El arte de crear en TPA a la carta, capitulo del martes 04 de febrero de 2025. Marco Laucelli

Viernes 14 de marzo

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0:01'TIPOGRÁFICA Subtítulos'

0:05(Música suave)

0:08"Nuestro invitado es Marco Laucelli,

0:10fundador de Galeo,

0:12empresa tecnológica que vive de gestionar

0:14miles de millones de datos".

0:18(Para la música)

0:20("L'italiano", Toto Cutugno)

0:39Laucelli es un apellido italiano.

0:42Cuéntame tu historia, Marco.

0:44Sí, es un apellido italiano.

0:47Del Sur de Italia,

0:49de donde viene mi familia y donde nací.

0:53Nací en Bari, en L'Apulia,

0:56que es el tacón de la bota

0:58de la península italiana.

1:01De ahí era mi padre y la mitad de mi familia.

1:05Viví hasta los 13 años.

1:07Y acabé en Villaviciosa. ¿Cómo fue el cambio?

1:10Sobre todo por la edad, un cambio

1:13no exento de algunos traumas.

1:16Pero, al final,

1:17estoy contento de ser

1:20de Villaviciosa.

1:21Soy un italiano de Villaviciosa.

1:24Muy bien.

1:26Marco, miremos la pantalla.

1:28(Sigue la música)

1:30Mi padre, Mario.

1:31Y María Ángeles o Ángeles,

1:33que es como la conocían.

1:36Hay una historia curiosa de cómo se conocieron.

1:39Cuéntanos esa historia. Mi padre se dedicó su vida

1:42a hacer obra civil de reconstrucción después de guerras en países.

1:46Sobre todo, en telecomunicaciones.

1:49Lo hizo en Arabia Saudí, Líbano, Somalia.

1:52En varios sitios.

1:53Y la primera experiencia,

1:56el primer destino de reconstrucción fue en España.

1:59Dio vueltas por toda España y acabó

2:02en el hotel de mis abuelos.

2:05Pasó por Asturias,

2:07donde conoció a mi madre.

2:10Empezaron a relacionarse.

2:13Y acabamos apareciendo nosotros.

2:15¿Cuáles son las mejores enseñanzas que consideras

2:18inculcadas por tus padres?

2:20Son dos personas distintas.

2:22Mi padre me enseñó

2:24el sacrificio por la familia.

2:29Me emociona hablar...

2:31Sí. Porque mi padre lo dio todo

2:33por su familia.

2:35Renunció a muchas cosas, tiempo.

2:38Vivió tiempo alejado de nosotros.

2:40Y su motivación vital fue

2:43la familia, hijos, nietos.

2:45Y el estar juntos.

2:47Y mi madre, a mí sobre todo,

2:50me enseñó dos cosas.

2:51Primero, tener una alegría infinita todo el rato.

2:55Pase lo que pase. Es importante.

2:57Una persona positiva. Siempre.

2:59A pesar de que tampoco tuvo una vida

3:02demasiado fácil.

3:04Tuvo que peleársela.

3:06Y, bueno,

3:08eso de apartar las luchas y dificultades

3:12para vivir con alegría.

3:14Era muy sociable. Sí.

3:16Eso fue lo más...

3:19a lo que más me parezco

3:21y me ha quedado de mi madre.

3:24Miremos la pantalla.

3:28Es una foto de mis años en la facultad.

3:31Vaya foto, eh. (Ríe)

3:33Éramos muy entusiastas de lo que hacíamos de aquella. (Sonríe)

3:37Marco, de una madre hostelera y un padre que trabajaba

3:40en telecomunicaciones aparece Marco,

3:44científico.

3:45Y no sólo eso, sino que se doctora.

3:49Cuéntanos.

3:50Bueno, no sé muy bien el porqué.

3:53¡No sabes muy bien el porqué! (Sonríen)

3:56He tenido muchas influencias.

3:58Y, en particular, siempre tuve interés por la ciencia.

4:02Siempre fui curioso.

4:05Interés por muchas cosas.

4:08Para mí la ciencia es, probablemente, la disciplina

4:11que en su momento más satisfacía esa ansia de...

4:15de aprender, conocer, que quería saber.

4:20Querías saberlo todo. (Ríe) Eso es.

4:23Siempre he sido así, algo que no sabía

4:27tengo un impulso por intentar

4:30conocerlo.

4:32Y es importante también hoy para mí en el trabajo.

4:36Marco, esa mente científica ¿qué te aportó

4:40en esta aventura empresarial?

4:42Las motivaciones para ser empresario o montar una empresa

4:46pueden ser distintas.

4:48Además, que se combinan y todas, son...

4:52No sé, son todos ingredientes importantes.

4:54Sí es verdad que en mi caso

4:56creo que lo que más me gusta es resolver problemas,

4:59intentar entender los problemas que ocurrirán, el contexto

5:03y ver cómo se puede mejorar

5:06o resolver problemas concretos que aparecen

5:09en el entorno donde vivimos.

5:11Para mí eso es también la ciencia.

5:15Y esa inquietud intelectual

5:17de entender qué pasa, estar atento

5:21y de encontrar oportunidades para descubrir cosas.

5:24Eso es una forma

5:26para poder hacer negocio, cuando encuentras

5:29solución a problemas

5:30o ves un patrón en el tiempo, siempre hay algo que gestionar,

5:34que se puede mejorar

5:37y resolver, por decirlo así,

5:39es una de mis motivaciones

5:42más importantes para emprender, tener una empresa.

5:47Pocas personas han podido estar en Suiza en el CERN,

5:51Organización Europea para la Investigación Nuclear.

5:54Es un santuario para los científicos.

5:57Sí. (Sonríe) Me gustaría para quien nos ve

6:02que cuentes y así entiendan mejor qué se hace allí.

6:06Menudo reto que me pones. (Ríe)

6:09Se trata de retos, ¿no? Bien, bien.

6:13El CERN es un centro internacional

6:16donde todos los países contribuyen para construir una infraestructura,

6:20que es un anillo de 26 km

6:24y que está por debajo de la tierra,

6:26donde se hacen chocar partículas

6:29a velocidades...

6:31En fin, no sé si serán 26 mil vueltas por segundo.

6:35Algo así. Se hacen colisionar

6:38para de eso tratar de entender

6:40cuál es la estructura que subyace en la materia

6:43e ir descubriendo los misterios que hay en la naturaleza.

