mezcla nieve, que si la escribo en castellano

35:52cambia de repente

35:52el punto de fuga

35:54la imaginación disparseme

35:55para un sitio o para otro

35:56es lo que me pasa a mí

35:58estoy convencido de que

36:02el resultado sería distinto

36:04pero hay algo que nunca podremos

36:06nadie puede saber cuál sería

36:08porque lo fáis en una u en otra

36:10y cuando escuyes una lengua, estás apartando ya

36:12para hacer esa misma novela, esa misma obra

36:14en la otra lengua

36:16entonces a mí prestaría menos

36:18escribir la misma novela al mismo poemario

36:20uno en esturiano y otro en castellano

36:22y mirar

36:24ver, calibrar cuál me presta más

36:26y una imposibilidad que sé que

36:28de todas maneras, cuando escribo

36:30hay una elección previa

36:32evidentemente en una historia de muses

36:34en Apoles Tío, me digo voy a escribir este cuento

36:36en esturiano o voy a escribirlo en castellano

36:38entonces, fluye

36:39no me preocupa

36:41cómo resultaría, estoy haciendo el en esturiano

36:44pues ahí está, en castellano y ahí está

36:46y

36:48El viaje

36:50también

36:52sobre todo a partir de

36:54de historión de Sautón, no recuerdo ahora

36:56el título de la siguiente novela que ya hay en castellano

36:58que ya

37:00recuerda me lo mismo, ¿recuerdas lo tú?

37:03¿sería La Hoja del Gingo Biloba?