6:47Y allí, aparte del experimento, hay muchos trabajando.

6:51Por cierto, CERN es donde se inventó toda la web

6:54sólo para compartir información

6:56de los experimentos científicos entre grupos.

6:59Fue ahí donde se inventó la web,

7:03el html y esas cosas.

7:06Y además de toda la estructura experimental,

7:09hay un equipo de físicos teóricos

7:12que lucubran o desarrollan teorías

7:15que sean capaces de explicar

7:17lo que se verá luego en el experimento.

7:20Yo, en particular, era de ese equipo de teóricos

7:23que nos dedicábamos, dentro de nuestras posibilidades,

7:26a explicar aspectos concretos

7:28de los experimentos que ahí se desarrollaban

7:32o las teorías que soportaban el mismo.

7:34Algo muy fácil. (Ríe) Es sofisticado.

7:37No se entiende de otra manera. Es trabajar y estudiar.

7:41No queda otra.

7:43Y, en vez de seguir con tu carrera científica,

7:46acabaste en Mallorca en una empresa tecnológica.

7:49¿Qué te llevó allí?

7:51Bueno, hay muchos aspectos.

7:53La vida científica tiene...

7:55hay que tener una pasión que quizá no tenía tanta.

7:59Creí que tenía más de la que tenía. Sí, porque...

8:02No todos los días dices querer ser científico.

8:05Exacto. Eso requiere mucho esfuerzo. Y un día de repente te cansas.

8:09No todos tienen esa cabeza, eh.

8:11Puedo querer ser científica, pero...

8:14Soy de los que piensa que el trabajo remedia muchas cosas.

8:19En fin, es verdad que los hay muy brillantes.

8:22Fue de las cosas que descubrí cuando estaba allí.

8:25Venía de ser de los más listos, pues ahí te ponen en tu sitio.

8:30(Ríe) Ya. Hay de todo.

8:33Pero un día me di cuenta de que...

8:36me faltaban cosas.

8:38Era tan especializado y sofisticado

8:40que es, en realidad, un problema muy pequeño en relación

8:44con lo que nos encontramos.

8:46Hay problemas muy sofisticados y complejos de resolver

8:49a escalas más humanas que son interesantes

8:53y que me apasionan igual.

8:56Luego, tienes el componente social, que echaba de menos

9:00de la vida académica. Más allá de que esta vida

9:02es muy difícil.

9:04No sé si lo es más

9:06y peor compensada que la de un emprendedor.

9:11Lo dejamos ahí.

9:12Y ahí descubriste

9:14que emprender, ser emprendedor y, sobre todo, levantar una empresa

9:18es muy muy difícil.

9:20De los trabajos más difíciles que conozco.

9:23¿Qué lecciones de vida te llevaste?

9:25Bueno, cuando fui a Mallorca aquello era una 'startup'.

9:28El concepto no lo conocíamos muy bien en España.

9:31No digo que sea sencillo hoy en día,

9:36pero aquello era mucho más complicado.

9:39Íbamos a Londres cada vez que teníamos una reunión con alguien

9:42que quería escucharnos de un fondo.

9:44No había fondos en España. Sí, claro.

9:47Lo que entendía era lo perdido que estábamos,

9:51porque esa era la realidad,

9:53entendí también las dificultades

9:55o empecé a verlas,

9:58y el compromiso, la energía que requiere

10:00llevar un proyecto adelante. Claro.

10:04Luego, se te presentó la oportunidad de trabajar

10:06en una de las mejores multinacionales del mundo.

10:10Sí. Fue ir al extremo opuesto. Al otro lado. (Sonríe)

10:15Tuve la suerte de trabajar unos años en IBM.

10:18Fue una experiencia fundamental en mi vida,

10:21porque te da visión

10:24de la complejidad que hay en torno a la actividad empresarial.

10:28Se aprende mucho de las multinacionales.

10:30Los protocolos recogen experiencias, historia y conocimiento.

10:35Y, a la vez, que son muy pesados,

10:37son muy ricos en cuanto a la información.

10:40Aprendí mucho en IBM.

10:42Y agradezco a toda la familia de IBM

10:46lo que aprendí, que me sirve a diario.

10:50Experiencia que te llevaste.

10:52Volvamos a la pantalla.

10:54(Música melódica)

10:57Esa vena científica que tienes te hizo volver a cambiar.

11:01Al nacer tu hijo, Miguel,

11:04algo pasó por esa cabeza... (Ríe)

11:07¿Qué pasó? Volviste a emprender por segunda vez.

11:09Eso es. Como soy un poco inconformista

11:13o mucho, no estaba en un momento demasiado entusiasta

11:17con mi trabajo, nació mi hijo

11:20y tuve una reacción muy poco habitual, ¿no?

11:23No busqué seguridad,

11:25no mover las piezas,

11:29sino que era el momento de cambiarlo todo.

11:31Lo que me apetecía era

11:33que mi hijo creciera en un ambiente

11:35de gente que está entusiasmada haciendo cosas.

11:38Muchos de lo que pasáis por el programa nos contáis esto.

11:41Transmitir a vuestros hijos no el conformismo,

11:43sino que os vean luchar, motivados.

11:46Ilusión. Es importante.

11:48Para mí tiene que ver mucho con la libertad

11:51y con el control de tu..., dentro de unos límites,

11:54de tu vida.

11:56Me gusta tener el control

11:59Aunque esté descontrolado.

12:01Pero que sea fruto de mis decisiones.

12:04Estaba en un momento en que no estaba siendo así.

12:07Hacía lo que

12:10estaba escrito por un guion que escribía todos los días.

12:14Y no era yo. Eso es lo que no quería.

12:16El guion lo querías escribir tú. Exacto.

12:19Aunque fuera un desastre. Pero era tuyo.

12:22Eso fue una motivación.

12:24Transmitir eso a mi hijo,

12:27que recién nacido tampoco...

12:29Pero que fuera viendo esa dinámica.

12:32Para mí eso era importante.

12:34También se dieron otras circunstancias

12:36que me ayudaron a dar el paso.

12:39Y decidí volver a empezar.

12:41Pues di que sí. Exacto.

12:43¿Qué es lo más difícil cuando ves que esos proyectos

12:47no acaban de salir?

12:50Construir equipos

12:53que trabajan bien,

12:55de alto rendimiento,

12:57que se entienden, que se comprometen,

13:00es muy difícil.

13:01Cuando se terminan los proyectos o no les puedes dar continuidad,

13:04es para mí la mayor pérdida.

13:06Cuesta mucho hacerlo.

13:08Se establecen nexos personales

13:10muy estrechos.

13:12Muy valiosos.

13:14Y tener que renunciar a esos equipos para...

13:17Obviamente, cada uno tiene que buscarse las habichuelas

13:20donde puede. Para mí es lo más doloroso.

13:24Y después nace Galeo.

13:28Vamos a mirar la pantalla. (Ríen)

13:31(Música animada)

13:55-Desde no tener nada hasta

13:59tener una gran empresa.

14:02Grande.

14:03Para sólo tener cuatro años.

14:06-¿Qué hace Galeo?

14:09Es una empresa que analiza datos

14:11de otras empresas.

14:13Eso es lo que entiendo que hace.

14:15¿Cómo nace Galeo?

14:17De la necesidad de...

14:20ganarnos las habichuelas para comer.

14:23Nace como un contenedor para nuestros servicios de 'freelance'.

14:27Para los míos en particular. Y los de mi socio.

14:30Así empezamos.

14:32Centrados en lo que sabíamos hacer, que tiene que ver con

14:35la analítica del dato, la explotación del dato,

14:38las plataformas digitales.

14:40Ahí surge una oportunidad interesante, que es

14:43uno de los proyectos más ambiciosos que ha habido en España

14:45en los últimos años, el plan de digitalización de Repsol,

14:49en el que nos piden involucrarnos

14:51como asesores externos.

14:54Con una continuidad a largo plazo para ayudarles.

14:58Eso nos sirvió para decir:

15:00"Ya tenemos

15:02algo que a dos o tres personas

15:05nos da para ir viviendo".

15:07Poco a poco, han ido saliendo proyectos,

15:11hemos ido construyendo relaciones,

15:14hasta lo que somos hoy en día.

15:17¿Cómo le explicas a tu hijo Miguel

15:20qué hace Galeo?

15:22Lo llamamos ingeniería digital.

15:25Siempre pongo un ejemplo tonto.

15:27Si me invento un refresco en un laboratorio,

15:30tengo cuatro herramientas para inventar un líquido

15:33que sea agradable de beber. Pero si quiero hace un millón

15:36de litros, tengo que construir una planta, montar

15:38un sistema de distribución.

15:40Esto pasa con las soluciones digitales.

15:44Con la IA, la analítica.

15:47Descubrimos capacidades de cambiar procesos

15:50usando herramientas digitales.

15:52El problema de las empresas grandes es cómo hacemos eso a gran escala.

15:55Somos expertos en esto.

15:57En construir plataformas digitales.

16:01Tienes que tener una estructura, una arquitectura que te permita

16:04integrar toda esa información, desplegar procesos,

16:07ser capaz de combinarlos, de recombinarlos,

16:09crear servicios nuevos, con interfaces

16:12de otros, de nuevos socios, clientes.

16:15Toda esta arquitectura sería como la de un edificio.

16:19Digamos la estructura digital de un negocio.

16:22Eso es lo que hacemos.

16:23Eso implica sistemas de gestión de la información,

16:26gestión de sincronización de sistemas,

16:29sistemas analíticos avanzados,

16:31con inteligencia, algoritmia.

16:35La idea es que tengo que tener,

16:39como empresa,

16:41mis capacidades digitalizadas

16:43para recombinarlas cuando quiera y como quiera.

16:47Galeo me parece un nombre curioso. ¿De dónde viene?

16:51De "El Quijote". (Ríe)

16:54Tiene tan poca sofisticación el nacimiento de la compañía

16:57que buscábamos un nombre y estaba leyendo sobre los galeotes.

17:01Fue una asociación tonta.

17:04Y salió Galeo Tech.

17:06La idea es que nosotros somos hacedores

17:09más que apagafuegos.

17:12Nos gusta hacer cosas.

17:14Hay un lema que tenemos en la compañía.

17:17Creo que nos representa bien. Es:

17:20nos gusta más hacer proyectos que venderlos.

17:23Ese es el espíritu de construcción que queremos hacer con los clientes.

17:27El impacto se genera con el tiempo.

17:29Y nos gusta hacer cosas.

17:31Somos galeotes. Nos ponemos a remar.

17:34Y a hacer cosas.

17:36Vamos a seguir viviendo momentos en la pantalla.

17:44Háblanos de Alejandro, tu compañero de aventura.

17:48Alejandro Alija,

17:50que también es asturiano.

17:53Esta es la primera foto de la primera cena de Galeo.

17:55Sólo somos cuatro de Galeo.

17:58Ahí éramos cuatro de Galeo. Tres más vinieron

18:01por aquello de no estar tan solos. (Ríen)

18:04Alejandro y, más tarde, David.

18:08A Alejandro lo conocí en la facultad.

18:10Tiene casi diez años menos que yo. También estudió Física.

18:14Hemos mantenido un trato esporádico,

18:17pero siempre muy afín.

18:22Él estaba en un proceso. Se fue de Asturias a Madrid.

18:26Había arrancado una carrera en Accenture.

18:29En ese momento aparecí para trastocarle los planes.

18:33(Ríe)

18:35Y a proponerle que se viniera.

18:38Alejandro tiene mucho conocimiento del mundo industrial.

18:41Se dejó liar.

18:43Hemos hecho una pareja con características diferentes,

18:46pero que nos complementan muy bien.

18:51Creo que es uno

18:53de los secretos del éxito

18:56que estamos teniendo estos años.

18:59Tenemos dos perspectivas muy distintas.

19:02Nos respetamos.

19:05Respetamos la perspectiva del otro. Eso es muy importante.

19:08Sí. Porque con gente inconformista a veces es muy difícil.

19:12Soy más caótico, más...

19:16soñador.

19:17Alejandro es más práctico, sistémico, ordenado.

19:21Ambas cosas son imprescindibles.

19:23Sería más desastroso si no tuviera a Alejandro.

19:27Alejandro, espero que piense lo mismo.

19:30Que la faltaría un complemento si no tuviera un perfil como el mío.

19:34Sois un buen tándem. Sí.

19:36Hemos aprendido una cosa que es muy difícil.

19:39Gestionar los conflictos.

19:43Nuestra relación no está exenta de conflictos.