37:05Sí

37:06La Hoja del Gingo Biloba

37:09ya está el viaje

37:10empieza ya de repente el viaje como

37:12parte muy importante de los dos relatos

37:15de los dos relatos, no de los dos noveles

37:17esta La Hoja del Gingo Biloba

37:19fue un planteamiento

37:21para mí

37:22no sé si es novela

37:25son relatos con catenaos

37:26y una historia

37:28y uno de los libros

37:30de los que yo más orgullo Sotoy

37:32porque

37:34en el trabajo lo que yo en la azar

37:36lo que yo en la casualidad

37:38cómo todos somos

37:40fruto o víctimes

37:42de la azar, de la casualidad

37:43tú y yo estamos aquí porque en un momento determinado conocimos

37:46porque pasó esto en concreto

37:48hace muchos años, un tacasado con la mujer

37:50con la que está porque

37:52tiene una serie de coincidencias

37:54pato pala, bueno

37:55entonces en ese libro

37:56yo quería trabajar sobre la casualidad, sobre la azar

38:00de cómo eso condiciona la realidad

38:01y parte son distintos cuentos

38:04todos relacionados

38:05con personajes distintos

38:06de tal manera que

38:08cada uno en un momento determinado

38:11ve condicionar al siguiente

38:14por ejemplo

38:16el primer relato

38:18desarrollase sin tacen trabajo además en León

38:20fundamentalmente

38:22el primer relato son unos nenos

38:23que están sugando en un pueblo salen de misa

38:27bueno, describe es un poco

38:28el ambiente de aquella época

38:30que yo en otra de las funciones también de la literatura

38:32la literatura son fotografías también del pasado

38:34del pasado presente en nuestro

38:36pero que en un momento determinado vais a ser el pasado

38:38para otro asiente, no? Entonces

38:40ese primer relato yo trataba

38:42de describir como

38:43era la realidad social

38:46histórica de un pueblo

38:47de León en los años 60 y pico

38:50con las trilles, con el trillando

38:52el trigo, todo este mundo

38:54y esa era la vocación

38:56quiero hacer una especie de estampa

38:58de foto de esa época

38:59los nenos salen corriendo

39:02y descubren que hay un asidente

39:04hay un asiente de un coche a la salida

39:06del pueblo, entianamente ellos ven

39:08y ahí acabas en la historia

39:10pasa lo siguiente, lo siguiente

39:12ese asidente que ellos ven

39:14transforma la realidad

39:16del segundo cuento

39:18porque hay ese asidente, porque esos nenos

39:20faen un muñeco de paya

39:21al haber a la carretera, tan jugando unos días antes

39:24hicieron un muñeco de paya

39:26y el conductor que viene en ese coche

39:28mira el muñeco de paya

39:30distraese y tiene un asidente

39:31es decir, la casualidad

39:34de ese muñeco transforma la realidad

39:36que eran dos personas que venían

39:38de Francia

39:40tan relacionado al año 63

39:41con los fuertes mineres aquí en Sisyon

39:44en Sisyon en Asturias

39:46y con dinero para los huelguistas

39:48de ese edificio

39:48pues como a partir de ese asidente

39:52transformas en la realidad de este cuento

39:53entonces al final acaba formándose un círculo

39:55donde todas las casualidades

39:57van a hacer que uno de los nenos

39:59del primer cuento

40:01acaba enamorándose de una nena

40:03que después de este círculo acaba llegando de Barcelona

40:06y es un libro

40:07que trabaja y muy de Auster

40:09y muy austeriano, probablemente había leído algo de Auster

40:12que trabaja siempre sobre el azar

40:14y sobre la casualidad

40:14con intervieron la definición

40:18somos azar

40:18y necesidad

40:20porque la necesidad también da

40:22somos azar pero parezca que buscamos

40:25ese azar

40:26si, y verdad

40:27pasa que a veces no somos muy conscientes

40:30pero hay una necesidad de veces de topar ese azar

40:34otra vez el azar es muy revoltado

40:36y va más que los aparca

40:38bueno

40:39y cierto determinismo

40:42los novelistas de repente

40:43tienen que decidir

40:46sobre los personajes

40:48tienen que determinar

40:50y curioso

40:52el proceso

40:54el proceso

40:56de la

40:58literatura de la creación

40:58y un proceso realmente mágico

41:01y un proceso

41:04no sé si decirte lo más interesante

41:05pero de lo más interesante

41:07desde el punto de vista del escritor

41:10de la creación

41:12de los personajes

41:14hasta que punto los personajes

41:16incorporas de tal manera

41:17que yo paso el tiempo

41:19y hay veces que estoy pensando en algo en concreto

41:20y digo no, eso no ocurrió

41:22pero yo me inventé en un determinado momento

41:26pero hasta que punto

41:28tú al principio

41:30controles o pretendes controlar

41:32cómo van pasando los cosas

41:34y en un momento determinado

41:36eso salta por los aires

41:38y te entiendes

41:40que te está gobernando a ti la creación

41:41la propia creación literaria

41:43ahora mismo estoy escribiendo una novela

41:46y resúmelo muy rápido

41:48una novela que trata

41:49sobre todo del primer amor