19:45Todos los días nos enfrentamos a situaciones.

19:48Es una cosa que no es tan habitual.

19:51No tenemos problemas por tenerlos.

19:53Y los gestionamos bien.

19:55No necesitamos tener razón.

19:57Hacemos un plan para averiguar qué tenemos que hacer.

20:00Gestionamos bien las diferencias. Lo importante es

20:04solucionar el problema. La razón no sirve para nada.

20:07Soy más experimental.

20:10Antes de tener la razón, prefiero hacer un experimento.

20:13Siempre digo que prefiero tener paz que la razón.

20:16Lo tengo claro. (Ríe) No vale para nada.

20:20Dices que con Galeo aprendiste la diferencia

20:23entre ser emprendedor y ser empresario.

20:26Me interesa que me des esa explicación.

20:29Ser emprendedor no es un trabajo.

20:31Ser empresario, sí.

20:32Para ser emprendedor no hace falta ser empresario.

20:35Ser emprendedor lo tomo como una actitud.

20:38Una predisposición

20:41a hacer las cosas distintas,

20:43a tratar de romper el 'status quo',

20:46a busca problemas y enfocarlos de forma diferente.

20:49Tiene la única responsabilidad

20:52de empeñarse en resolver un problema

20:55y de crear un equipo que sea capaz de resolverlo.

20:58Ser empresario es otra cosa.

21:00Requiere un compromiso con la responsabilidad que asumes

21:03con el entorno.

21:05Cuando hablo de entorno, en primer lugar,

21:08con los empleados, que confían en ti,

21:10vienen a tu proyecto y entregan

21:13su tiempo profesional, que es muy importante, a ti.

21:17Con los clientes y con todo lo que te rodea.

21:20Es un trabajo que

21:23personas que no sean emprendedoras pueden hacer mejor

21:26que los emprendedores,

21:28porque requiere una disciplina,

21:31requiere una...

21:33Entender que las cosas no cambian tan despacio.

21:37Cuando eres emprendedor, no tienes nada que romper.

21:40Es fácil decir:

21:41"Hay que romperlo todo".

21:43Porque no rompes nada tuyo.

21:45Cuando eres empresario, tienes que romper.

21:48Destrucción creativa. Me suena que alguien

21:50usa ese término.

21:52Hay que romper las cosas con cuidado.

21:55Y las preocupaciones son de otra índole.

21:57Están a otro nivel.

22:00Tienes nóminas que pagar.

22:02Compromisos. Expectativas.

22:06Tus clientes también son importantes.

22:08Y con el equipo,

22:11que muchas veces se habla: "Hay que pagar nóminas".

22:14Y familias detrás que dependen de ti.

22:16Y planes de carrera, sueños, ganas de progresar,

22:19recorridos vitales que quieren desarrollar

22:22y confían en ti o en tu proyecto para desarrollar.

22:26Eso es un compromiso muy importante.

22:29Que la gente vea que, colaborando entre nosotros,

22:32tenemos un recorrido que nos va a dar seguridad,

22:36oportunidades, capacidad de crecer y de aprender.

22:40Eso es muy diferente a ser emprendedor.

22:43Para ser emprendedor no hace falta ser empresario.

22:46Creo que hay una confusión un poco nociva.

22:50No hace falta ser empresario para ser emprendedor.

22:53Y hay que buscar oportunidades. Muchas personas

22:55van a disfrutar más siendo emprendedores,

22:58sin necesidad de asumir la responsabilidad

23:01de ser empresario.

23:03Creo que no lo tenemos bien encajado.

23:06Por eso creía importante que dieras la explicación

23:10de lo que es la diferencia. Hay gente que no lo sabe.

23:13Creo que hay muchos emprendedores

23:16que pierden las ganas de serlo

23:19porque se les ha obligado a ser empresarios.

23:21Y hay empresarios que estaríamos encantados

23:25de capturar el espíritu emprendedor de otros

23:28y canalizarlo con lo que hacemos mejor, que son

23:31esas cosas menos disruptivas, más...

23:39formales del proceso.

23:41Vamos a seguir entendiendo lo que haces.

23:44¿Cómo es eso de que en una refinería donde se extrae petróleo

23:48se pueden sacar cien mil datos al segundo?

23:52Y muchos más. Cien mil me parece una locura.

23:57Es un proceso

23:59que se entiende fácil.

24:03Cada vez que instrumentamos más

24:06las operaciones industriales, el entorno,

24:09cada vez que la puerta tiene

24:11un sistema digital para abrirla, eso es una señal.

24:15Antes no había señal.

24:16Cada vez que dotamos de más tecnología

24:19a los entornos, por ejemplo en una plata

24:22petrolífera o en una refinería, que ahora hay que llamar

24:25Energy Hub. No se pueden llamar refinerías.

24:28Cada vez que las dotamos de más inteligencia,

24:30eso genera más información.

24:32Esa información es importante

24:35procesarla, analizarla,

24:39explotarla,

24:41cuanto más en tiempo real, mejor.

24:45Es cuando ocurren las cosas cuando quieres intervenir.

24:48Las necesidades que van ocurriendo es, a medida que vamos metiendo

24:51energía, vamos digitalizando.

24:53Eso genera más información de cómo se comporta

24:56lo que ocurra en esa infraestructura.

24:59Es cada vez más importante capturar esa información,

25:02ser capaz de explotarla fácilmente y tomar decisiones

25:06o tener sistemas que ayuden a tomar decisiones

25:09de la forma más rápida posible. Eso es lo que hacemos.

25:13Parece que cada vez tenemos más datos de todo.

25:16Dices que cada vez es más difícil y más caro.

25:22Lo que es muy barato, y esto es

25:25una reflexión que intento hacer siempre,

25:29es la tecnología para procesarlos, almacenarlos, explotarlos.

25:33Lo que no son baratos son los datos.

25:36Los datos son extremadamente caros. Y van a ser más caros.

25:40Con todo eso ¿podemos saber si una máquina se va estropear

25:43antes de que lo haga? Sí.

25:46Se puede saber bastante bien.

25:50Es para ir entendiendo un poco más. (Ríen)

25:53Es uno de los ejemplos clásicos de para qué sirven

25:57los datos en contextos industriales.

25:59El famoso mantenimiento predictivo.

26:03Si sensorizamos, observamos

26:05y dejamos que los algoritmos aprendan cómo se comporta

26:09un motor o lo que sea,

26:11podemos acabar aprendiendo

26:13a predecir cuándo se va a romper.

26:16Ahora bien,

26:17esto es el efecto que te decía de hacer

26:21un litro de Coca-Cola

26:23o millones de litros.

26:24Hacerlo para uno

26:26se puede hacer.

26:28Hacerlo para muchos motores

26:31es más difícil

26:33y es más valioso

26:35tener bien organizada la información de tu almacén

26:38que un algoritmo sofisticado.

26:41A mí ¿qué más me da que me predigas que mañana se me va a romper

26:44un motor si no tengo recambio en el almacén?

26:46Me estás frustrando el doble.

26:49A veces se pierde el foco de dónde está lo relevante.

26:52Y lo relevante está más

26:55en la gestión del almacén que la capacidad de predecir

26:58si eso se va a romper mañana. A veces queremos dar el salto.

27:01Viví esa experiencia cuando me dedicaba a la ciencia.

27:04Todo el mundo me preguntaba por los agujeros negros

27:07y nadie por las leyes de Newton. (Ríe)

27:09Hay que preguntarse por las leyes de Newton para llegar

27:11a los agujeros negros. (Ríe)

27:14Tu padre, trabajando en telecomunicaciones,

27:17¿cuando le cuentas todo esto?

27:19Cuando le podía contar...

27:22Claro, vivía en un mundo distinto.

27:25Sus telecomunicaciones eran

27:28de ingenieros electrónicos preocupados por la señal.

27:31Si se veía bien o no.

27:34Por lo que es la infraestructura de comunicaciones.

27:37Este es un escenario distinto.

27:42También hemos

27:45perdido o dejado de poner interés en el valor

27:49de las infraestructuras digitales. Me refiero

27:51a cables, conexiones, máquinas. Y volverá.

27:55Estamos dándonos cuenta de que hay muchas cosas que

27:58tenemos que hacer acerca de la máquina, del cable,

28:01de la infraestructura.

28:04Antes se veía esto como un tema

28:07meramente ingenieril.

28:10De ser capaz de llevar la electricidad de un sitio a otro.

28:13Y no tanto de entender la información que generaba

28:17ni los servicios que se podían dar.

28:22A mi padre en los últimos tiempos

28:24le parecía aquello

28:26demasiado sofisticado.

28:28Estaba más interesado por otras cosas. (Ríe)

28:31¿Cómo llevas las responsabilidad

28:33de tener familias que dependan de tu empresa?

28:36Si lo pienso,

28:39abruma la responsabilidad.

28:41Creo que vivimos

28:43o trabajamos en un sector

28:46donde los riesgos laborales son muy bajos.

28:49Me tengo que preocupar porque todo vaya en orden,

28:52pero creo que mi cometido es que hagan cosas que les mantengan

28:56valiosos en el mercado.

28:59Que sigan aprendiendo cosas nuevas, haciendo proyectos relevantes,

29:02que estén orgullosos de lo que están haciendo,

29:05que lo que hagan hoy aquí mañana lo pueden hacer

29:08en otro sitio y la gente en ese otro sitio lo vea valioso.

29:10Eso les va a garantizar tranquilidad laboral.

29:14Tratamos de poner el contexto para que eso ocurra.

29:17Que sigan siendo valiosos en el mercado con el tiempo.

29:20Seguir en activo. Exacto.

29:22Vamos a vivir un momento en la pantalla.

29:27Háblanos de Bea, tu mujer.

29:30Bea es mi...

29:33mujer, con la que he formado

29:36una familia

29:38con Miguel.

29:42Siempre se dice que es una ayuda. No sé.

29:46Es un apoyo imprescindible.

29:49Y tiene una santa paciencia.

29:54Es difícil decir todo lo que es.

29:56Aparte de ser mi compañera,

29:59es la que sustenta a la familia,

30:01la que pone el lado humano a la familia.

30:05Me hace volver a...

30:07A la realidad. A la hora de comer sentarnos juntos.

30:11Hacer cosas que son imprescindibles

30:14para sentirse bien.

30:16Los que somos un poco obsesivos

30:19no medidos bien el tiempo que dedicamos

30:21a lo que nos obsesiona y descuidamos otras cosas.

30:25Es profesora. Sí. De Primaria.

30:29Te ayuda a explicar este lado

30:32humano de tu empresa.

30:35Sí me ayuda.

30:37Al menos,

30:38me critica,

30:40me da el contrapunto

30:42para que relaje o se haga más comprensible.

30:47Para mí, aparte de ser un apoyo

30:51y la confianza que transmite cuando

30:54uno decide asumir riesgos

30:58y darte la confianza...

31:02Tener una persona a tu lado que te apoye a ese nivel es

31:05muy importante. Alguien que te deje creer

31:08y ser niño en ese sentido

31:10y olvidarte de las preocupaciones de

31:14'qué pasará si' es muy importante.

31:18Si te encuentras con alguien que te pone los riesgos por delante,

31:22tampoco hay que ser inconscientes,

31:25pero si sólo te ponen los riesgos,

31:28siembra la gana de lío

31:30que puede tener uno.

31:33Todo el mundo habla de la IA.

31:36No sabemos cómo nos afecta en el día a día.

31:41¿Cómo se utiliza la IA en un hospital?

31:45Estamos en un momento inicial

31:48de empezar a usarla masivamente.

31:51Estamos viendo un potencial de impacto enorme.

31:55Hay que ver cómo acaba y cómo evoluciona.

31:58Sí es verdad que las expectativas son enormes.

32:01En un hospital.

32:02Sé de organizaciones, hospitales importantes,

32:06que hoy en día graban

32:09y procesan con IA

32:11todas las consultas.

32:13De todos sus médicos.

32:15¿Para qué?

32:18Automáticamente se rellena

32:20el parte que hacía el médico.

32:25Se generan las recetas de forma automática

32:28de lo que se debería prescribir.

32:31Se organizan las citas

32:33de forma automática.

32:36El médico simplemente tiene

32:38que revisarlo, retocar lo que considera

32:42oportuno y lanzarlo.

32:45Esto facilita no sólo el proceso de la consulta,

32:48sino todo lo que viene después.

32:51No sólo por la automatización a la hora de coger las citas,

32:55generar las recetas,

32:57sino estructurar la información,

32:59tenerla ordenada, ser capaz de explotarla.