41:51sobre la adolescencia

41:52un amor a mi en to, trato

41:54estar resultándome muy difícil

41:55llevar dos o tres borradores

41:57y muy difícil tratar

41:59o a mí resulta mi propia incompetencia

42:01pasar a papel, a palabra

42:06y no sé si es un amor

42:06pero yo me entiendo de un neno de 15 años que se enamora

42:08tiene una aventura

42:09con una nena de la misma edad

42:12y en un momento determinado

42:12cuando yo tenía fisiada una mi cabeza

42:14que esa allí iba a ser la historia de amor

42:16entre esos dos nenos

42:18aparece una tercera persona

42:22que yo una amigina

42:22de la que suponía que era la novia

42:24y transforma lo absolutamente todo

42:26tengo que reelaborarlo

42:34tenía en la cabeza para nada

42:36para nada, aparece como una cosa

42:38azarosa totalmente

42:39en un momento determinado

42:41aparece en un encuentro que tiene

42:42la novia lleva la amiga

42:45y cambia la novela

42:46soy un proceso guapo y mágico

42:49aunque tengas que reestructurar toda la historia

42:52tiene una especie de aparición fantasmal

42:54y condicionate

42:56y a ti como escritor

42:57persona que crees, que domines

43:00como una especie de

43:02artíteres, de repente te cuenta

43:03que a veces el muñeco

43:05está de alguna manera manipulando a ti

43:08bueno, yo un proceso creativo

43:10siempre se dice que cuando los personales

43:12empiezan a adquirir vida propia

43:13y a moverse por su cuenta y que la novela

43:15te haya en marcha

43:18y la consideración social

43:20tiene la literatura actualmente

43:22algún tipo de

43:24incidencia social

43:27en la sociedad

43:28la asturiana muy poca

43:30fecha asturiana

43:32para que no se entendamos

43:34avanzamos

43:36porque yo a cuerda me cuando yo empezaba

43:38a escribir una asturiana

43:39realmente no llegué a escribir

43:41pero realmente era hasta perjudicial

43:44escribir una asturiana

43:46veiante como un impostor

43:47ahora te mites siguen viendo en muchos sitios como impostor

43:50la asturiana

43:51el peso social que tiene

43:53en mínimo, tu escribiste un libro en una asturiana

43:56y lo primero, cuando vas a las lliberías

43:58tienes entre los en una esquina

43:59y con suerte, y cada dos o tres días

44:02castellano tampoco mucho más por lo menos en mi caso

44:03pero bueno, y después la otra

44:06literatura

44:08sí que tiene pero

44:10digamos, muy restringida

44:12a ciertos popes

44:14por llamarlos de alguna manera, a ciertos gurús

44:16de la literatura

44:17con un peso primero

44:18porque son muy buenos, algunos de ellos

44:21es el punto de vista intelectual y de la manera de escribir

44:23otros no tanto, pero que tienen cosas que decir

44:26y esas sientes

44:28más que la literatura, sino el personaje

44:30como escritor

44:31con la capacidad intelectual

44:32que tiene para transformar un poco esta realidad

44:35o para dar opinión

44:38esas sientes que marcan poco la realidad

44:40y se supone

44:41que ellos sienten a tener en cuenta lo que dice

44:43estar de acuerdo o no, pero bueno

44:45siempre son cosas interesantes para ver

44:46y estudios y literariamente como lo ves

44:49y un buen sitio del que escribir, donde escribir

44:52si bueno

44:54mira, yo creo que todos los sitios

44:56son buenos para escribir, si tienes algo que escribir

44:59a lo mismo donde teas

45:00que te hacen en el desierto

45:02o que te hacen en Asturias

45:03para mí que soy asturiano, que me siento muy asturiano

45:05para mí es un sitio estupendo, pero bueno

45:07yo no tengo ni un problema, no soy un escritor

45:10con maní

45:11es solamente puedo escribir en tal sitio

45:13no, yo tengo el ordenador, tengo que escribir con el ordenador

45:15a veces me voy a escribir con el ordenador

45:17y no soy quien ya

45:20no tengo una novela o incluso ni siquiera un poema

45:22poema bueno, todavía no

45:24pero hoy a mí das me el ordenador

45:25y puedo estar escribiéndote en un tren

45:26o puedo estar escribiéndote en cualquier sitio

45:28Asturias es un lugar perfecto, pero como cualquier otro

45:34Miguel, fue un placer estar aquí contigo

45:36en clave de fondo

45:38faíseme muy corto

45:39y tenemos que...

45:41muchas gracias, Xuan por...

45:41tenemos que repetir

45:43presta estar aquí contigo, presta

45:48porque es una persona a la que también debo mucho

45:50como literato

45:52tú y otra gente que

45:54participó una época determinada

45:56como poeta sobre todo

45:58pues muchas gracias Miguel

46:00gracias a ti Joan

Miguel Rojo es un escritor asturiano que escribe en asturiano y en español. Su acento, en una y otra lengua, tanto en poesía como en narrativa, es inconfundible. Una ternura desolada —Miguel Rojo es biólogo de formación— se une a cierta expectación maravillada ante la complejidad del ser humano.

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