33:02Esto es un ejemplo de un uso

33:05muy potente de la IA.

33:09Hay otros más sencillos.

33:11¿Ayuda a predecir enfermedades? Sí. La IA...

33:16Cuando hablamos de la IA es tan amplio,

33:19que es complicado

33:21porque tiene muchas caras, ¿no?

33:23Muchas técnicas y algunas no son tan nuevas.

33:28Por ejemplo, el procesamiento de imágenes permite

33:32hoy ser capaz de predecir

33:35si habrá un problema de cáncer...

33:38Claro. Eso me parece importante. Sí.

33:41Eso se puede hacer hoy.

33:43Otra cosa es que se hagan de forma sistemática y para todos,

33:47que vuelvo al caso de Coca Cola. Sí.

33:50Se está pudiendo hacer y otras cosas más.

33:54Y veremos cada vez más

33:56la IA tomando decisiones en...

34:00en muchos sitios.

34:02Y me refiero a sitios

34:04donde ocurren cosas.

34:06En una planta industrial de cómo reconfigurar

34:10una máquina, por ejemplo.

34:12O en una consulta médica

34:16detectando riesgos precisos

34:19de posibles patologías

34:21e incluso, prescribiendo

34:24los tratamientos adecuados.

34:26En el programa creemos que no hay tecnología

34:29sin que las personas estén en el centro, ¿no?

34:32Ante la revolución tecnológica, ¿cuál crees que es el gran reto

34:36de la mente humana? Efectivamente.

34:39La tecnología...

34:41tiene su propósito, el hacernos la vida mejor.

34:44En particular, me preocupa el reto de la atención.

34:49Una cosa que me preocupa sobre cómo

34:52digerimos las nuevas tecnologías es

34:55a qué dedicamos nuestro tiempo, dónde poner atención,

34:58cuál es la calidad de atención de nuestro tiempo.

35:02Al poner foco en las cosas y si les dedicamos tiempo de calidad

35:06todo es mejor. Tiempo de calidad.

35:08La gran frase. Con las relaciones personales,

35:11pero con algo que te interese, un trabajo que quieras hacer.

35:16Hay demasiado ruido

35:17y se nos ponen barreras continuamente

35:20a dedicar tiempo de calidad a las cosas.

35:23Y es muy difícil de gestionar.

35:25Es un tema que me preocupa, con lo que espero

35:28que la tecnología nos ayude

35:31en el futuro

35:33a centrar la atención

35:34en lo importante.

35:37De hecho, es un problema del 'management' empresarial.

35:41Cuando hablamos que hay tantos datos e información

35:44que extraemos y explotar,

35:46el problema es

35:48qué información priorizo para analizar.

35:51Soy el jefe de todo,

35:53me lo inventao, y tengo que tomar una decisión.

35:56Todo está automatizado a mi alrededor,

35:59me da la información de cómo funciona,

36:01a qué atiendo, dónde miro. Tienes que priorizar. Claro.

36:05Cómo sé que en algún momento

36:07una información más relevante,

36:10porque lo que ocurre ahí lo es.

36:13La gestión de nuestra atención es uno de los retos para el futuro.

36:17La tecnología debería ayudarnos.

36:19Y, por cierto, la generación automática de contenidos

36:22sirve justamente para lo contrario. (Ríen)

36:25Marco, ¿con qué tipo de sociedad sueñas para Miguel?

36:29(Resopla)

36:31Complicado, eh. Mucho.

36:33No sé si podría hablar de una sociedad

36:37para mi hijo.

36:39Pero me gustaría que los jóvenes valoraran mucho

36:43la libertad.

36:44Y la responsabilidad que supone esa libertad.

36:48La tecnología puede empoderar

36:50o esclavizar.

36:52Y ahí creo que es

36:54un reto que tendrán los jóvenes.

36:58A mí me encanta, si me permites,

37:01una expresión del CEO de Amazon

37:05que me ha gustado mucho siempre, y es:

37:08Hay dos tipos de personas o de organizaciones

37:10o de sociedades.

37:12Los que construyen relojes y los que cuentan las horas.

37:15Puedes ser constructor de relojes

37:18o el que va contando las horas que ya hace el reloj.

37:21Cuentas el tiempo como te dice otro cómo hacerlo.

37:25A mí me gusta construirlo. Y me gustaría

37:27que ambicionaran construir relojes.

37:30Metafóricamente eso significa tomar el control sobre

37:33qué se hace y cómo lo haces.

37:36Y la tecnología puede ayudar

37:38o dificultad enormemente esa labor.

37:41Si cedemos mucha capacidad de decisión a la tecnología,

37:44acabaremos contando las horas

37:46según alguien nos diga cómo hay que contarlas.

37:49Si hacemos algo por nuestros propio medios

37:53nos quedará alguna capacidad de construir.

37:56(Ríe) Iba a acabar la entrevista preguntándote

37:59si te levantas por la mañana con ganas de seguir

38:02resolviendo problemas y creo que...

38:05Igual me sobra un poco. Debería dedicarme

38:08a menos cosas, poner atención en menos cosas.

38:13Pero sí. Esto...

38:15La curiosidad espero no perderla nunca.

38:18Es lo que más...

38:20lo que me ha servido de mis capacidades

38:23o características como persona.

38:25El ser curioso es lo que más me ha servido.

38:28Marco, con esto terminamos la entrevista.

38:32Estoy segura que después

38:34de esta gran entrevista... Gracias.

38:36(...) en casa sabrán a qué se dedica Galeo.

38:39Qué es lo que hace. (Ríe) (Sonríe) Ojalá que sí.

38:44Ahora seguiremos conociéndote

38:47a nivel más personal,

38:49iremos con las 10 preguntas de El Arte De Crear.

38:52Empezamos. ¿Preparado?

38:54No lo sé. (Sonríe)

38:56Vamos a ello. (Sonríe)

38:57¿Cualidad que valores más en una persona?

39:00La honestidad. Pero, en particular,

39:02valoro mucho a los que son honestos consigo mismos.

39:06Es más fácil serlo con el resto.

39:08Pero, cuando ves que lo es con uno mismo, esos me gustan.

39:12No es fácil, eh. No lo es.

39:15¿Lugar que te motive para pensar?

39:18No tengo uno en particular.

39:20Pero sí una actividad que me ayuda a pensar es leer.

39:24Tengo una mente que se va por los cerros con facilidad

39:28y no acabo leyendo nada, pero empezar a leer

39:31me ayuda a pensar. Te relaja.

39:34¿Tu principal defecto?

39:36Bueno, seguramente

39:39si lo preguntaras o hicieras una encuesta, creo que...

39:43que soy algo irascible o exceso de autoritarismo.

39:48Pero desde mi perspectiva, lo peor que hago es

39:51gestionar mi vida personal...

39:55Digamos, conciliar. Vale.

39:57¿Y tu fortaleza? Cocino muy bien.

40:01Lo tienes claro.

40:02Cuando quieras invitas al equipo. Es lo que más gusta a la gente.

40:06Ideal de felicidad en una frase.

40:09Difícil. "Qué risas echamos ayer".

40:15Muy buena respuesta.

40:17¿Qué haces para cuidar la motivación?

40:20Nada. De hecho, creo... ¡No haces nada!(Ríen)

40:23Me explico.

40:25La motivación es una palabra endemoniada.

40:29No me gusta mucho.

40:30Hacer las cosas con motivación es muy fácil.

40:33Me gusta más el compromiso.

40:35Y sí cuido mis compromisos.

40:39La motivación...

40:41En fin, hay días que la tienes. Unos días son más y otros, menos.

40:45Hay cosas dentro de un proyecto que te ilusionan

40:48y otras que no.

40:50Hay que cuidar el compromiso.

40:53¿Persona a la que admiras?

40:55(Resopla) A muchas.

40:58No sé... A muchas.

41:00Mis padres, a muchos amigos.

41:05Admiro a las personas que

41:07encuentran el tiempo para cuidar a los demás.

41:10Y dar tiempo de calidad.

41:12Eso es.

41:13A los amigos, la familia.

41:15Al que tiene ese sosiego

41:17para dejar de hacer algo que le interesa mucho

41:21y cuidar a los demás.

41:23¿Cómo es un domingo perfecto para ti?

41:26Probablemente, con un...

41:29diría, con un vermú y amigos.

41:32Me gusta mucho juntarme con la familia, amigos,

41:35con sus hijos, etc.

41:37Y, sobre todo, que sea sábado.

41:40(Ríe) Muy buenos. (Ríe)

41:42Una situación que te haya marcado en positivo.

41:46Todos los cambios, recuerdo los que he hecho,

41:50con situaciones donde siempre ha habido situaciones positivas.

41:54Siempre se renuncia a algo.

41:56Al final los aprendizajes, aunque sean negativos,

41:59son positivos. Eso es.

42:01Podría decir desde haberme venido a España,

42:03decidido estudiar lo que estudié, de dejarlo.

42:07De todas siempre tengo recuerdos positivos, la verdad.

42:13¿Consejo para afrontar momentos difíciles?

42:16Siempre es día uno.

42:19Marco, muchas gracias

42:22por estar aquí, enseñándonos tanto. Gracias.

42:25Y aprender contigo. Me alegro y un placer.

42:29El mío. Y ahora te dejo con otra parte del programa. (Sonríe)

42:32Y ya no depende de mí.

42:34Son cuatro emprendedores que te harán

42:39unas preguntas. Genial.

42:41Y tu motivación será la de ellos.

42:44Marco, en un rato nos vemos y me cuentas.

42:47Vale. Gracias. Hasta ahora.

42:49(Música melódica)

43:01(Para la música)

43:03-Hola, Marco. Soy Roberto.

43:05Comentabas la importancia de tener

43:08un buen equipo de trabajo.

43:10Mi pregunta es cómo de complejo o de difícil es

43:13construir y gestionar un equipo de alto rendimiento.

43:18Por otra parte, qué tipo de perfil jamás contratarías.

43:24Bueno, encantado. Lo primero.

43:27Creo que construir el equipo es lo más difícil y valioso

43:31de un proyecto empresarial.

43:35¿Las claves?

43:39Sinceramente es muy difícil dar claves

43:42para su creación.

43:44Es importante que haya compensación, variedad,

43:48distintas perspectivas.

43:49Y por otro lado,

43:51tiene que haber elementos comunes, que sirvan de unión.

43:55Es complejo en ese sentido, porque hay que combinar

43:58ingredientes que no mezclan,

44:01pero tienen que combinar.

44:08Lo fundamental sería gente que tenga...

44:12que sean especialistas, con ciertas capacidades,

44:16con ganas de hacer cualquier cosa en el proyecto.

44:20Eso es...

44:21Y con una actitud de aprendizaje,

44:24de no saber lo que haremos

44:26y lo aprenderemos juntos.

44:28Ese es, para mí, la clave.

44:30Qué no casa con esto,

44:32dando respuesta a quién jamás...

44:37O sea, a quién trataría de evitar contratar.

44:42Por ejemplo.

44:44Hay algunos profesionales que tienen...

44:48que creen que la autoridad viene por el pasado.

44:51Los que usan esos argumentos de autoridad.

44:54Esos argumentos

44:56no aportan nada a un equipo.

44:58Vale más la duda, el debate,

45:01que decir: es así porque llevo 20 años haciéndolo.

45:05No sé si vienes haciéndolo bien o mal.

45:08Construyámoslo desde ahora.

45:11Los argumento de autoridad y los que creen que el mérito

45:14está en un título o en el pasado

45:18son los que acaban siendo tóxicas en los proyectos.

45:22O al menos en los equipos

45:24como montamos nosotros.

45:28Gracias.

45:30-Hola, Marco. Soy Laura.

45:32Durante la entrevista

45:35podemos entender que tienes contacto diario

45:39casi con nuevas empresas.

45:42En ocasiones te habrás encontrado

45:45con empresas que tengan un equipo o una idea.

45:48¿Qué tres claves podrías dar, según tu experiencia,

45:51para convertir esas ideas en negocios?

45:54Sí, tengo bastante trato

45:59con empresas de nueva creación.

46:02También es difícil contestar a tu pregunta.

46:05Si se tiene un buen equipo, se hace mucho.

46:08Incluso, hay empresas famosas que empezaron sin saber qué hacer.

46:12Está el ejemplo de Sony,

46:14pues no se creó con ningún propósito inicial.

46:18Sólo con un buen equipo.

46:20Dicho esto.

46:21Me parece importante tener claro

46:24qué problemas se quieren resolver,

46:26más que qué idea se tiene.

46:29Es qué problema se quiere resolver.

46:34Y es importante que te guste los problemas a resolver

46:38o que al equipo le guste.

46:40Y algo que no se dice, te tienen que gustar

46:43las personas que tienen ese problema.

46:46Si no te gustan las personas

46:49con ese problema...

46:50Si no te interesan los jugadores de tenis,

46:53no vas a resolver el problema de jugadores de tenis.

46:56Es importante no sólo el problema,

47:00sino también a quien se lo quieres resolver.

47:03Esos son los elementos importantes para tener algo

47:08que tenga visos

47:09de ser un proyecto empresarial.

47:12Luego, llega la realidad y hace falta la financiación,

47:15un montón de cosas.

47:17Pero que no aparecen

47:20si no se dan esas premisas.

47:24Un equipo capaz de resolver los problemas

47:27y que al equipo le motive resolver

47:30o se comprometa a ello.

47:35Gracias.

47:37-Hola. Soy Marina.

47:39Para las jóvenes empresas a día de hoy es un reto

47:42llegar a grandes clientes,

47:45porque te ven muy pequeño.

47:47Por lo que nos has contado vosotros lo habéis logrado.

47:50¿Qué es lo más difícil

47:52en los procesos de venta

47:54para competir contra las grandes empresas tecnológicas?

47:58Mira, gracias por la pregunta.

48:00Una cosa que es importante

48:03y que a veces

48:05creo que se enfoca...

48:07A mi modo de ver, debería enfocarse de otra manera.

48:12Acceder a esas grandes empresas

48:15para proporcionarles soluciones y que sean tus clientes

48:19tiene una dificultades formales, que son esos procesos que se habla.

48:23Pero tienen una dificultad más básica, que es el conocerlas

48:26y ser capaz de proponerles soluciones adecuadas.

48:30Y creo que hay cierta ingenuidad,

48:33por ser crítico, en ciertas empresas jóvenes

48:38a la hora de proporcionar

48:40soluciones a las grandes empresas.

48:43Las empresas son muy complejas.

48:45Y en esa complejidad es donde están las oportunidades.

48:50Igual esta respuesta no es útil,

48:52pero creo que para poder servir y tener clientes de la gran empresa

48:56está bien haber trabajado en una.

48:59Gracias.

49:01-Hola, Marco. Soy Héctor.

49:03Primero, darte las gracias por compartir con nosotros.

49:08Lo que hablabas en la entrevista,

49:11se ve que las cosas no salen muchas veces a la primera.

49:15Y otras, ni a la segunda.

49:18Para los que estamos lanzando proyectos de empresa

49:21son cosas que nos bloquean,

49:23que nos hacen quedar paralizados.

49:26¿Qué consejos nos darías a los que estamos empezando?

49:31En efecto. Muchas gracias por la pregunta,

49:34porque es verdad que no siempre salen las cosas

49:36ni a la primera ni a la segunda ni a la quinta.

49:39Es mejor no fracasar nunca.

49:42La mitificación del fracaso...

49:45Tampoco voy a vender el fracaso como la gloria.

49:48Es mejor no fracasar.

49:50Lo importante es que en cada proceso que no va bien,

49:53para no decir fracaso, no funciona como uno quiere

49:57hay un aprendizaje.

49:59Importante que lo haya y sobre el que se pueda construir.

50:03Y eso es lo que te dice que, aunque tu proyecto

50:06está cambiando de forma, de nombre,

50:08acumula conocimiento previo.

50:11Eso es fundamental.

50:13Que los procesos dejen un aprendizaje

50:16y que seas consciente de que hayas aprendido.

50:19Porque a veces

50:20no somos conscientes de lo aprendido.

50:23La reflexión

50:25de por qué no funcionó

50:27e intentar mitigar lo que no ha funcionado bien

50:31es la parte positiva del fracaso.

50:33Fracasar sin hacer eso es un fracaso.

50:36Sin que no te deje ningún poso es un fracaso.

50:39Luego, algo muy básico, que es

50:42el tesón y tesón.

50:45No sé si me explico.

50:46No hay nadie que pueda decir

50:50que el éxito cuando le llegó

50:53no haya sido a base de mucho trabajo, paciencia

50:56y de muchas horas.

50:59Horas de equipo, no sólo a las personales.

51:02Eso es lo que se aprende del proceso.

51:06Hay que persistir, creer en un mismo,

51:08protegerse también para no sufrir en exceso,

51:11en particular, financieramente.

51:14Y hay que tejer una red.

51:16Esto es muy importante.

51:18Cuando se fracasa o un proyecto no funciona,

51:22lo que te salvará es la red personas

51:25con las que has colaborado.

51:27Y las que han visto

51:30que tus capacidades son valiosas,

51:32que puedes hacer cosas, ser útil.

51:35Es lo que te salvará

51:37y generará los futuros clientes.

51:40Cuando hablo de red es de gente con las que hayas trabajado.

51:45Que tiene que ver también con lo que hablábamos antes

51:48de las grandes empresas.

51:50¿Por qué siendo pequeños tuvimos acceso a grandes empresas?

51:53Porque nuestra red estaba vinculada a ellas.

51:56Y no existiría esa red si no hubiésemos trabajado antes en ellas.

52:01No sé si ayudo un poco

52:04a contestar tu pregunta, que es muy complicada. (Sonríe)

52:08Muchas gracias.

52:09Marco, ¿qué tal? Muy bien.

52:12Encantado, la verdad.

52:14Y a seguir sacando más datos. Sí. (Ríe)

52:19¿A quién dedicas el programa?

52:23No sé, a mi familia. A Miguel y a Bea les dedico

52:26todo lo que hago.

52:29Pero también

52:32a los que trabajan conmigo, amigos.

52:36A los que me han ayudado

52:37en muchas cosas en muchos momentos. Importante acordarse.

52:43Muchas gracias a los cuatro.

52:46Y Marco, esta es tu casa cuando quieras.

52:49Gracias. A ti por enseñarnos

52:52lo que se hace con esos datos.

52:55Espero haber ayudado.

52:57Y qué es Galeo. (Sonríen)

53:01Y a vosotros, os espero la próxima semana

53:04en El Arte De Crear.

El protagonista de esta semana es Marco Laucelli, fundador de Galeo, una empresa tecnológica que vive de gestionar miles de millones de datos para mejorar nuestrasvidas.

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